Alinababy
2014
發(fā)布于 2020-04-21
如何提高孩子聽力?我覺得不外是多聽,注意得給娃搭好梯子,慢慢往上,最終達到裸聽,并能通過裸聽自學新單詞。

1剛開始重復聽,剛啟蒙的前兩年,每月我會把給娃讀過的繪本音頻放到火火兔里,我不在家娃自己會開,反復聽,另外早上起床前,晚上睡覺時都得聽上一會,基本前期的音頻會聽上很多次。而且都是讀過理解后的音頻。

2根據遺忘曲線定期復習聽,反復聽過的音頻,我會做成文件夾放在手機網盤里,定期復習并標注年月,在啟蒙初期,很多音頻我都沒有刪,大概能聽初章后,我們又倍速復習了小時候的那些故事,回憶起了當時讀書的點點滴滴,才一并把那些都刪除。

3做孩子自己的單詞庫,因為自己英語不好,口語交給了網課,麻麻能做的除了給孩子讀書,就是做孩子的單詞庫。起初是方便學渣麻麻自己復習,現在我覺得挺好,每幾個月我們會互動一下,剛開始只是所謂的單詞庫就是凡是娃不理解的新單詞,我都會寫在一個本子上,摘抄書上例句再加一個字典上的例句。方便麻麻復習,現在是讓娃讀一遍,錄音,再網盤保存,定期聽一聽復習。有點像學中文的好詞好句摘抄。前幾天我們讀raz n有個句子,講窗外的月光流淌進了房間,小朋友進入了夢鄉(xiāng),流淌用了stream這個詞,我覺得真形象,娃以后寫作文用起來多好呀。這個句子也進了我的好詞好句錄音文件夾。

4上了初章裸聽后,就得加大量,一路向前不回頭。蓋兆泉老師是推崇聽章節(jié)書,大牛山姍家是猛聽raz,而且是1.5倍2倍的拉速聽。我家是章節(jié)書和raz結合聽,因為raz太枯燥,娃小還真不太聽的進,之前花生里有位洋洋媽說的極好,說present的詞頻是0.0247%,聽4037詞才能出現一次,聽10次得聽4萬詞,這說明要想大量獲得新詞就得大量聽,反過來也說明定期有意識的復習總結很有必要。我常常跟娃說,麻麻英語差,學到什么有意思的詞記得來分享給我,我覺得這也是一個讓娃多記詞從而提高聽力的辦法。昨天晚上我在做飯,娃在聽raz,聽的她興沖沖的跑來告訴我又學會了兩個新詞,一個是fiendish是evil的意思,一個是abolish是去除的意思,我為了證實是不是正確,停下了燒了一半的菜,去查字典,果然沒錯,我有個習慣,只要娃分享聽來的新單詞,不管我在干嘛,都會停下手中事幫她去考證,有時間就記錄下來。以此來衡量娃的裸聽水平。

總之要想提高聽力,多聽總沒錯,方法很多,根據孩子的喜好來,這得看麻麻的智慧了…
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15歲
想法
孩子一播放音頻就關掉,那就是不感興趣唄,每個小孩的喜好、性格不一樣,父母要根據孩子的性格特點來選擇多種方式和適合孩子的音頻,最重要的是不要讓孩子感覺你是在逼她學習。

在我家,我孩子也是5歲多才英語啟蒙,我們一開始就是看動畫片,看了幾年,配合讀分級讀物,后來裸聽初章書都沒有什么問題。

這樣說起來,可能有點太泛了,我知道,大家不需要理論,需要的是實操。正好,我之前寫過一篇文章,就是介紹如果從零基礎到能夠裸聽初章書的操作步驟,你可以看一下。怎么聽,花多少時間聽,我都寫得很詳細了...
9歲
想法
我家也經歷過不愿意聽的階段。原因有二:1.我播放音頻的時間是早晨起床前,娃有起床氣;2.音頻內容是他已經熟讀的牛津樹,他覺得沒意思。意識到這兩點后我開始調整策略,先勾起娃對聽力的興趣,后面一切都好說。

第一階段,靜態(tài)圖片+聽力。不再試圖讓娃聽音頻,繼續(xù)親子共讀+點讀筆點讀+娃跟讀(家長心態(tài):愛讀讀不愛讀拉倒),也就是聽讀一起上。心態(tài)要好,不著急。

第二階段,在第一階段后期加入動畫片,進入動態(tài)視頻+聽力階段??戳撕枚嗖?,娃的興趣都一般,基本上花友呼聲很高的動畫片我娃都沒表現...
10歲
10歲
想法
可能沒有人比我更適合來答這個問題了,家有一個聽力老大難的寶寶。

一、難到什么程度呢?

1)啟蒙初期磨耳朵,sss不要聽,動畫片不要聽,廖彩杏書單,直接抵觸英語了,過了大半年才緩過勁來。

2)啟蒙一年多,親子閱讀牛6,聽力詞匯量2000+,還是不愿意聽純音頻。

二、現在

裸聽神奇樹屋。這樣的老大難娃,有一個好處,就是不需要判斷聽沒聽懂,聽不懂or沒興趣,人家是一點都不帶聽的。

三、搭階梯

任何看起來遙不可及的目標,都分解成可以完成的小階梯。

1、方法

提高聽力...
15歲
想法
低幼時,就反復播放有節(jié)奏感的英文兒歌,就好。那些兒歌,孩子會喜歡聽,朗朗上口。積累聽力單詞,達到一定程度,才有可能自由聽。

否則一直聽不懂,不大愿意挺。

低幼都需要精聽

?精聽方法: 1.裸聽,務必裸聽幾遍 2.聽懂后,可以看書聽一下,對應看看當成模糊的詞 3.再合上書,再次裸聽 4.可以達到 低幼短篇是看圖片背誦 高字母長篇是流利朗讀或者復述 此書就可以過 5.這樣停一段時間后,有一定詞匯量就可以增加泛聽,挑你家喜歡的書配套聽。 6.可以泛聽的,就不需要看書。有書的留...
11歲
想法
利用一切碎片時間培養(yǎng)聽力習慣,早上起床就開始,休息玩樂時候當背景音樂放,吃飯刷牙繼續(xù)磨耳朵。日積月累,聽力的能力會有明顯提升。英語的捷徑就是堆時間,每天保持聽力2小時,周末3小時。我們5歲半,從3歲啟蒙,現在裸聽初章。
12歲
想法
我們純聽力 是從聽動畫片開始的。太喜歡看了,但是每天只允許半個小時,不然眼睛受不了??!

我說你要不要聽?很自然就同意了。然后就是各種看過的動畫全聽一遍。

先是粉豬開始的。后來慢慢引入了橋梁書。還是書更好玩吧。動畫片就不聽了。目前都是 瘋校 可怕的亨利。

暫時還是自己讀不了,那就聽吧。重復聽了有一百遍。
10歲
想法
孩子太小的話別說英文,中文故事都不會聽的,他們只能接受父母讀故事。英文雖說聽力先行但是太小真的不太合適,孩子沒有畫面是不會感興趣的,等大一點積累了一點詞匯再開始從簡單的聽。

一開始可以選擇他喜歡的書聽,如果是喜歡的故事不肯聽,那就是還沒有發(fā)育到能接受每人讀故事的階段。不用太著急。慢慢來。

我們現在也剛開始聽,也就只能聽點簡單的,哎路漫漫其修遠兮。
11歲
想法
聽力材料一定要選擇孩子可以理解的,音頻要生動,不然孩子絕不買賬。比如牛津樹英音我娃不愛,美音就喜歡,因為美音有很多配樂。

你可以試著給孩子先從動畫片開始聽起,慢慢地聽一些短小的故事。我家一開始是聽big muzzy,小豬佩奇,查理和勞拉?,F在聽little fox完全是裸聽,目前第一階,完全可以聽懂
16歲
想法
如何提高孩子聽力呢?

磨耳朵,純粹的播放音頻,是無效或者低效的。建議還是要根據孩子的興趣和目前的水平出發(fā),找到孩子感興趣的題材,比如粉豬,或者小鳥趣事多之類的動畫片,看完后再播音頻,要盡量做到可理解性輸入。
2歲
10歲
想法
如何提高孩子聽力呢?孩子5歲,現在一播放音頻自己就關了,覺得很枯燥。聽力先行是很重要。大家都是怎么引導聽力的,具體每天聽的時間多少,怎么辦?

答:我們有一段不聽要關掉,現在聽得不讓關。

很可能是聽力水平還沒到隨意聽的程度。

可以先從近期看過的動畫片開始,過渡到沒看過的,再過渡到聽書。我們到第二階段了,書還是不愛聽。
Alinababy
Alinababy
2014
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