1.英語歌謠:買了個(gè)盒子,里面有145首sss的歌謠,帶視頻,孩子很喜歡聽,每天放,放了幾個(gè)月后興趣稍減,但效果很好,從中挑選幾首教她唱,一下子就學(xué)會(huì)了。
2.英語動(dòng)畫:下載了小豬佩琪的英語版,也是放U盤連電視讓她看,但小豬里的發(fā)音總覺得不夠清晰,想再尋找更好的資源。
3.英語繪本:買了培生A和B,海尼曼GK,牛津樹1和2,廖彩杏1階。給她過,還要重復(fù)的過,廖單中喜歡的書是看了好幾遍,牛津基本刷了2次了。講的時(shí)候盡量英語,但某些地方自知娃不懂會(huì)用中文解釋,因?yàn)樗~匯不夠,就算英語解析也聽不懂。她開始時(shí)會(huì)抗拒,要求中文,等詞匯積累一段時(shí)間了,就愿意聽一些了,也會(huì)經(jīng)常復(fù)訴問我是什么意思。書中很多圖畫表達(dá),文字不多,會(huì)適當(dāng)用英語拓展講。感覺重復(fù)度高的,形象性的單詞娃掌握好!所以有時(shí)候一個(gè)意思我會(huì)重復(fù)講多幾次~
4.生活融入英語:當(dāng)然這個(gè)要求家長的口語了,在娃面前不怕犯錯(cuò)的我還是大膽地開口,說多了知道自己那些錯(cuò)了那些不會(huì)就再查,對自身口語也是提升。我還買了一本美國家庭親子萬用英語,學(xué)習(xí)常用語,在娃吃飯,洗澡,玩耍過程中加入,娃很容易習(xí)得,現(xiàn)在問她Do you want some more fish?她聽懂并回答Yes or no ,整句輸出還不會(huì)。