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發(fā)布于 2021-11-30 
妞的識字主要是外公外婆在教，指讀和識字卡兩種方式交替使用，齊頭并進(jìn)。

指讀望文生義，即親子閱讀繪本時用手指一個字一個字地指著讀。識字卡（含掛圖）有兩種，一種是同事送的＂人、牛、羊、水、火、山＂之類帶圖的二手卡，一歲左右開始用；另一種是外公自制的大字無圖卡，兩歲左右開始用。他們秉承潤物無聲，寓教于樂的理念，將識字教學(xué)融入游戲中， 每天使用識字卡二至三次，每次練習(xí)十多分鐘，學(xué)習(xí)新字，復(fù)習(xí)舊字，區(qū)分形似字，聯(lián)想近似字，寶寶說字外公寫，從一堆卡片中找出指定字……記得自然皆大歡喜，忘了也理所當(dāng)然，不過再教一次，如此不急不躁，靜待花開。0～3歲，中文自主閱讀從繪本開始
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14歲
想法
在閱讀上付出了堅持，現(xiàn)在收獲了一個愛看書的孩子
因為是老二，所以在教育上有些總結(jié)和經(jīng)驗。家里從來不缺書，但

第一階段：幼兒園識字 / 四五快讀
應(yīng)該是在中班的時候，為了能讓他認(rèn)字，想比較系統(tǒng)的先認(rèn)字，選擇了最流行的四五快讀識字。為了保護(hù)視力，從沒有用過任何app類的學(xué)習(xí)。四五快讀挺好的，后面還有切割好的字，可以撕下來，小朋友邊玩玩卡片，就學(xué)會了。具體細(xì)節(jié)都快忘記了，堅持了蠻久，好像有4本書，我們學(xué)習(xí)了3本。

第二階段：開始邊讀邊認(rèn)字 /

四五快讀結(jié)束，我覺得應(yīng)該把文字放入到繪本里面去讀。每天不是都有閱讀時間嘛，我...
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6歲
想法
我倒是覺得看看圖也蠻好的，親子繪本閱讀就是享受讀書的過程，感受美好與快樂。識字可以通過識字卡片、識字書、分級閱讀、工具書、古詩詞等來實現(xiàn)。沒有必要在繪本中識字，把繪本變成指讀似乎少了一些味道，繪本的圖很唯美呀
10歲
想法
看書認(rèn)字兒不是一個特別理想的辦法。生孩子吧，有的孩子看書也能認(rèn)識不少字，我們家看書的話，他會喜歡讀半邊。就是他先認(rèn)識的一些簡體字嘛，然后所有的字兒他都只念那一半?；蛘弑热缯f像明亮的明，他會把這個字念成兩個字，他念成日，月。我們是用字卡認(rèn)字兒的。
匿名花友
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我感覺認(rèn)字還是有必要專門帶一帶，指望親子閱讀直接上手有點難度。不過我家老大堅稱好多字是看動畫片認(rèn)識的。當(dāng)年我們是巧虎快樂版里帶著認(rèn)了一些外加四五快讀認(rèn)了3冊。
老二現(xiàn)在用的是悟空認(rèn)字，剛剛有網(wǎng)友分享了配套的字卡，準(zhǔn)備把前300字打印出來。
9歲
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有個緩慢過程，我們是在進(jìn)入到幼兒園后，幼兒園老師提醒小朋友們要指讀認(rèn)字，小朋友才知道認(rèn)字的，我們通過小象漢字閃卡，組詞，玩游戲，再加念繪本，一個星期30個漢字，中間停擺一段時間就要重新開始。
現(xiàn)在學(xué)了拼音，讀古詩，讀拼音繪本識字量快速增長
上弦明月半
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