發(fā)布于 2023-03-26

虛構(gòu)類的聽,非虛構(gòu)的看

我家娃從橋梁和初章開始虛構(gòu)類的基本上都是聽,而且娃一般聽一遍就完事兒,只有當(dāng)初《西游記》聽了兩遍,聽完的書娃也就不看了,非虛構(gòu)類的主要是看,因?yàn)榉翘摌?gòu)類的多半會(huì)有圖,還是看更好一些。當(dāng)然也不絕對(duì),如果家里恰好有虛構(gòu)類的書而且娃又想看,也是可以看的,反正娃喜歡就好。
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2年前
嗯嗯多謝多謝 我也就聽聽好了,那么多字我自己試著看了看 也不太看得下去,
2年前
Cheche1234 嗯嗯多謝多謝 我也就聽聽好了,那么多字我自己試著看了看 也不太看得下去,
不客氣,主要是英文真的普遍字太小,看著也累啊
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13歲
想法
章節(jié)書不必每一本既聽又閱讀 不必在章節(jié)書上費(fèi)太多時(shí)間,都是情節(jié),聽過就好,nonfiction部分很少。娃時(shí)間太緊了,有這個(gè)時(shí)間不如多點(diǎn)用在拓展數(shù)學(xué)和大語文上,或是多讀點(diǎn)科普書,大量開闊娃的眼界。
我家的英文上了軌道后,章節(jié)書都是靠聽的,除非娃特別喜歡的,比如Percy Jackson,harry Potter,比如神秘會(huì)社The Mysterious Benedict Society 大字版,這些娃有強(qiáng)烈要求的才買,實(shí)際上買了也基本就讀一次, 老母親還嫌棄太占地方呢!章節(jié)書我覺得就是保持一...
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科普類書我家一般是會(huì)看的;
小說虛構(gòu)類,看孩子。如果孩子有興趣,有時(shí)間,那當(dāng)然鼓勵(lì)讀。讀和聽還是不完全一樣的;如果孩子時(shí)間緊張,或者聽完興趣不是太大,那不看也可以接受。但是我家不管是看還是聽,只要有測試題是一定要做測試的。
其實(shí)這個(gè)只是我家一個(gè)大致的把握原則,這個(gè)問題也沒有絕對(duì)正確或者錯(cuò)誤。我一直覺得讀書是家長引領(lǐng),最終還是靠孩子。所以我們還是要尊重孩子的選擇。有些書,孩子特別感興趣,我娃可以聽幾十遍,覺得不過癮又去翻看某些部分。有些書,娃只是圖個(gè)樂呵,聽完笑笑做完題就結(jié)束了...
6 3 10
13歲
想法
聽過的書是否再讀,完全取決于孩子,有的書聽的太入迷,十分感興趣,就會(huì)提出要仔細(xì)讀讀。
當(dāng)然里面會(huì)有一些口水書,這就需要家長根據(jù)時(shí)間、級(jí)別、有無必要幫著篩選一下。
不是所有的都值得再去讀。但也不能打擊孩子的興趣,幫著做做減法。
聽書可以利用碎片時(shí)間,而且同級(jí)別的書也可以多聽幾套。讀的話選套經(jīng)典的讀讀就可以了。
7 2 10
3歲
8歲
想法
嘗試一下另一種有趣的方式,買中文版 娃小的時(shí)候聽過英文版音頻的作品,有的特別喜歡,比如《小豬梅西》《青蛙和蟾蜍》《女巫溫妮》或者羅爾德達(dá)爾系列。小姑娘對(duì)英文版音頻很喜歡,買了中文版后小姑娘很喜歡的一種方式是對(duì)著中文的文字讀英文(英文音頻很熟),記不太清的部分就讀中文過度。小花生不能發(fā)視頻,我覺得其實(shí)這種方式很有趣。不知道其他家有無嘗試過。不功利,完全出于好玩。
6 4 3
13歲
想法
初章大部分是口水書,不看就不看了,初章資源也很多。我們家娃橋梁和初章時(shí)就是看了不聽聽了不看。但是你要控制好哦,就是買了書的別讓娃聽,避免浪費(fèi)書。看過了聽和聽過了看我自己是覺得難判斷到底是不是看懂或者聽懂了。如果是聽過的可能要等好久她忘了了我再讓她看。免費(fèi)的聽的資源好多,聽力先行,聽過沒看過很正常,尤其是虛構(gòu)類的,虛構(gòu)類哪一本是非要逐字逐句都要會(huì)?應(yīng)該沒有哪一本是必須必的,包括哈利波特。我們家娃的經(jīng)驗(yàn),大量聽讀因?yàn)閮?nèi)容不一樣更有興趣爬章更快,進(jìn)步更快。
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10歲
想法
根據(jù)孩子自己的意愿選擇 我家英語啟蒙算早一些的,聽過的書也很多,從最開始的佩奇,梅西到后來的神奇樹屋,火翼飛龍,還有很多很多其他的。
最早期,她還依賴于點(diǎn)讀筆,邊聽邊讀,后期難度稍大一些,就是自己讀,或者聽下載的音頻,或者直接喜馬拉雅自己搜索了。
我家的特點(diǎn)就是,有一些她在喜馬拉雅聽過之后,會(huì)讓我給她買書。她會(huì)想自己看,因?yàn)榭幢嚷犚俣瓤煲恍?,能更快知道后邊的劇情發(fā)展。當(dāng)然在戶外或者休息的時(shí)候,她也可能會(huì)選擇聽一會(huì)兒音。
有的時(shí)候也會(huì)先看后聽,比如神奇樹屋,她是自己先看了一部分,后找到的音頻,所以就...
6歲
6歲
想法
你家娃七歲 你記錄了十八天 看了一共73本書 其中英語更少少之又少。其中五級(jí)的書籍算是比較多的 也不過十來本。這些書對(duì)七歲的孩子來說不存在認(rèn)知或者理解不了的問題,可以說是相當(dāng)簡單。幾時(shí)有少量科普,其實(shí)也不算難度大。你說你孩子在讀初章,可以聽 但是不愿意讀,你問過孩子大體情節(jié)都能答上來。
1:你是用英語問 他是用英語回答的嗎?如果是,那就說明理解的還是可以的至少里面主線發(fā)生的事情大部分可以理解。建議:分段提問,找出重要的段落,提問原文中的句子。比方說圖片上面的文字 最后...
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匿名花友
想法
聽過鬼吹燈三體還要看書么?不要,因?yàn)檫@種書信息密度太低。
聽過四書五經(jīng)四大名著了還要看書么?要,因?yàn)榻?jīng)典名著信息密度太高。
所以具體問題具體分析啊。能引發(fā)思考的才要多讀。具體到英語,看年齡,年齡太小對(duì)故事感興趣就去讀啊,小孩子不看故事還要看哲學(xué)經(jīng)濟(jì)政治么?等長大了自然覺得幼稚就不看了。
匿名花友
想法
作文本 作文本這本書既可以幫助四年級(jí)的孩子提高寫作能力,里面還有讓孩子們自己發(fā)揮想象寫的的好處,既可以讓孩子們發(fā)揮豐富的想象力,就可以讓孩子們增加自己的閱讀力,比如奇思妙想主題,我的奇思冒險(xiǎn),你要想發(fā)明的起因,特點(diǎn)描述,操作說明都要寫的非常詳細(xì)詳細(xì),不然就會(huì)寫錯(cuò)或者偏僻。請聽我的奇思妙想,我的奇思妙想,人類充滿了奇思妙想,隨著顆枝??萍嫉陌l(fā)展,我們把許多幻想 變成了現(xiàn)實(shí),我也想到未來發(fā)明一種能幫助我們?nèi)祟惖臇|西,萬能便衣,我之所以想發(fā)明萬能變音是因?yàn)榻裉煳以诼飞献咧臅r(shí)候,看見一位阿...
12歲
想法
看娃的興趣做調(diào)整,看書可以提升娃的快速閱讀能力,我家這個(gè)年齡段左右很喜歡聽journey to the West 的音頻,韓國動(dòng)畫片的那種配套音頻。聽完以后還看了好幾遍那種配套的一百多冊的繪本,大約看了五遍左右,到后面能用兩個(gè)小時(shí)一口氣把一百多冊的繪本看完
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2014
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