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對(duì)于中文強(qiáng)勢(shì)的大童來說,英文啟蒙階段需不需要限制中文閱讀的時(shí)間
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大水蘿卜
發(fā)布于 2022-03-28
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堅(jiān)持就對(duì)了——英語(yǔ)原版聽讀之路
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10歲
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對(duì)于中文強(qiáng)勢(shì)的大童來說,英文啟蒙階段需不需要限制中文閱讀的時(shí)間
不用限制娃中文閱讀時(shí)間啊,而是調(diào)整一下英文裸聽的時(shí)間吧,我家娃一般是吃飯的時(shí)候聽英語(yǔ),這個(gè)時(shí)候他除了吃飯也不能干別的,整個(gè)傾聽者放在餐桌上,喜歡啥就聽啥,娃還是能接受的。我看還有的花友家里的娃是刷牙洗臉的時(shí)間或者上學(xué)路上聽英語(yǔ),我們沒試過刷牙洗臉時(shí)聽,上學(xué)路上因?yàn)槭亲呗飞舷聦W(xué)也沒試過,但是有時(shí)候開車帶他出門會(huì)帶上傾聽者讓他在車?yán)锫牐抟材芙邮堋?/span>
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寒非一日寒
7歲
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對(duì)于中文強(qiáng)勢(shì)的大童來說,英文啟蒙階段需不需要限制中文閱讀的時(shí)間
沒必要限制中文,娃畢竟是在中國(guó),從小接受的語(yǔ)言環(huán)境和身邊的人也都是說中文的,英語(yǔ)很重要,但是對(duì)于大多數(shù)人來說真的也只是個(gè)學(xué)科,小時(shí)候早點(diǎn)學(xué)是為了將來給其他科目爭(zhēng)取點(diǎn)時(shí)間,畢竟數(shù)學(xué)語(yǔ)文識(shí)字閱讀理解等等都是需要到了一定年齡理解能力強(qiáng)了才能夠事半功倍,至少我個(gè)人就是這么認(rèn)為的。雖然很多人都說學(xué)好英語(yǔ)以后能原版閱讀原汁原味怎樣怎樣,但是說句不好聽的,大多數(shù)人的造詣即便具備能力能夠?qū)崿F(xiàn)原版閱讀,但是通過自己原版閱讀理解出來的東西和那些大家或者行業(yè)專家翻譯出來的東西也是天差地別的,不然那...
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叨叨媽 2011
14歲
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對(duì)于中文強(qiáng)勢(shì)的大童來說,英文啟蒙階段需不需要限制中文閱讀的時(shí)間
一年級(jí)的小學(xué)生,ar不是達(dá)到了2.2,為什么還要限制娃的中文閱讀?,F(xiàn)在中國(guó)家長(zhǎng)特別瘋狂,仿佛孩子英語(yǔ)最好是一年級(jí)就達(dá)到ar9嗎?難道學(xué)英文就是為了能夠多認(rèn)識(shí)單詞,不用去考慮娃的理解能力嗎?歐美的兒童閱讀體系最科學(xué)之處在于,不僅詞匯是緊跟娃的認(rèn)知能力,連理解也是緊跟娃的理解能力,我們能不能科學(xué)的雞娃呢?
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大蘿貝
13歲
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對(duì)于中文強(qiáng)勢(shì)的大童來說,英文啟蒙階段需不需要限制中文閱讀的時(shí)間
孩子愛讀書,是好事啊!君不見多少人愁孩子不喜歡閱讀就愛看手機(jī),看漫畫,看網(wǎng)文?君不見多少家長(zhǎng)憂愁沒有閱讀時(shí)間,深度理解能力上不去?據(jù)我的觀察,那些碎片時(shí)間不看中文書的孩子,閑下來了基本上也不太可能主動(dòng)用來學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在可喜可賀的是,中文閱讀對(duì)您的孩子來說就是自然而然的事情,不用太操心了,而英文閱讀對(duì)孩子來說是刻意“學(xué)習(xí)”,但都是學(xué)習(xí)呀!
此外,除非已經(jīng)決定出國(guó),語(yǔ)文是三大主科之一,就應(yīng)對(duì)中高考來說,英語(yǔ)中后期靠猛攻可以提升到足以混個(gè)看得過去的分?jǐn)?shù)的程度,語(yǔ)文要猛攻卻難矣!
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千樹mama
11歲
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對(duì)于中文強(qiáng)勢(shì)的大童來說,英文啟蒙階段需不需要限制中文閱讀的時(shí)間
時(shí)間畢竟就那么多,大童本來就要大火猛攻英語(yǔ),中文已經(jīng)強(qiáng)勢(shì)了,稍微減少時(shí)間投入也沒什么大影響。主要還是看你自己的取舍
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2022從閱讀開始
9歲
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對(duì)于中文強(qiáng)勢(shì)的大童來說,英文啟蒙階段需不需要限制中文閱讀的時(shí)間
不是需要限制,是一定會(huì)占用,像我們的話就是大量的加入英文閱讀之后,中文讀書的這個(gè)時(shí)間明顯了就會(huì)就被壓縮掉了,幾乎現(xiàn)在都眾人書讀的一周的時(shí)間都沒有,原來,一天時(shí)間多的多,這個(gè)孩子的時(shí)間是有限的,看到了,這個(gè)可懂的,那個(gè)可能是被壓縮掉了
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噠嘟滴噠
7歲
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對(duì)于中文強(qiáng)勢(shì)的大童來說,英文啟蒙階段需不需要限制中文閱讀的時(shí)間
我們家現(xiàn)在是幼兒園小班,也同樣出現(xiàn)了這個(gè)問題,母語(yǔ)越來越強(qiáng)勢(shì),講繪本的時(shí)候,也是要求先講中文的,到最后才留了一本英文的,有的時(shí)候一本英文的也不要講了,有時(shí)候也比較頭疼,后來想想算了,順其自然吧,就在音頻方面磨耳朵的時(shí)候多增加英語(yǔ)。
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毛豆媽媽寶貝
8歲
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對(duì)于中文強(qiáng)勢(shì)的大童來說,英文啟蒙階段需不需要限制中文閱讀的時(shí)間
不用限制,就是你加入的英文之后,必然會(huì)擠掉中國(guó)余多的時(shí)間,這是一個(gè)必然的,不用去刻意的做,也會(huì)達(dá)到這個(gè)效果的嗯,然后他英文水平追上了之后可以去讀,他啊,相同年紀(jì)的一些書,不過這個(gè)需要去猛猛的追一下,畢竟這個(gè)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)還是很耗時(shí)間的
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金比白媽咪
9歲
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對(duì)于中文強(qiáng)勢(shì)的大童來說,英文啟蒙階段需不需要限制中文閱讀的時(shí)間
我們家要是這樣,我高興還來不及。英文可能還沒有找到孩子喜歡的音頻,如果孩子喜歡也會(huì)吸引耳朵。等到能力上升,就可以聽更加有趣的音頻.這樣就良性循環(huán)了?,F(xiàn)在一方面重點(diǎn)要提升英文的聽力水平。。。。。。湊字?jǐn)?shù)
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happyliu??
13歲
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對(duì)于中文強(qiáng)勢(shì)的大童來說,英文啟蒙階段需不需要限制中文閱讀的時(shí)間
此刻限制中文,將來還得補(bǔ)語(yǔ)文!
多平衡吧!
每日安排中英文閱讀是必須的!
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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大水蘿卜
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