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BJ城市邊緣
2011
發(fā)布于 2018-04-18 
每天努力刷分級，已經開始有意識的認單詞了。
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10歲
想法
我家也是剛啟蒙最先看的是BIGMUZZY 買的書我然后看這個動畫，特別搞笑，后邊又看了海底小縱隊，個人覺得語速特別快，根據(jù)娃興趣來。還看了迪士尼最近比較感興趣的特別簡單個人覺得最適合啟蒙，也特別搞笑。

Oxford Reading Tree 1-32:Making Faces Oxford Reading Tree 1-2: Getting Up Oxford Reading Tree 1-5: The Lost Teddy Oxford Reading Tre...
7歲
書評
Heinemann Gk-53: Hiding
Heinemann / Heinemann
海尼曼這本hiding，娃實在太喜歡了，總會從書架上消失，然后神秘出現(xiàn)在沙發(fā)上，桌子上，床上等地，肯定是娃翻看了隨手亂放。書里的那只貓puff丑萌丑萌的，那個closet的畫面不太合適，我偷偷改成door，方便娃來理解
9歲
14歲
書評
Heinemann Gk-53: Hiding
Heinemann / Heinemann
記錄海尼曼GK陪伴的整個暑假
原本是跟著好朋友一起按照每天一本的進度，后來發(fā)現(xiàn)，Level A的部分很多單詞和句型都是學過的，偶爾冒出幾個新單詞，但是一天一本的進度，新的單詞也沒有完全被消化。
于是調整了進度，每天3-5本，會讀的，能讀通順的讀一遍就過，增加一本新的進來；不會的讀，讀不通順，單詞不熟悉的，第2天第3天繼續(xù)，直到會讀，能讀通順，單詞熟悉為止。這樣遇到簡單繪本的一天能過兩三本，遇到難的，單詞不熟悉的繪本，一本也有可能要讀好多天，甚至有一本需要讀10天的都有。
這個...
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14歲
想法
沒開學的，網課安排有變化嗎？ 沒有開學，有一次錯過了開學安排，不過應該快了吧。四五六年紀是6月初，三年級估計也快開學了。昨天視頻班會上老師安排說要抓好學習，雖然是網上授課，但是暑假沒有延期，開學是要考試的，所以需要大家認真學習，認真上網課。
據(jù)說，從下周開始，相關科目會增加視頻課的內容，比如語文原來每周最多四節(jié)課，下周要到八節(jié)課。
除了學校的安排，家里也安排了其它的視頻課給孩子，對視力確實是一個挑戰(zhàn)。
14歲
想法
2021.8.29日 中國科技館 主館
暑假七月寫作業(yè)，計劃八月游玩，結果疫情，爸爸連博物館也不讓去了。等到所有小區(qū)降到低風險，已經8月二十多號了。有遇到搬家，各種收拾。
開學前那一周去科技館才有時間，結果發(fā)現(xiàn)想去的地方都約滿了。只好去離家近的科技館。
說起來，去了N次，一直在兒童樂園。這次兒童樂園沒票，終于去參觀了主場館。從一層到五層，最后直到三層看了三分之一，走不動了，下次來吧。
華夏之光，不得不說，古代勞動人民的智慧真是無窮啊。
14歲
想法
《溝通的方法》筆記12 績效面談 和員工溝通績效，是為了讓他明年的表現(xiàn)優(yōu)于今年，讓團隊未來能有更好的業(yè)績成果。
1.績效面談真正要實現(xiàn)的目標不是蓋棺論定，而是開啟未來。
它是組織與組織成員之間一次“透明化”的互動。不僅組織（包括直接上級）對員工的評價是透明的，組織的戰(zhàn)略目標對相應崗位上的員工也應該是透明的。
績效面談=營造正式感+換框架

2.作績效面談，要從時冋、空間和談話內容上去營造正式感。在設
計談話的時候，實際的績效分數(shù)只是個“腳手架”，重要的是，你要給到
下屬精確的反饋和要求。
3.績效面談...
14歲
想法
堅持英語閱讀的方式還是在小花生里學到的那就是定計劃，進行可視化管理，借助家里的分級讀物，app里面的分級讀物閱讀功能進行的。

如下圖所示，定了一個100本分級讀物的閱讀計劃。每天練習分級讀物閱讀，先聽音頻再跟讀，然后自己閱讀。
14歲
書評
牛津閱讀樹家庭版1-6全集
Alex Brychta Roderick Hunt / Oxford
牛津樹系列是大家熟知的分級閱讀，每一個級別分為故事篇和自然拼讀篇。故事篇每一本書會講一家人的一個小故事，隨著級別的升高，由最開始的一個單詞，一句話延伸到一句話，幾句話。故事幽默詼諧吸引孩子閱讀，每篇文章后面還有小問題，小游戲。學習娛樂結合深受孩子喜歡。
14歲
想法
我讀的... 橘頌
給孩子買的書，我用元旦的時間，兩天讀完了。一個老人，一只貓，一個神奇的石屋，一個漢字，一只冰娃海豹的故事。
春天即將來臨的時候，一個老人一只貓來到了石屋，在這里不斷發(fā)現(xiàn)石屋的神奇，追憶一輩輩祖先，建造機關重重的石屋，栽種一顆顆樹木，修建綿延的鐵路，是老人祖先，祖父，父親的成績，而老人很慚愧，自己好像一事無成。是這樣嗎？
14歲
想法
打卡D19不發(fā)火（補）
這周因為學校操場舉行相關足球??友誼賽，導致周一到周三老師通知沒有足球??訓練。
所以就是直接托管班寫作業(yè)，校外作業(yè)，周一一小時乒乓球訓練。
在家有時間聽英語，繼續(xù)瘋校，小豬梅西聽完后，聽了幾個不喜歡，只好瘋校。讀的少，沒有時間，算了，能聽也可以啦！
Heinemann Gk-53: Hiding
作者:Heinemann
出版社:Heinemann
出版時間:2019-01
BJ城市邊緣
BJ城市邊緣
2011
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