青春期只言片語～關(guān)于禁止游戲的談話

因為考試名次再次下滑，尤其是數(shù)學(xué)語文排名歷史最低，爸爸禁止娃的游戲，娃這個星期都沒給爸爸好臉色，中間我又跟娃聊過，娃的意思爸爸?jǐn)[出封建大家長的作風(fēng)，讓他很生氣，如果他能好好講道理他或許能聽，實際上，他還是想爭取玩游戲的權(quán)利……今天去了新華書店，終于找到了他想要的書《未成年人保護(hù)法》，翻看了很久，找到了能夠支撐他去說服爸爸的條文，在我一再鼓勵下，他把重要段落紅筆劃出，擺到爸爸面前，首先指出爸爸之前態(tài)度強烈的禁止游戲是侵犯的未成年保護(hù)法的第幾條，應(yīng)該……，爸爸開始試圖解釋他的目的，后來承認(rèn)了自己做法上的不當(dāng)，并表示改正；緊接著開始關(guān)于游戲福利的“漫長談判”，其實整個過程基本都是爸爸在說，娃沒什么反駁的機會，只是說游戲作為緩解壓力的一種方式，而爸爸作為資深游戲玩家，覺得網(wǎng)游弊大于利，曾經(jīng)自己就是因為游戲與保研失之交臂，我們不能等到已經(jīng)沉迷游戲的時候才開始想辦法，國家剛剛出臺關(guān)于游戲的相關(guān)規(guī)定也是因為游戲?qū)η嗌倌甑呢?fù)面影響太大……而我作為一個對游戲一竅不通的人也只能在娃角色難看的時候為他說上幾句，雖然中間爸爸有松口做出了一點退讓，但是跟娃先前的預(yù)期相差太大，所以娃的情緒一直很低落，中間爸爸離開片刻，我不想娃被這樣的壞情緒控制整晚，就試圖從爸爸的視角跟娃解釋，告訴他舅舅家的哥哥是如何處理游戲跟學(xué)習(xí)的，也告訴他我的同事在網(wǎng)友上花費是多離譜的，并且是如何影響工作的，最重要的是，他現(xiàn)在初二的成績對整個初中階段的影響有多大……好在娃最后同意不玩，但是要求看動畫片，看搞笑視頻作為課后休閑活動，并且已經(jīng)有目標(biāo)資源，需要我們確認(rèn)下，于是這場持續(xù)了一個小時談判畫上了一個不算壞的句號。
總結(jié)下，在對待一個問題上，父母雙方gs要多溝通，不能認(rèn)同彼此的，至少有一方保持沉默，在游戲上，我其實不認(rèn)同隊友一刀切的做法，但是跟孩子細(xì)聊時，發(fā)現(xiàn)他的心思確實放在游戲上有點多，這個對深度、深入學(xué)習(xí)影響有點大，自控力這個東西，因人而異，有人確實能做到收放自如，但不是所有人，隊友的堅持，也讓我反思到自己在對待游戲上可能真的不能感同身受，不能一廂情愿的把它作為排解壓力的方式，要同樣關(guān)注游戲的弊端。