我來寫寫我?guī)Ш⒆舆M(jìn)入自主閱讀的經(jīng)驗(yàn)。
我兒子進(jìn)入自主閱讀相對(duì)于小花生的一些牛娃來說并不算早，但是還是建議各位媽媽們盡量不要那么焦慮。在進(jìn)入小學(xué)前盡量多讀多認(rèn)就可以了，并不一定要什么書完全都實(shí)現(xiàn)自我閱讀。有些有深度的書還是帶著孩子一起讀讀比較好。
我們打小就親子閱讀，讀的都是一些繪本類的，孩子很喜歡，每天晚上都追著讓我讀。因?yàn)樯狭艘惶彀?，有時(shí)候?qū)嵲趹械米x給他聽，所以親子閱讀也是今天有，明天無的。但我們有一個(gè)習(xí)慣比較好，孩子在外面喜歡指著一下標(biāo)識(shí)和廣告牌問個(gè)不停，這個(gè)是什么，那個(gè)是什么。我猜他有好多字都是通過標(biāo)識(shí)認(rèn)得的。
還有親子閱讀到了幼兒園的時(shí)候，我們有些書拿起來會(huì)讓他把書名念一下我們?cè)僮x，或者把書里面很大的標(biāo)題引導(dǎo)他讀出來。這樣時(shí)間一長也能積累一些生字。
還有幼兒園的時(shí)候，記得我家小朋友有段時(shí)間非常迷那些卡片。他想玩的話就會(huì)翻來覆去的不斷念。慢慢的，卡片上的字，至少是那些大字他就都認(rèn)識(shí)了。所以說根本不用什么四五快讀。你家寶貝喜歡什么卡片之類的買來，翻來覆去念給他聽聽，讓他讀讀也不錯(cuò)。
這樣慢慢積累，到了大班，他基本的繪本就都可以讀了。
后來大班快結(jié)束買了米小圈等橋梁書過度一下，或者買點(diǎn)非常感興趣的漫畫過度一下就實(shí)現(xiàn)了自主閱讀了。
現(xiàn)在上了小學(xué)二年級(jí)，慢慢的大人會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些書你再想跟孩子親子閱讀，他已經(jīng)很嫌棄你了，嫌棄大人念的慢，影響他的速度。通常感興趣的一把奪過去，離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就自己看起來了。
2009
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