昨天看小朋友寫的關(guān)于埃博拉病毒的紀(jì)實文學(xué)《The Hot Zone》的閱讀感悟時，對他的一個觀點(diǎn)表示了強(qiáng)烈的不認(rèn)同，他說:“有些病毒（比如埃博拉病毒）雖然是可怕的，造成了很多人的死亡，很殘忍，但是從歷史上來看，大型傳染性病毒的爆發(fā)都會減緩人口激增的趨勢”。 我:“我承認(rèn)人口激增會給生態(tài)帶來很多負(fù)面影響，但是從情感上講，作為同類，我還是無法接受通過病毒的傳染造成大量人類的死亡以減緩人口的增漲，尤其是我們正處于疫情的籠罩之下?！?br/>兒子說:“病毒本身是一個中立體，沒有好壞之分，是人...
嘟嘟媽精讀牛津樹【The big box】—第3頁 大家好，我是嘟嘟媽，最近帶2歲小妞順利進(jìn)入牛津樹的歡樂世界，分享一下我的精讀方法，需要該P(yáng)DF可?V：mumudoris，更有Susan老師精讀文檔分享。 ?Mom is cutting out a window with a knife. ?Can you use the knife by yourself? ?No,It is dangerous. ?How many windows does mom cut out? ...
2013
