發(fā)布于 2025-06-15 · 圖片4

五年級復(fù)習(xí)階段每天學(xué)習(xí)內(nèi)容 6月14日

還有11天期末考試,這個周六已經(jīng)取消了所有課外的課程,全力準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。
今天的復(fù)習(xí)內(nèi)容語文重新過了一遍識字表,默寫結(jié)果是又有幾個字讓大K發(fā)明了新的讀音,所以過了第2遍,全對才不再練習(xí)。整理了47個這個學(xué)期部首比較”奇葩“的字,例如“晝”的部首是”橫“,悉的部首是上面部分,但是慈的部首確實下面的”心“,贏的部首是”月“,翹的部首是”羽“,桑的部首是”又“……全都是在我的意料之外。做了一份句子專項練習(xí)。做的過程中發(fā)現(xiàn)大K在句子仿寫上是弱項。翻了翻他們的語文書,這學(xué)期8個語文園地,有6個語文園地都有仿寫句子的內(nèi)容,毋庸置疑的期末一定會考,所以連夜整理出所有語文園地里所有仿寫句子的內(nèi)容。
數(shù)學(xué)做了一套2024年海淀期末試卷,真題圈核心考點小卷3份,有些答題過程有漏洞,不夠完善,例如題目問的是容器能裝多少毫升水,但是大K計算的是容器的體積,沒有cm3轉(zhuǎn)化到ml的過程,計算的結(jié)果是cm3,答里直接寫的是ml。復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題總比在考試中發(fā)現(xiàn)要好很多,下次在這樣的題型中至少不會再少寫轉(zhuǎn)化的過程。
以前說過大K校內(nèi)英語考試如果丟分,100%是在聽力。因為校內(nèi)英語聽力語速太慢,大K聽著聽著就溜號了,等到做題的時候就會發(fā)現(xiàn)沒注意音頻里說了什么。所以今天英語專門練習(xí)了3套試卷的聽力內(nèi)容,前兩套還好,全對,第三套一下錯了3道題,無語問蒼天了。
學(xué)校的英語老師給了英語作文的范圍,一共4種題目。大K直接寫了四篇符合要求的作文,備考用,一共用了不到15分鐘。

除了復(fù)習(xí)上面的語數(shù)英內(nèi)容,還學(xué)習(xí)了下面的內(nèi)容:
1、閱新聞1篇《剛起飛就墜毀?印度空難致上百人傷亡》
2、呦小閱閱讀理解訓(xùn)練 復(fù)習(xí)“環(huán)境描寫作用-襯托人”
3、英語時文閱讀 :2023年山東省中考閱讀理解真題《蚊子叮咬》6/10;2024年新疆中考閱讀理解真題《追逐夢想》5/5,山東中考題錯題內(nèi)容集中在詞性上,例如副詞寫成動詞,還有語法錯誤,忘了變第三人稱單數(shù)的。
5、思維訓(xùn)練試卷 4套共30頁
6、八年級數(shù)學(xué)	辨別函數(shù)圖像
7、二刷八年級物理力的作用是相互的
8、九年級化學(xué)	基于特定需求設(shè)計和制作簡易供氧器(上)
#5年級娃# 
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小三寒假總結(jié) 下周開學(xué),乘今天有時間,做個簡單的總結(jié)。這個寒假由于眾所周知的原因,多了一個月左右的時間,由此完成了一些原本沒有的計劃,尤其是數(shù)學(xué)和英語。

語文:

閱讀:親子精讀進(jìn)行地不好,畢竟帶著精讀實在是太費精力。雖然單位提前居家了,但是手上的工作也沒少啊。一不管,小朋友就樂得自我放飛了。唯一值得欣慰的是,每晚睡覺前會閱讀一兩章,開啟了自主閱讀歷史“寫給孩子的中國歷史”,把小時候買的揭秘系列翻出來讀了一大堆,至于吸收如何,就不得而知了,但是愿意閱讀了,就要鼓勵。

語基:“默寫小達(dá)人...
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期末考試一結(jié)束
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數(shù)學(xué)刷口算 公文數(shù)學(xué) 53天天練
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付出和收獲 典哥班主任前幾天給他一個任務(wù),讓他錄一段視頻分享一下語文的學(xué)習(xí)心得,給她新接班級的高一學(xué)弟學(xué)妹們參考。
然而高考后,典哥才告訴我,從高三開始他語文課就沒有聽過了??
我又順便問了他其他科目的情況。

地理,學(xué)得最輕松,成績也最滿意。高一開始地理課就沒咋聽,成績一直保持得很好。
英語,學(xué)得也輕松,成績很不滿意,比期待的低,失望。
化學(xué),自己比較感興趣,學(xué)得也相對最用心,但是兩次成績都很差,最最失望。
數(shù)學(xué),高考成績比平時好一點,成績和自己的付出相比,還算滿意。
物理,就這樣了,...
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2、呦小閱 閱讀理解AI系統(tǒng) 靶向練習(xí)2節(jié)
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6、Think 英語作業(yè)
7、英語時文閱讀1篇
#做作業(yè)#
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來自語文老師的表揚 前天寫作文,語文老師晚自習(xí)在批閱他們的作文、過程中,叫小家伙去講臺,表揚了他。因為他的描寫更加細(xì)致,有巨大進(jìn)步,老師給了52分。
溝通過程鼓勵小家伙閱讀的時候,注重語言描寫,以前都是看得太快,且都是大概閱讀。
16歲
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4.18 小記 剛才看了老師發(fā)的某科成績。
娃差一分滿分,排名12。

這種卷子有做的必要嗎?老師要安排這種考試那就考吧。但是,這種成績有發(fā)出來給家長看的必要嗎?
真要是是沒事干,讓小朋友們早點放學(xué)吧。自己做點有意義的,或者休息休息。。
要么你就把這課的時間讓出來,分給其他科。
浪費時間可恥啊。
我也只敢這里,bbbbbbb一下??????
#中考#

10歲
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一升二,這個暑假很忙啊!
高了!胖了!成為了一個肌肉娃!
書法練了兩本
國畫畫了22幅成品
參加了4個繪畫比賽 得了省三等獎
參加作文比賽,寫完了一本看圖寫話
參加古詩文誦讀比賽,拿了三等獎,唉,老是三等獎…
學(xué)校作業(yè),每天完成,閱讀書法背古詩
數(shù)學(xué),每天30頁資料,也不知道寫到幾年級了,加減乘除口算還可以
這個必須說一下,都是撿的親友大娃剩下沒做的資料做,做完了自己用小猿口算檢查一下,錯題紅筆圈出來。
一頁都沒幾道題,做題的動力是,寫一堆數(shù)學(xué)題拿著申請晚上跟媽睡,申請不通過...
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新概念之我的淺見 新概念,個人建議三年級開始。
當(dāng)然,如果孩子能力足夠,一二年級開始也可以。
但是,我覺得,更重要的是需要一個好的專業(yè)的老師去講,因為同樣的教材,不同的老師講的效果絕對不一樣。
如圖所示,新概念第一冊的第一課和第二課,無論對話還是單詞,都很簡單。但一個好老師給出的全面語法拓展絕對是不一樣的。
看起來很簡單的內(nèi)容,甚至有很多家長會選擇跳過,認(rèn)為沒有難度。
但是實際上,它所包含的語法點并不少,孩子也未必都能理解的很清晰。甚至做復(fù)雜一些的題時也未必會全對。
第5.6張照片是Patri...
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我們家小的時候?qū)az不敢興趣,我們沒強求。中班下學(xué)期才啟的蒙,一直堅持各種虛構(gòu)類的聽力,四年半,期間很少看讀和說,直到感覺在非虛構(gòu)上的薄弱,開啟非虛構(gòu)閱讀,閱讀材料是University圖書館的原版書籍,從AR1.0開始閱讀,堅持半年多,900多本,才即將完成A2.0級前的非虛構(gòu)書籍。閱讀級別雖低,但近期刷Raz聽力,從L級入手,一個月時間,刷到N級一半,幾乎沒任何壓力,非虛構(gòu)上,雖然個別單詞需要提示,也不影響整體理解。虛構(gòu)的,這個級別的就太簡單了。繼續(xù)堅持刷下去,測試孩子...
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