發(fā)布于 2020-12-15
英中三比一,四到五歲先拉上英語,五六歲再加大中文
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15歲
想法
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英文學(xué)習(xí)

聽~~說~~讀~~寫

這是一個(gè)正確順序。

如何在家學(xué)習(xí)?

找到合適教材,比如,我們學(xué)習(xí)群是這樣做,供參考:

?聽~(強(qiáng)制)

低幼就聽,從韻律開始吧

simple song super

the mother goose

不必花那么多錢,喜馬拉雅有很多,具體進(jìn)階根據(jù)自己情況(注意之前糾音老師提供的進(jìn)階表參考去聽)

順序如下

1.基礎(chǔ)韻律聽完

2.短篇,慢速經(jīng)典繪本

3.短篇,快速繪本

4.中篇,慢速橋梁

5.中篇,快速

6.初章,慢...
7歲
9歲
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中文繪本可以先減少,如果孩子有興趣,可以保留聽中文繪本,讀的減少。英語親子閱讀和晚上睡前故事改成聽親子閱讀繪本或者分級的內(nèi)容,強(qiáng)烈推薦海尼曼,先累積聽力初期的1000詞,然后簡單的動(dòng)畫片就可以家長陪著看了,刷分級了
10歲
想法
才開始啟蒙就想說?中文環(huán)境下沉默期起碼兩年。而且蓋兆泉說每天起碼得三個(gè)小時(shí)。時(shí)間到了,也未必是有效輸入。所以沉下心慢慢來吧。別要求孩子,要求自己,時(shí)間到了自然就水到渠成。
9歲
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如果英語剛剛開始啟蒙,可以講主力時(shí)間分配給英語,畢竟同一時(shí)間魚與熊掌不可兼得。等到英語啟蒙初級階段有所溫度,再考慮中文方面,中文的可以暫時(shí)跟著幼兒園步驟。

具體英語啟蒙的經(jīng)驗(yàn)以及中英文分配可以搜索小花生里面的英語啟蒙日志,很多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享。
9歲
想法
我家是兩歲多開始親子閱讀英語繪本,日常多和她口語,三歲開始牛津樹 親子閱讀,因?yàn)橄矚g故事,會(huì)要求我一直讀,同時(shí)小豬小象親子閱讀,喜歡的不得了,來來回回閱讀,角色扮演,期間沒有刻意指讀,但次數(shù)多了,孩子慢慢開始識讀。英文繪本時(shí)間被大部分占用了,中文閱讀時(shí)間就少了,漢字識字量就比較少,從中班這學(xué)期開始逐漸調(diào)整,慢慢前進(jìn)中
12歲
想法
四歲孩子幼兒園中班,英語啟蒙,怎么合理分配中文朗讀和英文啟蒙呢?

回答,我家孩子三歲啟蒙英語,到五歲以前沒有讀過中文繪本,一直在刷英文分級,搞英語聽力,因?yàn)槲矣X得漢語是母語。上了學(xué)前班,配合學(xué)校識字,一年時(shí)間中英文進(jìn)入自主閱讀。
4歲
9歲
想法
中班的小朋友,普通話表達(dá)很順溜,中文強(qiáng)勢已經(jīng)明顯。這時(shí)候開始英文啟蒙也不算晚,每天保持英文的輸入,比如聽英文兒歌,看英文繪本,開始簡單英文分級閱讀,讓孩子慢慢接觸英文,保持對另一種語言的學(xué)習(xí)興趣,在家里也可以多用英文口語交流。
11個(gè)月
9歲
想法
以下經(jīng)驗(yàn)來自看書和實(shí)踐。

1.不用著急,先進(jìn)行大量英語輸入,需要是有效的輸入,也就是可理解的聽力。

2.刷分級,這樣娃能循序漸進(jìn)學(xué),從易到難,刷多了有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)娃聽懂一些,甚至?xí)v一兩句出來。

看到樓上有人說,別要求娃,要求自己。不能贊成再多了。娃有自己的節(jié)奏,啟蒙路上身為家長的我們的堅(jiān)持更重要,也很難。我做得其實(shí)也不好,共勉,加油。然后靜待花開
11歲
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其實(shí)俺們四歲中班還沒開始做這些呢 五歲開始老母親帶著學(xué) 基本上時(shí)間比應(yīng)該是2比1 當(dāng)然是英文2中文1 因?yàn)楫吘怪形氖悄刚Z嘛 中文和英文基本上開始都是我都讀他聽 后面會(huì)根據(jù)娃的程度 增加他讀的比例 一直到現(xiàn)在 基本上對半開吧 半聽半讀
8歲
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繼續(xù)積累單詞,單詞量夠了看動(dòng)畫片,聽動(dòng)畫片音頻。
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