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二年級男孩，只愛看科普類讀物，所有文學類、歷史類都不愛看，怎么引導？

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雨雨??

2013

發(fā)布于 2020-12-10

二年級男孩，只愛看科普類讀物 有文學類，歷史類的書都不看，怎么引導?

回答，非常羨慕愛看科普類書籍的孩子哦。對于歷史類如何給孩子啟蒙，建議聽力先行，先聽一些故事，比如《西游記》《封神榜》《三國演義》《凱叔講歷史》等等，然后再推書。

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吳虹

15歲

想法

二年級男孩，只愛看科普類讀物，所有文學類、歷史類都不愛看，怎么引導？

喜歡科普就給科普類的fiction看，不管中英文都有不少不錯的科普類故事書，不乏語言精美的。

中文的，簡單的有酷蟲學校酷魚學校，中文經(jīng)典的有細菌世界歷險記，翻譯版最經(jīng)典的昆蟲記森林報，語言真是太生動活潑又唯美了。要找翻譯的經(jīng)典版本哦，這個要贊一下部編版教材的選文，都是很好的譯者。特別贊的一個科普氣息濃重，文學性更強的是希臘三部曲，第一次看這個我都震驚了，想象力豐富的修辭真讓人嘆為觀止。

英文科普fiction就更多了，我自己英語能力有限不太懂文筆，接觸到的適合小學生的神奇...

2 32 評論

ATM1999

16歲

17歲

想法

二年級男孩，只愛看科普類讀物，所有文學類、歷史類都不愛看，怎么引導？

二年級男孩，只愛看科普類讀物，所有文學類的、歷史類的書都不愛看，怎么引導？

如何引導孩子看文學書籍？

回答????????

文學類的可以先放放，讀一下兒童故事小說，比如薄一點的搞笑幽默的童話，偵探類。

比如

大獎類，薄一點的，貼近孩子生活的。

歷史累選擇漫畫多的二混子

這套也不錯。

少年讀史記

還有這套DK 的也是字少圖多，

最初可以親子共讀。

帶一帶節(jié)奏??

5 25 評論

帥嘉嘉媽咪

15歲

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二年級男孩，只愛看科普類讀物，所有文學類、歷史類都不愛看，怎么引導？

二年級的孩子，特別是小男生，你要讓他一下子愛上文學類或者歷史類的有點不容易，所以我覺得選些入門書或者有趣的書，先讓孩子把興趣提起來，讓他認為，哦，原來，文學類的書也這么有趣，也這么博大啊，所以，選書才是最關(guān)鍵的時期……

我們家最早從繪本開始，而后橋梁書，在純文字書的選擇上，特意選擇了想象力豐富的奇幻類的書，比如，綠野仙蹤，愛麗絲夢游仙境，木偶奇遇記，青鳥，好心眼巨人等等，特意推薦小屁孩樹屋，以及魔法樹系列，男孩大愛啊，相信他們會非常有興趣看的，7.8歲的孩子正是天馬行空的年...

8 16 評論

心遠寶

8歲

16歲

想法

二年級男孩，只愛看科普類讀物，所有文學類、歷史類都不愛看，怎么引導？

看來這是個共性問題了，我家也喜歡科普類的，DK系列看了很多本，文學類的我不知道小編說的是那一類，我看網(wǎng)友們回答的小屁孩日記，神奇樹屋，沈石溪動物小說，羅爾德達爾，這些書我家孩子也看了，我發(fā)愁的是他的歷史，我之前給他讀，他也愿意聽，但是不愿意自己看，不過非常幸運的是去年冬天我買了一臺牛聽聽，幫了我的大忙，一整套的寫給孩子的歷史故事我們一起聽完了，聽完了以后孩子會對他感興趣的部分自己拿起書來看，現(xiàn)在我們正在聽浩然爸爸講成語故事，成語故事里面也有很多典故，會幫助他熟悉一些歷史朝代和...

5 7 評論

Yxmj

想法

二年級男孩，只愛看科普類讀物，所有文學類、歷史類都不愛看，怎么引導？

小花生里有好些孩子，特別是男孩子都有樓主家孩子這樣的情形——偏愛科普書籍，對其他類型的書籍缺乏興趣。

我家孩子也是如此，特別喜歡看各類科普書籍。他的思維偏理性，對科普書籍陳述方式的簡潔明了很接受，科普書籍中大量精美的圖片也非常吸引他，但是他對文學類書籍中場景、心理、故事情節(jié)等等的細致的描述性語言會感到啰嗦，沒耐心看，對語言文字美Get不到，對感人之處也往往會表現(xiàn)地無動于衷。所以他的寫作成了一大難題。老師對他作文的評價是:就像在寫政府工作報告。

對孩子的這種表現(xiàn)，我也曾非常...

1 5 評論

修改用戶名失敗

10歲

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二年級男孩，只愛看科普類讀物，所有文學類、歷史類都不愛看，怎么引導？

這個我得回答一下，因為我家娃也是這樣的??????
我家一年級男娃，瘋狂的喜歡各種自然類科普書籍，歷史偶爾有興趣，但是自主閱讀就遠不如科普書積極性高，我發(fā)現(xiàn)是因為歷史書的一些措辭對他來說理解起來有困難，比如“憂國憂民”、“推行政令”這種詞，他其實不太能理解，所以我家的主要做法是家長給他讀，讀完之后和他討論一下，現(xiàn)在看來這種做法比較好，就是費媽費時間，但是還是希望以后可以和孩子討論得更細致一些。
文學類的書孩子興趣一般般，但是羅爾德?達爾的這種兒童文學的書孩子還是比較好理解的，...

5 1 評論

蛋妞媽媽

11歲

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二年級男孩，只愛看科普類讀物，所有文學類、歷史類都不愛看，怎么引導？

1.不愿看可以聽。像凱叔、錢兒爸、獅子爸爸……挺多都講得不錯。等孩子對故事感興趣以后再引導他讀。
2.可以選擇一些好玩的書或者視頻，不要上來就是厚厚的純文字。可以試試漫畫的，例如《如果歷史是一群喵》這個有漫畫也有視頻如果歷史是一群喵1: 夏商西周篇如果歷史是一群喵還有混子的漫畫都不錯半小時漫畫中國史西游記的動畫片和六小齡童那版電視劇我家都很喜歡

2 2 評論

叨叨媽 2011

14歲

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二年級男孩，只愛看科普類讀物，所有文學類、歷史類都不愛看，怎么引導？

樓主孩子應該是遇到了閱讀偏食的問題，我猜想應該是家長在為孩子選書的時候以味遷就孩子，或者自己沒有用心為孩子拓展閱讀的廣度。

如果說我們每天都要吃飯，那是物質(zhì)糧食；書則是我們每日的精神糧食，我們既然要在物質(zhì)糧食講究葷素搭配營養(yǎng)均衡，那么在精神糧食更要為孩子拓展足夠的寬度。

孩子已經(jīng)是大童了，會更加強調(diào)自我，家長不妨設(shè)立一些獎勵制度，逐步把孩子閱讀偏食調(diào)整過來。

2 收藏評論

與陽光同行

16歲

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二年級男孩，只愛看科普類讀物，所有文學類、歷史類都不愛看，怎么引導？

先從聽故事，看漫畫開始，我們是先開始看了《漫畫中國歷史》，覺得好有趣，配合聽"王芳大歷史"，"凱叔講故事"等音頻，逐步開始愛上歷史。隨后就開始和孩子看《圖說天下》，討論，爭辯……逐步引導。再此過程，可以加上思維導圖等加深印象。

1 1 評論

Jason杭

12歲

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二年級男孩，只愛看科普類讀物，所有文學類、歷史類都不愛看，怎么引導？

我們今年9月份二年級。平常也只愛看科普書。我就怕他看這種直來直去描述事物的書看的太多了，語言優(yōu)美的、有思想性、有生活、有感悟的書看的太少了，影響他對人生、世界的認知。所以我也是很頭痛的想了不少辦法。后來發(fā)現(xiàn)，還是要他自己讀的進去才行。男孩子普遍喜歡情節(jié)波瀾起伏的、出乎意料的、想象力豐富的、故事情節(jié)突出的、描寫景物心理相對少的。我給他找了幾本符合他年齡階段的書給他看。雖然依舊沒有科普書看得多，但也算是能看一部分了。

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