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Kimi20170829
2017
發(fā)布于 2020-08-02 · 圖片1 
七月總結(jié)：
         時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進入八月了。七月五日正式放的假，每天都會有序的進行讀書、學(xué)習(xí)、游戲，每天都很快樂，特別享受和寶寶共同學(xué)習(xí)，共同成長的時刻。
        因為每天讀英語只刷分級有點枯燥，輸出也少，所以就報了樂樂媽媽的sss兒歌拓展打卡群，每天認真打卡，學(xué)習(xí)其她媽媽優(yōu)秀經(jīng)驗，寶寶的輸出多了起來，尤其是在游戲互動的過程當(dāng)中提高了媽媽和寶寶的口語，每天進步一點點，感覺真的很棒！八月繼續(xù)鵝媽媽童謠打卡。
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課程?沒有
工作?上午工作會議，下午整理學(xué)員資料

自我故事：參加【個人品牌營私董會】復(fù)盤

事件：
??1.我的問題：不太敢在微信朋友圈有自己的個人知識上的輸出，或者大量的傳播自己

??2.我的收獲：
1??堅持去輸出知識，即使是為機構(gòu)，也是在為自己積累經(jīng)驗
2??不要怕吃虧，自己做了就是屬于你自己學(xué)到了，不斷強大自己，迭代自己的知識面，把格局變大看
3??給自己目標【我是一個可以自主創(chuàng)新的】往教...
8歲
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英文詞匯量統(tǒng)計
再過兩周Tracy就3歲了，最近感覺到了她英語學(xué)習(xí)瓶頸?；诵r間統(tǒng)計了一下她日常輸出的英文詞匯量

我能記住的有830多個

鑒于很多單詞她知道但日常生活沒什么機會輸出，1000多詞匯量是妥妥的

2020小目標，輸出詞匯量再增加1000
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外教課不同階段選擇邏輯 #4-6歲英語啟蒙#
我家上外教課分為兩個階段
一句話總結(jié)，不管什么階段外教課都不是必需品。
第一個階段是學(xué)齡前，第二個階段是學(xué)齡后。
一 學(xué)齡前的外教課
其實學(xué)齡前我們選擇外教課，確實屬于跟風(fēng)報課，熊仔四歲多開始上Bd外教課，教材wonderskills 就是降低難度的wonder教材。熊仔那會上課根本坐不住，上竄下跳，還和老師躲貓貓，適應(yīng)了差不多一個月才能控制住自己認真上課。當(dāng)時在Bd挑選老師也是一件極費心力的事情，雖然教務(wù)老師會推薦，但推薦的人不一定...
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推薦給孩子的英語學(xué)習(xí)路線 學(xué)了英語、德語、意大利語、古英語、拉丁語、俄語6門外語的我推薦給孩子的英語學(xué)習(xí)路線：
0-2歲：先不急著接觸英語，家長和孩子互動，以學(xué)習(xí)模仿母語為主。

3-4歲：大量聽兒歌，看動畫，但一定是孩子可以理解的動畫。英語發(fā)音比較好的爸媽可以在日常蹦英語單詞和孩子互動，發(fā)音不太好的爸媽建議用點讀筆。這個階段主要是日常簡單單詞的積累以及發(fā)音培養(yǎng)。

5-6歲：正式的英語啟蒙，也就是慢慢從只聽到讀的階段，系統(tǒng)接受自然拼讀的訓(xùn)練，閱讀自然拼讀繪本，同時逐級閱讀英語分級讀物。當(dāng)然這個過程中...
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——————————————————
今天是自我成長部分（媽媽繪本技能營）

第四節(jié)課作業(yè)：

1、整理出屬于你的親子互動游戲：動能、PK、想象力、控制

??動能??
1??老鼠偷油
2??小狗爬倒車入庫
3??小推車
4??躲愛炮彈

??Pk??
1??新型冠狀病毒
2??找一找（看誰找得快）
3??黑白配（反應(yīng)能力）
4??

??想象力??
1??蹦床底下爬山
2??粘土大食會
3??圓圈可...
8歲
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上周開始恢復(fù)每周英語學(xué)習(xí)中更新三本廖單繪本，含一本科普的，上周一起學(xué)的是這三本：
1. I am a caterpillar
2. Over in the meadow
3. Silly sally

方法：
1.每天爭取一起共讀一遍；
2.三本書的音頻集中放在一個專輯里，有空就用牛聽聽聽，每天至少聽三次，每次半小時以上；

效果：
1. 一周循環(huán)下來，三本繪本都很熟悉了，基本聽著音頻說上句，圓圓能自己接著說下句；
2. 觀察他對后兩本更感興趣，因為音頻里有歌曲，更吸引他...
13歲
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回望來時路，展望新征程 看過很多很多的育兒文章，也看過一些教育心理學(xué)的專著，但是自己的輸出是非常的少的。有試圖寫過日記，但是久不提筆，寫起字費力而放棄。想在微信上記錄，但是朋友圈里沒有朋友已不可避免。想在QQ上記錄，但是工作性質(zhì)也不方便。小紅書上也似乎會有熟人，抖音也不玩，還追過爸媽網(wǎng)，但都不了了之。但是來到花生突然就覺得是一個值得分享的平臺。
作為已有二寶的家庭應(yīng)該去反思哥哥走過的這十年，回首經(jīng)驗教訓(xùn)，找到閃光點照亮妹妹前行的路。
整體來說在小學(xué)之前兒子是非常自由的，我也比較佛系。...
9歲
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正在大火猛燒，每天兩小時以上 … 每天早上起來斑馬英語課程先來一波。白天學(xué)過的單詞卡和點讀故事書跟讀，輪著來，一天一樣。晚上我和先生下班回來，斑馬課程復(fù)習(xí)一波，練習(xí)題做一波。牛津樹刷2-4本。如果表現(xiàn)好英語動畫片獎勵2集。我是覺得有輸入才有輸出，再加上我和先生上學(xué)時英語都是短板，不自覺就把英語強行嫁接給了孩子。孩子對英語不排斥，還挺喜歡，這點還挺欣慰。我相信大量輸入才會有輸出。不輸入就想讓孩子強行輸出我覺得挺難的。每天制定學(xué)習(xí)計劃。按時完成，獎勵金幣，金幣換取吃kfc的機會。孩子之前是不跟讀的，現(xiàn)在跟讀，之前...
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#記錄小寶的英語輸出
家里沒有外國人，媽媽的英語儲備在小寶2歲半就已經(jīng)消耗完畢，不能說出漢語中的準確的詞匯，更無精美可言。只有每天堅持不少于半小時的英語讀書時間。
所以2歲多后，媽媽的日常英語越來越少，小寶的英語輸出也就越來越少。但一種情況除外，就是這個東西習(xí)慣了英語名詞，用漢語不能準確表達的時候。
舉個栗子：
1. 在小區(qū)泳池邊上玩，自己嘟囔：也許你在游泳池滑了，快摔倒了，你抓住這個post就能起來
2. 沙灘椅上落了個小蟲子，寶貝說：看這里有一個小bug。然后自己用花的莖...
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數(shù)學(xué)1??學(xué)會數(shù)數(shù)1-3并且運用

??
英語：1??susan父母必看第27集，爭取每天穩(wěn)定看
2??學(xué)習(xí)SSS兒歌 walking walking
??

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1??親子共讀職業(yè)《firefighter 》& 媽媽還需根據(jù)小牛感興趣的加強單詞
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Kimi20170829
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