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曉聲曉語
2015
發(fā)布于 2021-02-08 
我是覺得因人而異，因書而異。我自己會(huì)更多地遵循孩子的意愿，可以聽讀兩條線，也可以聽了再讀。只要這個(gè)書的內(nèi)容是孩子喜歡的，聽了他也會(huì)愿意再讀的。讀一遍的過程中確實(shí)對(duì)詞匯的積累會(huì)更有幫助，有時(shí)也需要靠家長(zhǎng)的一些智慧想辦法讓小朋友讀。
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我們是裸聽級(jí)別高于閱讀級(jí)別，如果孩子聽完了意猶未盡，想再讀一遍書，我會(huì)買書，再讀一遍是再吸收的過程，我要支持。

如果聽完，沒有強(qiáng)烈要求，那就繼續(xù)下一套吧，好書太多了，都讀，時(shí)間有限，不太現(xiàn)實(shí)，只有通過孩子的喜好幫我篩選嘍！
11 6 1
11歲
想法
一句話版：大量地聽，少量地買

到了橋梁書和初章的階段，適合閱讀的可能很多，如果都買來讀，一是時(shí)間不夠，二是提升不多。一套書幾十本，難度晉升不大（比如boxcar children這種），不如去閱讀一兩套就最經(jīng)典的，裸聽其他，不用都買。除非有特喜歡想要收藏的，以后留給孩子的孩子看也未嘗不可??。

之后單本的小說，裸聽是為了聽個(gè)大意，很喜歡的買回來也無妨了。
15歲
想法
我覺的根據(jù)書的內(nèi)容來決定要不要再讀。

一般的流行小說，像wimpy kid，Ivy Bean之類，聽過就算了。這類書也多，多聽，不要費(fèi)眼睛去看了。實(shí)在有很熱愛的，調(diào)一套買回來看和保留足夠了。

另像經(jīng)典一些的小說，比如屬于classic的小說：Treasure Island，Great Expectation，Anne of Gables，這類書，可以提升語言美感，我覺得那時(shí)的文字比現(xiàn)代的書要更精心打造，最好聽過也再看一遍。

另外一類書，像number the stars...
9歲
9歲
想法
我覺得看情況吧，要是孩子有時(shí)間就看一遍肯定更好，要是沒時(shí)間，就只能聽完就過，或者你選出內(nèi)容好的，孩子喜歡的可以買回來看，世界上的書千千萬，你不可能都買回來讀，我家現(xiàn)在還不能讀特別長(zhǎng)的，家里都沒有買太長(zhǎng)的書，比較長(zhǎng)的都是直接裸聽，孩子聽的時(shí)候會(huì)說喜歡哪個(gè)要求買的再買。

一個(gè)是看興趣來，一個(gè)是看能力，一個(gè)是看是否剛需，確保買回來不是直接落灰的那種，我覺得都可以買回來看。

如果實(shí)在想搞單詞，就買回來自己對(duì)著音頻聽一遍，然后娃如果哪個(gè)單詞沒聽懂就可以講一講。或者精聽復(fù)述的時(shí)候可以...
17歲
想法
聽書和看書是兩種完全不同的閱讀體驗(yàn)。

聽書的媒介是聲音，在人腦中形成的圖像不立體，不完備；看書由于有多感官參與，有心、腦的協(xié)作，更有立體感。

讀書時(shí)人與字詞句的親密接觸，眼睛在文字里的游走，時(shí)而專心致志，時(shí)而開懷大笑，時(shí)而掩卷沉恩，時(shí)而眉頭緊皺……這些閱讀體驗(yàn)，聽書無法做到。
?
此外，讀書在培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提高閱讀能力上比聽書更有益！
?
12歲
想法
孩子裸聽聽懂的書是否要再讀一遍，我相信是因人而異吧，在這種問題上主要是看父母和孩子的態(tài)度。

對(duì)于我來說，如果孩子能裸聽聽完了一整本書，而這本書他又特別感興趣的話，那么我可能會(huì)去買，買完之后讓孩子能夠更認(rèn)真地從文字的角度，識(shí)字加深印象的角度，把這本書再認(rèn)真的看一遍，對(duì)于這本書，孩子也起到了一個(gè)溫故知新的作用。我們相信任何的知識(shí)，重復(fù)性的多看幾遍都是沒有壞處的。而且這時(shí)候我們也要考慮孩子年齡階段的問題，如果孩子是低年級(jí)階段的孩子，那么看文字對(duì)于識(shí)字方面也有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，而且其...
12歲
想法
大部分裸聽的懂的我家都沒有再買書。一般聽后又對(duì)照文本的，一種是語言有不少難點(diǎn)的，需要靠老母親講解一下，一種是經(jīng)典小說，這種一般為了省力找網(wǎng)課來配合精讀。

有些套系小說就是聽個(gè)精彩情節(jié)，但藍(lán)思值高，娃一時(shí)裸聽有困難，就第一本對(duì)照文本聽一遍，后面的書裸聽。這樣可以省錢一系列就買一本??。
11歲
想法
有一部分裸聽的娃是因?yàn)槟昙o(jì)小，章節(jié)書文字太小，為了節(jié)省眼睛改為聽。一部分家長(zhǎng)愿意聽小說音頻但不買，買非虛構(gòu)的書讀。

我個(gè)人傾向于橋梁以下不買，但是能力到了中高章后買獲獎(jiǎng)的兒童文學(xué)。

這個(gè)和家長(zhǎng)規(guī)劃有關(guān)，和孩子時(shí)間多少有關(guān)，看你自己怎么安排。
14歲
想法
看情況。

口水書，一般會(huì)讓孩子聽開始的幾本。如果理解好，就直接聽了，如果理解不太好，就先打印幾本。往往孩子看過這幾本后，后面的書就聽就可以了。

至今買的書，是nonfiction的，還有就是套裝的中章，如納尼亞，樹屋百科，哈利波特。但現(xiàn)在看來好像也可以緩緩。一般quiz會(huì)有兩個(gè)。第一個(gè)讓孩子試水，如果80%過了，就算過了。如果沒過，就讓孩子自己把故事再反復(fù)聽?zhēng)妆?，再?duì)著書聽。
說說我家情況，在孩子能裸聽初章之前，我買了一大堆的書屯在家里，可是娃就不愛看，只聽不看，在聽了樹屋52本，瘋校二三十本，a TO z mysterious26本之后，終于在這個(gè)寒假開始看書了。所以我的觀點(diǎn)是，裸聽的故事可以不用買書，聽力先行，裸聽的難度可以比閱讀的難度大些。我娃現(xiàn)在是看的書就不聽了，聽的書就不看了，畢竟，時(shí)間有限，除非孩子自己要求買書，否則我就不買了。
曉聲曉語
曉聲曉語
2015
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