王小嫚
2016 2009
發(fā)布于 2019-11-21
我個人覺得,數(shù)學重要的是興趣,有興趣才能愿意琢磨。所以,最重要的,你不能讓孩子覺得自己數(shù)學不行,不會做不要勉強!然后,盡可能的,讓孩子對數(shù)學感興趣,,再然后,給足孩子思考的時間,不要急著講題,,

總之,數(shù)學最重要的是愿意思考,是思路!希望能夠幫到你

媽媽教的數(shù)學 
提到的圖書
媽媽教的數(shù)學
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孫路弘 著 / 浙江人民出版社
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12歲
想法
我覺得我應(yīng)該可以回答你的問題。我也是小一生媽媽,昨天才剛跟一個同樣是一年級媽媽的朋友交流過孩子數(shù)學學習問題。她跟我抱怨,說稍微有一點兒拐彎的題她孩子就會寫錯,有時候感覺孩子完全沒有理解題意。是不是你也是這樣感覺的?那我來說說我的觀察和感受吧。主要的前提是,我認為??我認為。我認為一年級的數(shù)學容易出現(xiàn)的問題以及應(yīng)該怎么引導他,我認為??:

1.識字少造成的。讀題讀不順,漏字少字填字甚至完全讀錯,會影響理解。我知道有個別孩子,寫卷子靠老師讀題。那寫的時候,如果碰到了讀完記不清題...
13歲
想法
我家娃一年級數(shù)學試卷拿回來給我看的時候我是奔潰的,有次竟然考了七十幾分,倒數(shù)。后來發(fā)現(xiàn)是因為他根本不會考試,還有個重要的原因是不會讀題,不能理解意思,回來后把錯的題干一解釋就會了。后來二年級明顯好多了……
12歲
想法
我們也是小一生,剛開學兩個月的時候,就明確和我表示,不喜歡數(shù)學,喜歡語文,聽她說完,我就感到頭大了。

雖然一年級的數(shù)學沒有多難,真的是基本的基本,可是就怕開始真正排斥數(shù)學,給她買了有學而思的奧數(shù),還有單元的測試卷子。每天放學回家沒事就做點,有時候一張卷子我們都會分四次才做完,慢不要緊,持之以恒。通過做卷子,真的學習到了很多新的題型,我就會做記號,告訴她,在以后考試時我們見過這些題,就不怕了,我會和她一起努力,好好學數(shù)學,現(xiàn)在她的狀態(tài)很不錯,她還告訴我,期末考一百分才是真的學...
19個月
13歲
想法
女兒一年級,稍難一點的數(shù)學題就不會做,該怎么辦啊?

我家女兒一年級,數(shù)學考試稍微一難的題就不會了,誰能指導一下我該怎么辦,或者幫忙推薦點教育視頻看看

我家二年級,你說的情況我家剛經(jīng)歷過。

首先,給你些信心,到了二年級會好很多。閨女直接告訴我,她覺得數(shù)學簡單了,有時候拓展題,我都沒看懂呢,她已經(jīng)做出來了,還會跟我解釋是怎么做的。

其次,一年級的數(shù)學,題型對于沒有接觸過的娃來說,太活,不好理解。這點需要大人認可,盡量站在孩子的角度去理解幫助孩子一起面對困難。可以適當多做些...
13歲
想法
一年級的題目,難一點不會做?

我猜應(yīng)該是一些簡單的應(yīng)用題或看圖題之類,而不是計算吧。

這些題目,考察的是閱讀理解能力和識圖能力。

所以我的建議是:

一是增強閱讀理解-識字量,對一些數(shù)學詞匯的了解,比如至多/至少/第幾等。

二是把題目最好能還原成實際情況,模擬出來,尤其是一些看圖題目。

數(shù)學有的時候靠悟性,不僅僅是單純的刷題。找到小朋友不會的點,在生活中去尋找配比去解決,去理解概念,也是數(shù)學的思維方式。

媽媽教的數(shù)學
15歲
想法
1、堅持練習,不放棄,不發(fā)火!

2、每天都要練習,保證基礎(chǔ)練習的基礎(chǔ)上,每日一到兩題難題,思維慢慢調(diào)整!

3、娃大了會好些的(親生經(jīng)歷,三年級一下子開竅很多)

4、錯題本,不會的類型題歸下類,多練習講解!多種方法講解!我發(fā)現(xiàn)我娃用圖形表示的等量代換不會,但是圖形換成字母她就神奇的會做!
14歲
14歲
想法
我娃三年級。

整體看,不管牛娃普娃,家長一致覺得二年級比一年級簡單。

而且平均分二年級比一年級高了不少分。

一年級大多數(shù)孩子存在審題不細致,認字量不足而難以支持對題目的準確理解,對考試這種長達40-60分鐘的專注度的新工作不勝任。隨著年級的增長,有些問題會迎刃而解。但不意味著父母放任不管,一定要分析出問題的癥結(jié),有針對性地練習。盡早提振孩子的自信心!
7歲
12歲
想法
一年級數(shù)學難度還可以,不會做可能是識字量少理解不了題意,家長可以試著幫孩子指讀題目,多讀幾遍,先不分析,只讀題目。如果孩子還是不太理解再幫忙解析。

我們孩子一年級,前幾天的位置題出錯就出在題意理解上,繞了個彎但孩子還是按之前的題目來做。這種情況我就是幫他讀幾遍題目,讓他再重新做,一般這時候就做對了。

還有可以幫孩子準備一些習題,做見識幾個題型也有好處,但沒必要刷題,我準備了幾套都是在孩子有不熟悉的題目時找同類型鞏固一下。

我們用黃岡小狀元、典中點、53天天練還有海淀,難...
12歲
想法
稍微難一點就不會,這種說法很籠統(tǒng)啊,到底哪些題不會,孩子還不會歸納總結(jié),這個工作家長就可以幫忙做一下了。是題目沒理解、沒讀懂,還是基本的運算沒掌握,如果是后者,那就加強練習多計算,如果是前者,就幫忙和她一起分析題目,先讀題審題再做題。每一道做錯的題,不會的題,都是在提醒你哪里是沒學扎實的地方,其實都是寶藏,可以好好挖掘一下。
6歲
13歲
想法
女兒一年級,稍難一點的數(shù)學題就不會做,該怎么辦啊?

孩子這種情況并不是個案,我們家也經(jīng)歷過。感覺明明講過的題稍稍變化一點點,孩子就不會做了。這個和孩子的年齡有關(guān),大一些情況肯定會好一點。也和孩子的知識積累有關(guān)。最重要的是媽媽要有耐心,否則非常影響孩子的信心。以后也會需要花很多時間來彌補。
王小嫚
王小嫚
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