隨著孩子一天天長大，焦慮是越顯明顯，在哪里種草，就在哪里拔草吧，學(xué)習(xí)小花生里的各位優(yōu)秀代表。但是那么多牛娃的背后必定有更牛的家長，感覺他們無所不能，數(shù)理化，英語，寫作，甚至科學(xué)歷史等等，興趣廣泛撒網(wǎng)。而相對比我已經(jīng)是普通而不能再普通的了。
孩子小學(xué)三年級之前屬于散養(yǎng)，沒有給孩子提前規(guī)劃，也沒有長期規(guī)劃。認(rèn)為跟著學(xué)校走，每天認(rèn)真完成校內(nèi)作業(yè)就可以了。
先講講英語吧，0基礎(chǔ)，一個(gè)字母沒有提前學(xué)，一天輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)沒去過，更不知道什么叫RAZ。不知道什么叫英語分級閱讀。每天下班吃飯后最大的興趣就是帶孩子去廣場舞蹦噠。直到三年級下學(xué)期，突然醒悟才把孩子送去有外教的機(jī)構(gòu)混了一年，4年級新東方學(xué)習(xí)青少年新概念。5年級遇雙減，新東方停課，在家休半年，6年級找了私教學(xué)新概念，為什么我那么堅(jiān)持新概念了，因?yàn)槲疑钪约赫`了娃的英語啟蒙，只能走應(yīng)試路線了。
語文閱讀也啟蒙較晚，幼兒園繪本是三天打魚兩天曬網(wǎng)，一年級直接陪讀橋梁書。堅(jiān)持一年陪讀。二年級自主閱讀。目前是一發(fā)不可收拾。最大興趣就是讀課外書。付出總有回報(bào)的…
數(shù)學(xué)，三年級開始線下上小奧，目前六年級繼續(xù)，期間疫情停了兩個(gè)學(xué)期。
雖然各項(xiàng)起步較晚，但是始終相信“任何時(shí)候?qū)W習(xí)都不晚”我和孩子一起共勉
2011
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