話說,我也認(rèn)為,對于全程陪讀的老母親,壓根不需要借助什么藍(lán)思測試,ar測試。拿過一本書,翻一下,就知道娃是否能讀,哪些地方可能不會需要講解或者猜測。
關(guān)于多久的問題,我覺得這是一個偽命題。同樣學(xué)習(xí)一年,不同的孩子學(xué)習(xí)效果千差萬別。有的孩子已經(jīng)讀初章甚至中章,有的孩子還徘徊于gk邊緣。
至于測試的問題,也不一定去專門的測試網(wǎng)站。孩子每天都會讀書,掃入小花生?;蛘哂眯』ㄉ膱D書查詢功能,很多書都會顯示藍(lán)思值或者ar值。綜合這陣子讀書的情況,就可以基本了解孩子看書的難度了。此后,也可以此為依據(jù)去選擇下一步需要閱讀的書。