這個(gè)話題我可以聊一下。家有幼稚男娃一枚，9月末出生，快7歲上的一年級(jí)。語文、數(shù)學(xué)、英語皆是裸著進(jìn)入小學(xué)的，一年級(jí)跟著我朋友的兒子一起上了一家本土的小英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?？傮w來講英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)度比較慢，每周兩次課，每次課一個(gè)故事，一開始還要帶著玩游戲，現(xiàn)在加入了幾個(gè)高頻詞以及非常簡單的句子。也有可能是這種慢節(jié)奏，讓一開始零基礎(chǔ)的孩子能夠接受不排斥。由于我們和孩子不夠重視，英語進(jìn)展緩慢。三年級(jí)上冊(cè)也就是差不多9歲，即2021年9月開始進(jìn)入分級(jí)閱讀，一開始也讀得稀稀拉拉，應(yīng)付了事。后來換了一個(gè)老師管我孩子的閱讀情況，她也沒有說什么多余的話，直接發(fā)了開始分級(jí)閱讀的幾個(gè)孩子的閱讀記錄對(duì)照表，深深地感受到了差距！都是作為家長的我不夠負(fù)責(zé)任，沒有每天領(lǐng)著娃好好閱讀。此時(shí)已經(jīng)開始自主閱讀2個(gè)月，時(shí)間來到2021年11月份。從此以后，我們基本上每天兩本繪本（機(jī)構(gòu)借書，有什么借什么，只要級(jí)別適合讀就借，牛津樹、小餅干狗、大貓分級(jí)閱讀、蘭登分級(jí)），2022年3月份開始刷牛津樹5，目前開始牛津樹6，感覺不太順暢，詞語積累不夠，又回過頭開始刷Raz！
其實(shí)9歲也不是特別晚，一切都源于堅(jiān)持和努力，堅(jiān)定不移地相信和堅(jiān)持，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的華麗蛻變！以上共勉！
2012
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