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和多多一起快樂學(xué)習(xí)
2015
發(fā)布于 2021-04-28 · 圖片1

拼音與識(shí)字

學(xué)習(xí)打卡記錄33 day
磨耳朵
1.海尼曼音頻
2.聽故事
閱讀 
1.有趣的物理～光與影
2.海尼曼5本
3.牛津樹5本
4.課本復(fù)習(xí)
5.四五快讀復(fù)習(xí)
其他
成語哄堂大笑
豌豆思維
嘰里呱啦1課
小古文1課
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20個(gè)月
8歲
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校內(nèi)14周病毒性流感來襲的寶貝在家學(xué)習(xí) 周二
生字 開，女

陽光同學(xué) 數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí)前后，上下。
周三

語文(1上RJ彩色版)/陽光同學(xué)課時(shí)優(yōu)化作業(yè)
第四單元
錯(cuò)誤點(diǎn)
Tou dong的拼音

陽光同學(xué)課時(shí)優(yōu)化作業(yè): 數(shù)學(xué)(一年級(jí) 上 RJ…
試卷一張
錯(cuò)誤點(diǎn):閱讀理解找三拼音節(jié)
Jiang.

___
周四:預(yù)習(xí)數(shù)學(xué):左，右
10歲
想法
補(bǔ)充說明 感謝花友們的熱心幫助??，每份建議我都認(rèn)真仔細(xì)的閱讀了??，補(bǔ)充說明：
1. 親子閱讀一直堅(jiān)持中英文雙語，5歲以前更偏重英文的輸入（除了看書還有動(dòng)畫、音頻、線下課等），因?yàn)橄胫形漠吘故悄刚Z，有大環(huán)境以后差不了（天真了??)。（但其實(shí)如果不是疫情期間教了自拼后，英文單詞也是沒有意識(shí)，也不會(huì)去主動(dòng)認(rèn)讀的???♀?）
2. 親子閱讀時(shí)，一直想著培養(yǎng)閱讀興趣，靜待花開，并沒有指讀或者主動(dòng)帶著認(rèn)字。另外等待著所謂的“識(shí)字敏感期”。。。事實(shí)證明不是所有的孩子都有什么敏感期，到現(xiàn)在一年級(jí)...
9 9 39
11歲
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對(duì)孩子的愿望 ... 1月份剛過6歲生日，新的一年定個(gè)年度總計(jì)劃，細(xì)節(jié)計(jì)劃和毛兒一起完善。

獨(dú)立能力：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，不過度干預(yù)和安排，培養(yǎng)課堂注意力集中力

語文：熟練掌握幼小銜接學(xué)的2000字，拼音，能借助拼音和已知漢字自己閱讀中文繪本。

三本古詩，69首全部背會(huì)(目前有一半都比較熟，之前背過)，弟子規(guī)過一遍

數(shù)學(xué)：幼小銜接學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)都熟練掌握，配額外練習(xí)。

邏輯：配合全腦課完成練習(xí)，刷完百花思維，七田真和邏輯狗(量少)。

英語：能聽初章書，閱讀完成牛津樹6-8級(jí)，raz A-C...
8 10 3
15歲
想法
拼音字母

拼音字母指拼音文字所用的字母，也指漢語拼音方案采用的為漢字注音的二十六個(gè)拉丁字母。拼音字母是埃及人發(fā)明的。 埃及人在沒有拼音字母前，是看到什么就畫個(gè)什么來表示，因此創(chuàng)造了許多圖畫文字。為了方便書寫，他們選擇了二十幾種簡(jiǎn)單的符號(hào)代替文字，這就是可以拼音的拉丁字母，現(xiàn)在我們用的拼音字母就是從拉丁字母發(fā)展過來的。

學(xué)習(xí)拼音實(shí)際上是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的事，在家一款A(yù)PP就可以完成。

悟空拼音，里面每次學(xué)幾個(gè)字母后，就配套有練習(xí)，一個(gè)月可以搞定

學(xué)完拼音，老不用也會(huì)生疏，那...

我是一個(gè)非常普通的媽媽，有一個(gè)3歲的男寶寶。大概從寶寶1歲3個(gè)月的時(shí)候，偶然接觸到一個(gè)童書代理，從此開啟了我對(duì)繪本閱讀、親子閱讀和英語啟蒙的一些認(rèn)知。
最近聽了一個(gè)繪本閱讀指導(dǎo)的分享后，我仔細(xì)回憶了一下這不到兩年的親子閱讀過程，認(rèn)真反省了一下自己在親子閱讀中走過的彎路、步入的誤區(qū)以及一些收獲美好的瞬間，這些都值得我用文字記錄下來，這是我作為一個(gè)普通媽媽的經(jīng)歷。
我知道在這個(gè)平臺(tái)上有很多很厲害的媽媽，她們各自都有自己的專長(zhǎng)，有很多在親子閱讀領(lǐng)域也很有成就，我只想分享一個(gè)普通媽...
我家的大語文啟蒙思路 家有5歲半男寶，目前上中班，今天來聊聊我們的大語文啟蒙思路。主要有以下幾個(gè)方向：親子閱讀+古詩+識(shí)字+成語+兒歌童謠+聲律啟蒙+歷史啟蒙
1.親子閱讀：1歲半開始親子閱讀，目前已經(jīng)堅(jiān)持了四年，每晚不聽故事就不睡覺；
2.古詩：之前每天都要用點(diǎn)讀筆聽古詩，目前已經(jīng)會(huì)背誦65首古詩，每周復(fù)習(xí)2-3次；
3.識(shí)字和寫字：每天堅(jiān)持認(rèn)識(shí)2-3個(gè)生字，復(fù)習(xí)前一天學(xué)過的生字，目前大概認(rèn)識(shí)300-400字，寫字還沒有正式開始學(xué)習(xí)，但孩子自己有個(gè)筆記本，看到不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)記到筆記本上，還給他買...
5 17 6
4歲
8歲
想法
識(shí)字好物 跟其他家長(zhǎng)一樣，我們也希望寶寶能夠盡快進(jìn)入識(shí)字，并達(dá)到一定識(shí)字量，進(jìn)而進(jìn)入自主閱讀和自主學(xué)習(xí)。
1.首先推薦的是漢字宮，這套教材比較老了。說是教材，其實(shí)是視頻短片，我大概記得好像我小時(shí)候也看到過。他通過講故事來展示漢字的演化。比較利于記憶。缺點(diǎn)就是時(shí)間比較久遠(yuǎn)了，畫質(zhì)比較灰暗，我們老二就不喜歡這種灰暗的畫質(zhì)，他覺得很可怕。
2.我們老二用的比較多的是四五快讀，這一套很多家長(zhǎng)都推薦過了。主要利用的是重復(fù)記憶，遵從其規(guī)律的原理，讓不同的知識(shí)在不同的場(chǎng)景中反復(fù)出現(xiàn)，達(dá)到記憶的效果。...
8歲
17歲
想法
昕昕Moon 英語啟蒙Day18
1.第一遍看圖聽音第18天
牛津樹3??6本，razA5本，海尼曼本
2.磨耳朵
早上聽牛津樹約60分鐘，下午聽牛津樹約60分鐘
3.高頻詞會(huì)19個(gè)+新10個(gè)（今天高頻詞用翻斗車裝卡片運(yùn)貨）
4.其它學(xué)習(xí)：中文繪本0本
問題：
哥哥明天畢業(yè)考，昕昕分到時(shí)間少。今天一早起來，昕昕拿了一本牛津樹，還要點(diǎn)讀筆，很棒！

已完成第一遍看圖聽音
牛津樹1-2+DD8+5天， 海尼曼9天，razaa15天。
day53
媽媽跟哥哥回家已經(jīng)八點(diǎn)多，處理哥哥妹妹沖突30分鐘，讀書時(shí)間不多。
今天沒讀中文，海尼曼和kipper都是心薈自己挑的。讀海尼曼時(shí)，小妞兒不讀，媽媽每讀一頁就說“嗯，懂了”偶爾去做做動(dòng)作，爬啊，笑啊，吃東西啊，跟《the baby》搭配，非常有趣。原來，她已經(jīng)通過語音和圖片理解了意思，就是不說。
今天的斑馬思維學(xué)習(xí)十的組合，小妞兒通過之前閃卡的練習(xí)，基本上五以內(nèi)的東西數(shù)量數(shù)的非?？欤挥命c(diǎn)數(shù)。圖片把十分成兩組，左邊五個(gè)，右邊五個(gè)，然后拿走一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，反復(fù)讓孩...
6歲
9歲
想法
說說女兒周末這兩天的學(xué)習(xí)吧。
語文：朗誦。讀課本。選了其中幾篇來朗讀。把第一課的古詩默寫出來了。會(huì)默寫了。把詞語表再讀一本。
練字半小時(shí)，一起分析了字的結(jié)構(gòu)，以及怎么寫。她寫字挺工整的，但是還需要加強(qiáng)練習(xí)。
看書。周五看完了《愛的教育》。周六看完了《閣樓上的秘密》，晚上口頭說了讀后感。今晚開始看《葛朗臺(tái)》。
聽故事。自己總是找時(shí)間聽故事，白蛇傳，估計(jì)聽了五六遍了，控制不住。我不想她聽了。
數(shù)學(xué)：沒有。
英語：最近一直聽小豬佩奇的音頻，每天保持聽一個(gè)...
和多多一起快樂學(xué)習(xí)
和多多一起快樂學(xué)習(xí)
2015