鄰居家五年級(jí)的孩子，各科考試班里前幾，但是口語(yǔ)我真的沒有想到的差，就是最簡(jiǎn)單的put都讀錯(cuò)的這種。同時(shí)報(bào)了兩個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，一個(gè)外教的一個(gè)新東方的（說真的我搞不懂為什么兩個(gè)班音發(fā)的還是很爛）后來(lái)跟著我學(xué)拼讀，現(xiàn)在發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)很多。我覺得如果口語(yǔ)不好，即使大童用來(lái)正音更好些。大童的拼讀過快一點(diǎn)就好，我用的hooked on phonics，趣味性差些，但是適合大童，畢竟大童有些單詞的積累，孩子理解能力也好。
我自己的孩子走原版路線，兩個(gè)月過了一遍hk，最近給過了一遍音標(biāo)，我覺得學(xué)過拼讀過音標(biāo)更快，孩子很容易理解，也不用死記硬背，就是以音標(biāo)的方式對(duì)自然拼讀又做一個(gè)總結(jié)。
2011
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