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Me伊陽
2018
發(fā)布于 2020-07-05 
讀牛津樹唄！
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推薦閱讀

8歲
12歲
想法
raz 通關以后 再貼一遍賺積分

分享一下我家raz通關以后的做法，僅供參考。
1.語法：選擇一套體系，系統(tǒng)學起來。我家選的是新概念，跟著學了兩年，配套做少量習題。目的是基本掌握語法的框架體系，暫時不需要應試，所以沒有死摳細節(jié)，做題正確率大約80%-90%吧。
2.閱讀：raz通關以后，建議A3000跟上，實現(xiàn)read to learn。做了半年多，藍思值1500，喜歡的各類原版書基本都可以讀了。
一是文學類，可以讀名著，比如《寂靜的春天》《雙城記》之類。很多名著的藍思值在1000—1300...
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11歲
想法
我家通關之后，首先我要考慮的是詞匯語法寫作全方位提高。因為七歲多了，年齡足夠，單詞該背一定要背起來用起來了。寫作用的GW，跟著書本一步一步走，每一個練筆都寫到熟練，學會用complex sentences和compound sentences，努力用上一些所謂的“大詞”。語法好幾個教材一起，配合大閱讀和精讀，讓娃對于語法熟悉并學會用在寫作中。
接下來，學科英語學起來，科學探索者，Gateway配合海量nonfiction閱讀。
最后，目標是聽說讀寫更高一層次發(fā)展。
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3歲
9歲
想法
我家似乎沒通關前后任務沒有啥明顯不同。語言本身就是一個不斷積累并內化的過程。raz只是一套分級閱讀體系而言，肯定還要輔助其他教材和閱讀材料以及工具的。
低幼階段可以以raz作為主線，培養(yǎng)語感，提升閱讀速度和能力。此外，分級閱讀同時可以提升語法能力和詞匯能力。也就是通過分級閱讀，孩子基本的語法語感是有了的，通過不斷復現(xiàn)也可以在閱讀中自然而然地把詞匯量提升到幾千?的水平。目前以我家的實踐來說，大概5000+是大致可以實現(xiàn)的。
在這個過程中孩子自然會表現(xiàn)出寫作的沖動，剛開始可能表現(xiàn)...
7歲
想法
哇，點贊…
我們只有 廖單搞定了 海尼曼搞定了……RAZ還有很漫長的路…

通關后各種音頻 加強聽力…
繼而多鍛煉口語…
牛津詞典 拓展詞匯量…
語法練習 跟上…

各種時政要聞英文版的 每日聽一則…
練練英文寫作……
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9歲
13歲
想法
RAZ通關后，堅持了三件事，希望對您能有啟發(fā)
一是單詞打卡從未中斷，從高考四六級托福雅思GRE到CATTI，每天不用太多，10個，新舊一起背，用不了10分鐘，堅持下來數(shù)量和成果就很可觀了。
二是A3000，堅持每天做一篇，根據(jù)藍思指數(shù)推文章，孩子也愛做，會做，能堅持做，非常棒的系統(tǒng)。
三是購買一些原版的國家地理，經(jīng)濟學人等過刊雜志讓看，泛讀，不做硬性要求。
可能做得還不夠，但能堅持下去就會看到成果的。
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太牛了吧？ 如果已經(jīng)通關了，這孩子已經(jīng)非常非常厲害了，我們家現(xiàn)在三周歲，毒到了f，離通關還有非常遠的距離，如果你已經(jīng)通關了，說明你們家閱讀能力真的非常強了，而且詞匯量也是超級巨大了，接下來就可以看橋梁書和章節(jié)書了呀，加油
9歲
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通關還遠著呢！目前是三階打通，JKL想看什么隨便拿，每天必須朗讀一本，計劃在今年完成M
9歲
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raz 都讀完應該很厲害了，還沒想過，感覺遙遙無期呢
11歲
想法
多大的娃兒呀？已經(jīng)通關了，我們還在初級階段掙扎??
Me伊陽
Me伊陽
2018