我們才開始寫詞,聽寫高頻詞,每天5個,隨便造一些簡單的小句子。對于有一些認讀障礙的孩子,只能通過手寫+認讀來加深記憶。 平時會口頭現編很多,真正的寫應該得在完全翻越認讀關以后了,希望這一日能盡早的到來。
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