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發(fā)布于 2022-09-04 · 圖片1 
感覺(jué)我這個(gè)回答只能勉強(qiáng)和最后一問(wèn)粘點(diǎn)邊。
娃閱讀量最大的時(shí)期是在2～12歲，從幼兒園前到小學(xué)和剛上初中的期間，讀了許多的繪本、兒童文學(xué)和科普，大量的閱讀引起了寫(xiě)作欲望的爆發(fā)，從發(fā)表和得獎(jiǎng)的情況上來(lái)看，娃差不多一半的作品都是小高時(shí)期創(chuàng)作的。窗外十分春色，簾內(nèi)半壁書(shū)香 
從初一到初三畢業(yè)，英文閱讀因?yàn)橛欣蠋熌S，可以在課上進(jìn)行，中文因?yàn)橹荒苷n后看，閱讀量是一落千丈，主要原因是初中階段，老師仍然是權(quán)威性的存在，智商方面沒(méi)有明顯優(yōu)勢(shì)的普娃為了追求老師的青睞和各門功課考試成績(jī)的遙遙領(lǐng)先，只能犧牲閱讀。
上高中以后，娃接受了自己不可能面面俱到的現(xiàn)實(shí)，放棄了門門高分的幻想，放松了對(duì)沒(méi)選考科目的自我要求，轉(zhuǎn)而將部分精力投入到可以取悅自己的事情，比如閱讀，在堅(jiān)持英語(yǔ)課讀原版書(shū)的同時(shí)，也按部就班地讀中文書(shū)，所以現(xiàn)在的閱讀量比起初中，反而還有肉眼可見(jiàn)的提高。?
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3年前
我們二年級(jí)，課外閱讀量也不少，娃現(xiàn)在作文一直是我焦慮的地方，認(rèn)識(shí)的同學(xué)不怎么看書(shū)，就是上一對(duì)2的作文輔導(dǎo)班，每次考試作文都差不到哪里去。我現(xiàn)在一直安慰自己，以后會(huì)好起來(lái)的。
2年前
所以真正能可支配的時(shí)間，受限，其次是選擇沒(méi)有對(duì)錯(cuò)……
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推薦閱讀

匿名花友
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一個(gè)不閱讀的孩子，就是一個(gè)學(xué)習(xí)上潛在的差生?！? ——蘇霍姆林斯基
家有今年新六年級(jí)娃一枚，和中低年級(jí)的小學(xué)生來(lái)比，算高年級(jí)娃吧。三四歲自主認(rèn)字，上學(xué)前沒(méi)學(xué)過(guò)拼音。學(xué)前大量閱讀，跳過(guò)中文繪本時(shí)期，主要是文學(xué)歷史故事，學(xué)前班半年寫(xiě)了兩萬(wàn)字讀書(shū)筆記。上學(xué)后是文學(xué)加科普，生物化學(xué)超級(jí)愛(ài)好者，世面上幾乎所有的生物科普和大部分化學(xué)科普，包括成人的我家都有。閱讀速度極快，基本科普類的書(shū)，200頁(yè)一小時(shí)左右就能讀完，文學(xué)類更快。
中低年級(jí)保持每天不少...
41 39 31
親子閱讀4年半，我們的收獲 家有6歲男娃一枚，目前大班，明年上一年級(jí)。親子閱讀我們堅(jiān)持了4年半，收獲滿滿。下面來(lái)細(xì)細(xì)盤點(diǎn)下:

1.閱讀安排:
時(shí)間:每天1-2小時(shí)
模式:聽(tīng)音頻+自己看書(shū)+自己讀+爸媽讀
內(nèi)容:科普書(shū)、故事書(shū)、歌謠、歷史書(shū)、漫畫(huà)、說(shuō)明書(shū)（現(xiàn)在的玩具說(shuō)明書(shū)、桌游說(shuō)明書(shū)等等也是圖文結(jié)合，所以會(huì)讓娃先自己閱讀和理解）等等……各種內(nèi)容的書(shū)和各式各樣的桌游老母親都會(huì)給他買，我們一起在閱讀中成長(zhǎng)，在玩耍中學(xué)習(xí)。

2.閱讀開(kāi)銷:每年大概花費(fèi)3000-4000左右用來(lái)買書(shū)和各種桌游。

3.閱讀秘訣...
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匿名花友
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標(biāo)題是我一直一直想知道 問(wèn)題
現(xiàn)在五年級(jí)。孩子大班不知怎么滴就認(rèn)識(shí)了很多字，上來(lái)就看卡梅拉。平時(shí)沒(méi)事就看書(shū)，看書(shū)對(duì)她是放松娛樂(lè)，語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò)，可是我到目前為止沒(méi)有感覺(jué)到肉眼可見(jiàn)的 閱讀帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，反而有了不少不好的影響。計(jì)算一直看錯(cuò)抄錯(cuò) 讀題丟三落四 問(wèn)過(guò)老師 說(shuō)是和看書(shū)快有點(diǎn)關(guān)系的。看書(shū)那是真叫快啊 說(shuō)一目十行一點(diǎn)不過(guò)分 暑假里哈利波特中文版7本 一個(gè)星期看完了 還是玩耍的空隙 睡前抽時(shí)間看的。我現(xiàn)在苦惱的是怎么樣把這個(gè)速度降下來(lái) 或者說(shuō) 能把看書(shū)做題給分割一下，求指點(diǎn)
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12歲
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看到這個(gè)話題，我問(wèn)了我家小朋友：“你覺(jué)得讀了這么多課外書(shū)，對(duì)自己有用嗎？”。小朋友答：“沒(méi)啥用吧……”還真是挺直接啊，盡管小學(xué)前就開(kāi)始中文自主閱讀，一直以來(lái)也很愛(ài)看課外書(shū)，什么都看，但是對(duì)于課內(nèi)語(yǔ)文的作用目前真心沒(méi)看出來(lái)。

不過(guò)，接著小朋友又補(bǔ)了一句：“但是遇到故事情節(jié)好的書(shū)，我就是愛(ài)看?。　甭?tīng)完，我不禁想，就是“愛(ài)閱讀”，能夠單純的享受閱讀過(guò)程也算是“后勁”吧？
暑假一起看《納尼亞傳奇》的電影版，看完我問(wèn)：“你覺(jué)得電影好看還是書(shū)好看?！毙∨笥巡患偎妓鞯卮鸬溃骸皶?shū)好看?。　?..
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8歲
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在閱讀方面，小學(xué)六年女兒閱讀了大量書(shū)籍，但成績(jī)也只能算中游水平吧，初中三年自己偷看了很多本的玄幻小說(shuō)，像斗羅大陸等等，成績(jī)也是時(shí)好時(shí)壞，總體是中游水平，高中已經(jīng)沒(méi)有精力看課外書(shū)了，功課應(yīng)接不暇，語(yǔ)文歷史好像沒(méi)下很大功夫也能考個(gè)差不多的成績(jī)，但理科就差距很大，高考差強(qiáng)人意，上了本省一本學(xué)校，在大學(xué)里，顯示出閱讀的優(yōu)勢(shì)了，知識(shí)面廣，肚里有貨，辯論賽上杠杠的，會(huì)規(guī)劃自己未來(lái)的路，獨(dú)立自主，總體來(lái)說(shuō)，不論成績(jī)也是個(gè)優(yōu)秀的孩子，在她身上總結(jié)了不少教訓(xùn)，在兒子身上不能重犯
1:必須保持虛...
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5歲
11歲
想法
閱讀確實(shí)有后勁，所以急不得！ ##來(lái)聊聊，閱讀的后勁有多大##
?早上在小花生上看到這個(gè)話題，正好契合最近的一些思考，也來(lái)說(shuō)兩句。
?甜甜轉(zhuǎn)眼三年級(jí)了，想想初初入學(xué)的時(shí)候，學(xué)前沒(méi)有刻意識(shí)字，語(yǔ)文始終糾結(jié)在最基礎(chǔ)的字詞層面，未免懊惱，從出生起就每日耳鬢廝磨的給她讀書(shū)，讀了幾年也未見(jiàn)成效呀，是不是白讀了！理想中，沒(méi)事就抓起書(shū)來(lái)的閱讀熱情，根本沒(méi)有呀！雖然失望，但我深知這事兒也強(qiáng)求不得，學(xué)習(xí)上的事已經(jīng)讓我很焦慮，并不想把這份焦慮也強(qiáng)壓在閱讀這件原本可以輕松獲得幸福的事情上，只是在她偶爾拿起某本書(shū)閱讀時(shí)，我會(huì)表...
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6歲
14歲
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娃現(xiàn)在六年級(jí)，現(xiàn)在說(shuō)后勁好像還為時(shí)有點(diǎn)兒早。
只說(shuō)一點(diǎn)兒體會(huì)。
娃在上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有幼小銜接，一開(kāi)始有點(diǎn)兵荒馬亂。但是她自主閱讀開(kāi)始的早，認(rèn)字量大。語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你家丫頭到了3年級(jí)肯定就不一樣了。
確實(shí)如此，3年級(jí)一次突然考了個(gè)全班第一，后面就一直穩(wěn)定在前幾名。當(dāng)然不算突出，但是也算后勁了一把。
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11歲
13歲
想法
我覺(jué)得有些事
前期還是需要家長(zhǎng)去推一推
我家兩個(gè)孩子三年級(jí)男孩五年級(jí)女孩
算得上喜歡讀書(shū)的
（身邊常年不讀一字課外書(shū)的孩子比比皆是）從小時(shí)候（沒(méi)生下來(lái)就開(kāi)始了）的親子閱讀 到孩子能自主閱讀了 當(dāng)媽的沒(méi)有停止過(guò)對(duì)他們閱讀的干預(yù)！
小孩喜歡曹文軒的書(shū) 她說(shuō)買 我就買
經(jīng)典名著買了一堆在家里 有她愛(ài)看的 有她不愛(ài)看的 之前不愛(ài)看了現(xiàn)在愛(ài)看了
她開(kāi)始看紅樓夢(mèng) 三國(guó)演義 西游是早就看了 但是我并沒(méi)有強(qiáng)迫她 來(lái) 把四大名著看一下吧！??????我只負(fù)責(zé)買書(shū) 堆在她面前 哪天你想看了就看...
8歲
10歲
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家有7周歲二年級(jí)和5周歲大班男娃，均從1歲左右開(kāi)始親子閱讀，那時(shí)還不知道小花生，閱讀的書(shū)沒(méi)做過(guò)記錄。
上幼兒園前都是一天十幾本的繪本閱讀量，幼兒園后只能晚上陪讀，每晚只能親子閱讀幾本。
這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的是后勁，大寶5周歲左右開(kāi)始自主閱讀，從《丁丁歷險(xiǎn)記》到神奇樹(shù)屋，再到湯小團(tuán)。湯小團(tuán)系列56本書(shū)，花了一年左右看完全套。上一年級(jí)后閱讀量繼續(xù)保持，金波和周銳等當(dāng)代兒童文學(xué)作家的書(shū)已讀了很多，尋寶記全套看完，歷史類的書(shū)看了幾套。
二寶現(xiàn)在正在逐步過(guò)渡到自主閱讀，看尋寶記和卡梅拉，還有皮...
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14歲
想法
#閱讀習(xí)慣培養(yǎng)#
我們現(xiàn)在是初一，閱讀還在堅(jiān)持，并且會(huì)一直堅(jiān)持下去，只是上初中后的確閱讀時(shí)間大幅度縮減，現(xiàn)在一天大概二十到三十分鐘吧。
回顧孩子閱讀的歷程，學(xué)前大字不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，閱讀都是我們讀他聽(tīng)，這是至少?gòu)乃q就開(kāi)始的，到了小學(xué)碰到了一個(gè)嚴(yán)厲的語(yǔ)文老教師，非常重視閱讀，同時(shí)要求閱讀的質(zhì)量，每天書(shū)包里必須有課外書(shū)，但是不能是漫畫(huà)書(shū)，不能是米小圈，楊紅櫻這類口水書(shū)，參加活動(dòng)間隙必須拿出書(shū)來(lái)看，真的非常感謝這位語(yǔ)文老師，小學(xué)階段我們基本上看的就是文學(xué)，百科，歷史這類的書(shū)，我家是...
上弦明月半
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