發(fā)布于 2022-08-09
現(xiàn)在孩子就是太玻璃心了,就是你,你很難去控制你她人生當(dāng)中遇到的所有人都和言善語,就生活中可能我就是那種特別怕這種人,但但是畢竟是成年人嘛,就心里再怎樣就可以克服,可以去回避,但是孩子的話,他不會,所以說這個時候就需要郭德綱的那種虎狼叫法,就要讓孩子去適應(yīng),適應(yīng)這個時間,有這樣的人要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心理
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3歲
8歲
想法
同感,同款娃。我們家被老師批出心理問題,從一個極外向的娃變得有點內(nèi)向了。跟老師溝通后,老師用鼓勵進(jìn)步的方式代替批評犯錯。結(jié)果娃心里門兒清,每回老師會說他某些地方有了一點點進(jìn)步。暑假老師發(fā)來了娃的學(xué)期評價,跟娃一聊,他就哭訴說:“為什么我只有一點點進(jìn)步?別的小朋友進(jìn)步都很大?”
這樣雖然沒有完全反轉(zhuǎn),但是娃平時狀態(tài)得到了很大的緩和和一定的保護(hù)。
所以,我覺得可以雙管齊下,一邊引導(dǎo)孩子遵守要求;一方面請老師因材施教的調(diào)整一下教學(xué)方式。(PS:某孩子媽媽是家委會的,那孩子是班里公認(rèn)...
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9歲
想法
和我們很像,都是敏感類型的孩子。
其實隨著孩子心智發(fā)育成長,也會逐漸變得強大一些,隨之也會提高受挫能力。和孩子多溝通能減弱一些排斥感,也多和孩子分析下每一件事老師表達(dá)的本質(zhì)想法是什么。如果遇到?jīng)]有原則性指責(zé)或者挑剔孩子,可以多和老師溝通一下。建議不要遇到挫折就逃避處理,換老師短期可能是緩解了,但是長遠(yuǎn)來看并不是一個明智之舉。
家長也應(yīng)該放寬心,多向溝通,是有很好的幫助作用。該遇到的終究會遇到,該承受的也會成為成長的奠基石。祝好。
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7歲
想法
沒有完美的老師,教孩子學(xué)會適應(yīng) 幼兒園的娃有時候回家會說班里誰誰誰是壞孩子?不跟他做朋友之類~

我會問,為什么你會把小朋友分為好孩子和壞孩子,你們班都是乖孩子不是嗎?

娃就會說,誰誰誰又不好好聽課(繪本),把操作區(qū)豆子撒得滿地都是,老師總是批評他……

按娃的說法,那些聽老師話的,能積極完成任務(wù),老師就總是會表揚這樣的小朋友,于父母而言:老師這樣做肯定是不對的,所有的孩子都是好孩子。

但是,一個班那么多學(xué)生,肯定是比較難管,老師控制不了自己的脾氣也是可以理解的,所以能做的就是家長在教育孩子保持心情的愉...
11歲
想法
孩子個性不同,不喜歡嚴(yán)厲老師很正常。老一輩喜歡用嚴(yán)厲來要求孩子,但新一代的教學(xué)理念,有很多老師運用鼓勵為主,批評引導(dǎo)為主的方式去教育學(xué)生。后者才更符合年幼孩子的心理特點吧。到了建立理性思維,初中以后,孩子才能正面看待批評背后的關(guān)懷,對太小的孩子過于嚴(yán)厲不是很利于教育呢。但是,學(xué)校老師往往不能選擇,那就需要家長引導(dǎo)孩子,懂禮貌,守規(guī)則,哪怕是嚴(yán)厲的老師,做好自己,也能贏得老師的夸獎。但是,嚴(yán)厲得有一定尺度,有些幼兒園老師動不動就大聲呵斥孩子,甚至體罰孩子的,家長也要留意,讓孩子...
9歲
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我家孩子也是這樣的。還沒上小學(xué)。所以有點擔(dān)心。但是如果老師說的是對的,他也會很認(rèn)可老師。我覺得首先爸爸媽媽要跟老師溝通一下說一下,孩子的特點。慢慢就好了。也要教育孩子,分析老師這樣的原因。一般興趣班老師也不會太嚴(yán)厲的。我一個表弟,就是高中跟數(shù)學(xué)老師對著干,本來能上浙大的,后來只能上寧波大學(xué)。其他科成績都很好。
12歲
想法
不要勉強孩子,靜待花開
作為有著類似性格女兒的媽媽,太能體會你的心情了。女兒幼兒園大班時,我每天早上送她,她都哭著不讓我走;每天接到后,老師說得最多的是讓女兒更活潑開朗些;日常見了我的朋友同事都很害羞,不敢叫人。幼兒園中班的暑假原本打算帶她學(xué)跆拳道,結(jié)果她去看了一下場地,及正在聯(lián)系的教練和孩子們,就嚇得哇哇大哭,只好作罷。這樣的例子,有好多,可想而知對她上小學(xué)我們有多擔(dān)憂。
但是另一方面,理智又告訴我孩子的潛力和可塑性都是極大的,所以要敢于放手,相信孩子。而且當(dāng)時分析過小學(xué)的優(yōu)勢:1.中午能接回家...
8歲
想法
早點適應(yīng)吧,同為老師,我真的煩要哄著才學(xué)習(xí)的孩子
10歲
想法
要么換老師
孩子學(xué)習(xí)是花錢買開心的
不是讓他受罪
要么和老師談?wù)?br/>并且多肯定和鼓勵孩子
我發(fā)現(xiàn)興趣班,除非你走專業(yè)找名師,一般老師都不會太嚴(yán)厲都是哄著的,孩子學(xué)什么不重要兇了把孩子嚇走了她們沒的錢賺了。但是體育類的老師一般有點兇,一個是這些老師本身就是體育生出身脾氣大嗓門大。再一個太玻璃心的家長和太柔弱的娃也練不了體育。還有一個客觀原因就是體育場地都很吵她們不見得是兇。有些必須大聲說要不聽不見啊。久而久之就職業(yè)病了。
9歲
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除了適應(yīng)別無他法,除非你換學(xué)校換班級。在讀書的過程中,遇到那么多老師,嚴(yán)厲的肯定占了其中一部分。
我覺得無論老師真實情況如何,在你還沒辦法換的情況下,不要在娃面前說老師的不好。而且尋找老師的優(yōu)點,幫助孩子適應(yīng)。
如果適應(yīng)不了,果斷換了。因為,你大概率改變不了一個老師的性格。
毛豆媽媽寶貝
毛豆媽媽寶貝
2016