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夏果子
2018
發(fā)布于 2021-05-07 · 圖片1

英語字母學習

孩子的思維——拼單詞
背景交代：還未正式教過英文字母
剛好在玩，想試試她看書時對單詞的記憶。卻被孩子的思維反轉(zhuǎn)了。所以，沒過早讓她被英文字母，而是秉承自然習得的原則也是可以的
2周4.20
：H  ，G ，Hug。嗯？U呢？
你放哪里了？被你扔掉了。
-愣愣地思考了一會，把C拖過來
：那個是C，不是U
-沒理我，直接把C倒過來，放進H和G中間，然后說：hug
-你贏了
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4年前
為娘內(nèi)心小竊喜，蘭登雖然都是看插圖，單詞其實有印象！
發(fā)布

推薦閱讀

10歲
想法
距離上一次測試詞匯量過去了10個月，剛剛又測了一下，小妞已把聽力詞匯轉(zhuǎn)換成了自主閱讀詞匯（上次是我念單詞她說意思，這次是自己讀自己說意思）。但是！詞匯量基本沒有新的增長，還是那些。接下來要調(diào)整方法了，老母親又要費腦子了[加油]
7歲
想法
安安英語啟蒙有大半年了，基本每天都有輸入，有時候沒有讀書，音頻和sss是有的。聽力詞匯增長了不少，但是輸出的不多，我總結(jié)的原因有兩點，一是親子口語很少，二是她年齡比較小，中文也有時候表達不完整呢。所以不急，還是繼續(xù)輸入。
目前狀態(tài)：看書的時候，遇到很熟悉的單詞會跟讀（不是句子）
聽音頻時候，偶爾可以聽懂幾個詞，會說出來
聽sss會跟唱會作動作
看到有些物品、顏色會用英語講出來，只是詞匯和短句。
7歲
想法
6.14學習內(nèi)容
??英語啟蒙??
1??RAZa 10本 新第1天
2??牛津樹1-2 2本新第1天
3??美國國家地理 第1天
5??牛津小土豆In town 第1天
6??餅干狗Biscuit find a new friend第1天
7??伴魚繪本
8??繪本1
??國學??
1??古詩
2??磨耳朵三字經(jīng) 聲律啟蒙

??手工??
1??拼圖1盒
2??涂色2頁
3??剪紙1頁
??數(shù)學??
1??七田真4頁
3??邏輯狗1頁
??今天開始新書單了，課沒備完，所...
匿名花友
想法
2024/5/1-2024/6/2 RAZ J只讀了10篇 一個月RAZ J 只讀了10篇，而且能讀熟的就四篇左右，效率太低。牛津樹6讀了9篇，還算順暢。超過自己能力的書啃得太慢，欠的債終究是要還的，一定要把根基打好。昨天測試藍思值，是BR5比2個月前的BR125有所進步，但是也側(cè)面發(fā)現(xiàn)孩子基礎確實不牢靠。work，well和light這種常見單詞并不認識，有些復雜的單詞卻都能認識。重新回爐，不攀高，這樣攀高浪費時間，而且確實太慢了，效果很差。
11歲
想法
目前我們家姐姐在讀C級，馬上八歲，而在四月份之前，還一直在AA級別，而AA級別停留了一年，這其中看了big muzzy，第一部看了十遍以上，前三集倒背如流，用過嘰里呱啦每天讀三本，讀過100多本，跟讀，到了2級她說他不想跟讀了，句子變長了，進步不明顯，后面又拿起RAZ AA，數(shù)字，顏色，動物，水果，經(jīng)常接觸的基本都可以讀出來，但是像街道，城市等，很多單詞接觸的不多，根本讀不出來，另外低級別聽音頻也很無聊，同時我們加入兒歌SSS，比較有趣，即使大童，也很感興趣，aa很多單詞，在...
10歲
想法
我就是那個考六級背單詞永遠停留在abondon（好像又沒拼對）的人…最終我六級優(yōu)秀是因為自己深耕了閱讀和作文兩部分，背單詞還是只能放棄…
現(xiàn)在孩子背單詞，其實可以分兩部分來說。
第一步是知道單詞的意思，也就是知道意思、會讀。這方面原版娃（尤其是視覺娃）基本都靠大量閱讀掌握了，閱讀中自然會記憶很深刻，記得哪位老師說過在不同場景中閱讀到一個單詞7次就再不會忘記了。像ket的1400多個核心詞我們沒背過意思，但她在閱讀中已經(jīng)掌握95%以上的“知意會讀”了。而...
11歲
想法
寒假過半 最近一兩年給娃測過好幾次單詞量，都是3000多，這次頭一回上4000了！??

回到寒假，一周三亞，一周回老家，戰(zhàn)斗力可能只有平時的1/4到1/3。主要靠放假前的在家?guī)滋?，和回老家前的三天完成的?br/>
數(shù)學：
樂讀七次課上完，做完學以致用+隨材；
市北七年級，自學完書+練習冊的第十一章整式，第十二章分式的一半；
樂讀秋季課復習完前四次課；

英語：
不背單詞天天打卡；
復習4000詞第一本；
復習4000詞第三本1-24課（預計還有3天結(jié)束）；
學習4000詞第四本前4課；
新...
8 2 8
11歲
14歲
想法
我們屬于比較佛系的，英語沒去卷，就跟著校內(nèi)走，小學成績優(yōu)異，到初中問題就出來了，語法比較差，單詞量不夠；初中時間又緊張，現(xiàn)在在積累單詞，還是小學時要規(guī)劃好，到初中就會有更多的時間花在其他薄弱課了。大家加油??
2 1 1
8歲
想法
如何英語啟蒙1年輸出500詞匯，聽懂日常指令200?(下)

前面兩篇分享了兒歌，app，Tpr動作卡，怎么能少了繪本呢。但是為什么繪本最后寫。因為在我的啟蒙路上繪本還真的不是我的主打，我沒有鋪天蓋地的屯繪本，在我最開始啟蒙的時候我家的書只有sss兒歌書，果醬英語，pat the bunny，brown bear，from head to toe，彩虹兔，紅火箭，沒了。
其實要說英語啟蒙，繪本啟蒙我覺得是比較低效的，她僅僅是輔助，不能作為主食。
...
7歲
想法
假期這幾天一直在姥姥家，太忙了，就這幾本書一直每天在看，牛津樹雖然興趣不是太大，但我講的時候還不是很排斥，這樣已經(jīng)很好了。另外中文繪本要加入到日常的學習中了，感覺小燦已經(jīng)有種偏向，喜歡看英文的書，可能跟我一直讓他刷分級有關。最近進步也不小，今天知道把拿過的書看過放回書架原來的地方。很不錯！
夏果子
夏果子
2018