作為大齡產(chǎn)婦。孩子呱呱落地的那一刻，我對未來充滿了幻想和設(shè)想。Kevin本身比較好帶。家里的阿姨一直夸很多年帶不到一個這么乖巧的孩子。晚上沒有起的習慣，很少哭鬧。三個月，我便帶他去參加一些親自活動。六個月，去南京，蘇州等地玩。一歲去了北京等。兩歲去了深圳香港澳門珠海等。當然了，讀書這件事情。從胎教開始便進行了。很慶幸，自己一直一直堅持。保持了一個良好的循環(huán)。但是在我接觸到華德福教育我明白了孩子六七歲之前適合在自己熟悉的世界里靜靜成長。而不是打一槍換一炮。我也曾經(jīng)問過孩子是否記得去過的地方。他搖頭。
讀書行路，是一個不想背的概念。沒有哪個先行。對于普通家庭的我而言，我明白了教育成本上來看，肯定是先讀書開蒙。慢慢去闖世界更好。因為你出去玩一趟的錢，能買一個書架的書。但是留給孩子的回憶少之又少。所謂的見識禮儀，根本不需要遠行，便能修得。
所以孩子兩歲hou我便沒有再帶他出門。反反復復在家門口的基地海洋世界，各種山之間穿梭。每周一次每周一次。等他長大。
Kevin馬上五歲了。突然新年和我說，媽媽我一年級之前我們?nèi)ヌ擞伞Ｎ艺f以前想帶你門，你說不行，想家想姥姥。Kevin回答，媽媽我現(xiàn)在大一點了。我可以忍著想念。我覺得孩子這是有一點點做好出去看世界的準備了吧。所以我覺得，讀書是終身的工作，見識可以在家門口的城市里慢慢培養(yǎng)，然后再大一點，有自己的主見和興趣了。開始慢慢闖世界。
2018
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