一點一點一點

2016

2011

發(fā)布于 2021-05-22 · 圖片1

閱讀拓展

精讀寫作慢慢來，找一茶館，小伙伴們熱的大汗淋漓，紛紛用書本扇風(fēng)。正好講“弦歌不輟”這個成語，希望小伙子們不要因為環(huán)境不佳而怨聲載道。其實，跟好朋友讀讀書，本身就很快樂。
《呂相絕秦》已經(jīng)學(xué)完，《左傳》選篇結(jié)束，開始《國語》。
第一篇，讀《邵公諫厲王止謗》，補充閱讀《歷史上真實的周厲王》。自學(xué)《論語》前三則，小伙伴自己結(jié)合書下注釋和自身經(jīng)歷給大家講解。媽媽們負(fù)責(zé)“彩虹屁”，鼓勵小伙子們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

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樂樂1970811908

4年前

真好

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春暖花開621

4年前

給堅持的人兒點贊！

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乖妹兒

4年前

這個學(xué)習(xí)的氛圍真好

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推薦閱讀

蕊兒媽

8歲

想法

2022年英語啟蒙總結(jié) 這一年，最有成就的就是孩子從親子閱讀走向了自主閱讀。我們從1月開始，拼讀大貓自然拼讀和牛津樹自然拼讀系列，牛津樹自然拼讀系列從牛1拼讀到牛5。大貓從2-5?，F(xiàn)在做到任何一本書孩子都敢讀。不會的單詞可以拼讀，5級別前的分級都可以自己讀。

目前讀牛9沒有壓力，讀一些橋梁書也沒有什么壓力，不需要翻譯，孩子自己聽我讀完她可以同步翻譯且正確。

今年是躺平的一年。分級牛津樹讀牛9，紅火箭讀到流暢3，方塊兔，Hot Dog，麗聲百科，妙想6-9級。女巫溫妮，彩虹兔第二圖書館，小公主...

花友年度總結(jié)

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Cris0220

9歲

想法

曬曬帶孩子做的各科思維導(dǎo)圖

雖然一直想陪娃做精讀，但是精讀怎么讀還是沒有很清楚。
之前學(xué)過思維導(dǎo)圖的課，thinking map 和mind map 都研究了一下，我覺得思維導(dǎo)圖還是很適合引入進(jìn)來幫娃梳理一下思路。
一直以來，陪娃讀繪本我都只是穿插提一些問題，比如：
小豬看起來心情怎么樣？畫面中還有什么動物？這應(yīng)該是在哪里呢？你猜猜發(fā)生了什么事它們這么開心？
今天早上讀這本《快樂的一天》，突然間覺得這本書故事主線挺明顯的，思索著好像可以用流程圖來幫娃梳理梳理。直接讓娃把故事講一遍，他記不清楚，有了流程圖...

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Nathan的小小圖書

10歲

想法

如何快速刷出 RAZ 分級？（轉(zhuǎn)載）
目前高質(zhì)量的分級讀物全套材料很多，例如牛津樹，海尼曼，RAZ，蘭登，我的第一圖書館，scott forsman 系列等等。在眾多分級讀物中，不是每套都要入，都要讀，而是要規(guī)劃，有效率地進(jìn)行，孩子才有可能在短時間內(nèi)實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
首先，主線分級閱讀材料首先要選好，一直走到頭，不要三兩天打打魚曬曬網(wǎng)，斷然效率低下。在以上分級讀物中，最為推薦的是 RAZ 分級。因為 RAZ 分級系統(tǒng)設(shè)計得太科學(xué)了，至今還沒有哪套...

分級閱讀

27 206 15

看文姑娘

6歲

想法

今天第二次接觸閱讀自制安靜書
The wheels on the bus
爸爸主導(dǎo)
表現(xiàn)比昨天進(jìn)步了很多
基本可以將答案全部放到對應(yīng)位置上
而且還可以找出來每張圖片上都有另外的一模一樣的小小圖片
孩子的接受能力真的超乎想象！

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Tony1312

11歲

想法

Raz高級別怎么刷

馬上要進(jìn)入razM級別，文章越來越長了，原來是每天讀一本新的，然后按記憶曲線復(fù)習(xí)……

俗話說得好：殺豬殺屁股，各有各的招~學(xué)無定法……雖然raz大風(fēng)刮的神乎其神上了天，但是說到底不過一套分級讀物罷了~

raz優(yōu)點：量大，面廣，坡緩！

孩子耐雞，愿意重復(fù)反復(fù)讀甚至背，當(dāng)然可以了！但是娃不情不愿的，咱們逼也沒意義~畢竟沒有raz，咱們不也學(xué)出來了一大批英語好的么？難到外交官們都是學(xué)raz出來的??????

另外，十萬個為什么好嗎？長知識嗎？當(dāng)然好！記憶曲線給你讀，你愿意不...

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Little Bella

10歲

想法

上學(xué)的日子, 孩子課外閱讀時間有多少

大約每天1小時… 大班小娃，因為沒作業(yè)，所以閱讀比重還是大一些的。
大概分配是放學(xué)后20-30分鐘的英語閱讀，以raz和牛津樹為主，raz做個quiz時間很快就過去了。
睡前30分鐘的中文閱讀，都是泛讀，不是覺得精讀不重要，而是娃還小，渣媽還沒掌握精讀到底是怎么精讀。??
其他閱讀時間就比較零散了，因為很小就堅持了每天親子閱讀，所以她有時沒事就抽出兩本書讓家里人讀，有時太累了，從B站或者小紅書找找繪本閱讀的視頻。

接下來說說堅持閱讀的好處和走過的一些坑：

1. 閱讀習(xí)慣：從很小就堅持每天讀...

1 2 評論

忽的貓

10歲

想法

英語早讀，可以讀什么？

小學(xué)低年級，讀一讀非虛構(gòu)文章我是覺得，中英文都應(yīng)該有泛讀、有精讀、有朗讀/誦讀。

低年級的話，泛讀不說了，各類有趣好玩的章節(jié)書都可以，泛聽也是泛讀的一種，目的是增加詞匯量和熟悉語言，做潛移默化的積累功夫；精讀，各家選擇不同，分析教材課文、把raz做主線任務(wù)做精讀、精讀紐獎小說等等，都可以，是增加對文本細(xì)節(jié)分析和結(jié)構(gòu)分析的能力，為今后做閱讀理解做準(zhǔn)備。

朗讀的話，就應(yīng)該挑一些句法相對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、結(jié)構(gòu)相對明確的，確實對未來寫作有幫助的文章。因為朗讀甚至熟讀成誦的文章，顯然未來是會成為寫作的素材庫——不僅是句...

4 2 評論

狗子麻麻

7歲

想法

【日常喂書】????
??宮西達(dá)也小卡車?yán)L本??
??推薦年齡：18～24個月????
??日本繪本作家宮西達(dá)也的作品估計家家都有吧，記得自己曾經(jīng)上過一節(jié)《1只豬和100只狼??》的公開課，也是他的作品，平時教導(dǎo)孩子們不要撒謊，可是這本書卻告訴孩子們遇見壞人，也是可以利用謊言來脫身的。一本優(yōu)秀的繪本，是用簡單化來表現(xiàn)“復(fù)雜”的，他就做到了這一點。還有宮西達(dá)也的恐龍系列繪本，哪一本讀了不哭你告訴我？嗯，扯遠(yuǎn)了??。
??不過哈，宮西達(dá)也的畫風(fēng)也不是每個孩子都能接受的，所以我就先...

繪本閱讀

1 1 評論

可羽

6歲

想法

??英文
1??SSS/彩虹兔/分級熏陶 1h
2??raz b 5本（1新）
3??學(xué)樂math 2本（新）science 2本（1新）
4??海尼曼 gk b 4本（復(fù)習(xí)）
5??my world 3本（1新）
6??小小優(yōu)趣動畫0.5h
7??繪本4本

??中文
1??三字經(jīng)、唐詩熏陶 ???
2??常爸最美古詩 ???
3??故事繪本 1本
4??復(fù)述故事???

??STEM
1??數(shù)學(xué)繪本 ???
2??科普繪本1本（精讀）

??手工
1??貼紙游戲書???...

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朝宇學(xué)堂

5歲

7歲

書評

女王與奇妙博物館: 博物館之夜

[英]詹姆斯·弗朗西斯·威爾金斯著; 邢培健譯 / 長江少年兒童出版社

世界級研究和教育結(jié)構(gòu)“倫敦自然歷史博物館”策劃和打造的作品，以影響力非凡的英國女王伊麗莎白二世和她心愛的柯基犬的探險之旅為主線，兼具趣味性、冒險性、想象力的自然歷史科普類讀物，還沒翻開已經(jīng)讓人油然而生急不可耐，欲一睹風(fēng)來的沖動。

作者詹姆斯·弗朗西斯·威爾金斯，像許多著名的藝術(shù)家和設(shè)計師一樣，他的事業(yè)起步于世界優(yōu)秀的藝術(shù)學(xué)院之一的切爾西藝術(shù)學(xué)院，先后在倫敦和德國的動畫行業(yè)工作，曾任報紙漫畫家，擅長創(chuàng)作兒童幽默圖畫書。這套書延續(xù)了他一貫的風(fēng)采，處處彌漫著英式的幽默。

闖入皇...