??我一直堅(jiān)持認(rèn)為,理解性的輸入更重要!
今天,心血來潮,做了一副簡筆畫,幫助??更好地理解英文童謠《rain 》:
如圖
畫不難,構(gòu)圖易懂,邊作邊唱,邊指認(rèn)。
引導(dǎo)娃一起說唱,效果確實(shí)很不錯(cuò)。
??雖然作圖,比直接說唱更需要時(shí)間,但半小時(shí)就可以。最重要的是,熏陶效果卻是翻倍的,因?yàn)槟埽?/p>
看圖理解!
另外,??也看到我的作圖過程,這也是我的目的之一:引導(dǎo)她對(duì)畫畫的興趣?;蛘哒f,至少知道可以用畫畫表達(dá)。
??只要多動(dòng)腦筋,方法很多,我打算接下來多構(gòu)思一些有意思地啟蒙方式。