發(fā)布于 2020-07-01 · 圖片4
78:《一個不能沒有禮物的日子》,翻看一遍我感到暖暖的,再回翻一遍才領(lǐng)會到作者隱藏的小細節(jié)都很精妙,圖畫中處處是伏筆。留下的“懸念”令孩子會回看,她努力地尋找蛛絲馬跡想要揭開謎底。

故事一開始就介紹了小熊的爸爸做生意失敗,又找不到工作,“家里剩下的錢不多,只夠填飽肚子?!眻D畫是愁容滿面的熊爸爸拉著面露微笑的小熊。

其中熊爸爸的衣服非常吸引我。不知道作者這是用了什么繪畫技法,令熊爸爸的形象顯得既高大,又清爽整潔,讓我莫名的會有種希望感,不會因為文字而感到那么悲傷。

后邊的故事就圍繞著全家人準備過圣誕節(jié)而展開。而在媽媽告訴爸爸沒有多余的錢給孩子們買禮物時,小熊恰巧路過他們身旁……

當(dāng)圣誕節(jié)來到時,居然每個人都收到了禮物,只是禮物有點特別——正是大家遺失的心愛的物品(小熊除外)。每個人都很開心,“這些舊禮物,使他們想起一些美好的回憶,度過了一個最特別的圣誕節(jié)。”

接下來就是尋找是誰送的禮物了。其實這個不難猜,很容易想到是小熊。反而是大家都在什么時候丟失了心愛的東西?小熊又是如何找到這些東西?比較有趣。

尤其是爸爸丟掉帽子的瞬間,地面上出現(xiàn)的小熊的影子,真是神來之筆。以及封底的小熊就好像站在聚光燈下,謎底也隨之揭開的感覺。

涵涵聽完這個故事說:“不應(yīng)該是圣誕老人給他們送禮物嗎?為什么會是小熊來送呢?”我笑而不語,孩子,你慢慢想吧。

小熊真是個心思細膩的孩子。一開始他和爸爸一起出現(xiàn),那時他就應(yīng)該覺察到爸爸遇到困難了。因為孩子都是天生的觀察家。而熊爸爸和熊媽媽談話時,他又抱著東西路過(其中就有姐姐的雨傘),那時他就明白一切了吧。

可是他依然默默地守護著這個秘密,并且悄悄地幫大家找回心愛的物品,特別暖心。

我喜歡這個美好的故事。我覺得小熊的懂事并不是童話的結(jié)束,而是童話的繼續(xù),甚至可以說他創(chuàng)造了新的童話。

他為大家保留了圣誕的期待,自己也樂在其中。即使他明白世界上沒有圣誕老人,可是他愿意相信圣誕老人是存在的,所以他化身為圣誕老人,帶給所有人(包括小熊自己)一個最特別的圣誕節(jié)。
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