發(fā)布于 2024-09-17

三年級(jí),天崩開局!

進(jìn)入三年級(jí),學(xué)習(xí)難度加大,作業(yè)量驟增。早期很多基礎(chǔ)不牢固的問題,到了三年級(jí)全部顯現(xiàn),特別是語文,女媧補(bǔ)天都補(bǔ)不過來。
一是語文有了作文,基本上每次都要2小時(shí)打底,一上來就要300字。
二是語數(shù)都有了練習(xí)冊(cè)。語文3本,數(shù)學(xué)2本,基本每天都要寫。數(shù)學(xué)還好,15分鐘搞定。但語文難度明顯提升,要寫的字也多了,尤其閱讀理解,大人都要靠搜題。
三是在校時(shí)間增加,每周只有1天是3點(diǎn)放學(xué),戶外只能靠擠。
站在三年級(jí)看一二年級(jí),感覺做得比較值的有三點(diǎn):
一是雞眼。兵馬未動(dòng)糧草先行。小低階娃雞不雞得好,視力是最重要的因素。視力不行,一切都白瞎。從一年級(jí)開始近視防控,可能最大的成果就是找到了學(xué)習(xí)和視力的平衡。
二是英語。2021年9月開始用abcreading,目前正好3年,藍(lán)思800左右,校內(nèi)英語作業(yè)每天10分鐘搞定。
三是數(shù)學(xué)。跟著天天練和高思,大量閱讀數(shù)學(xué)科普書,校內(nèi)數(shù)學(xué)題都能做對(duì),但是答題規(guī)范不行。
最大的坑的還是語文,特別是寫字和拼音,一言難盡。倒也不怪孩子,一二年級(jí)時(shí)間都拿去雞眼和英語,語文的確沒認(rèn)真搞。目前媽媽牌作業(yè)基本上全部停了,給校內(nèi)作業(yè)讓路。英語也只能保溫,爭取這學(xué)期語文能跟上。
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#做作業(yè)#
幫問主復(fù)制粘貼后面的內(nèi)容:

需要說明的是,每個(gè)選項(xiàng)沒有好壞之分。但請(qǐng)記住你的選擇。
?
這,就是我們常說的 「慣性思維」 ,是你用來看這個(gè)世界的 「有色眼鏡」 。?
?
所以如題目所言,夫妻吵架、小孩拖拉、事業(yè)瓶頸,本質(zhì)上都是一個(gè)問題:你的慣性思維、你的有色眼鏡。 它并不是一副簡單的眼鏡,它有自己的意志。進(jìn)入我們眼睛的信息,有的會(huì)被它過濾, 有的被加強(qiáng),還有的會(huì)被扭曲 。 因而同一件事情,在不同人身上,往往有截然不同的結(jié)局。 同一個(gè)機(jī)會(huì),有人僅有80%的把握就去冒險(xiǎn),有人做...
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一二年級(jí)語文怎么學(xué)?(非常重要) #雙減之后孩子該怎么培養(yǎng)# 今天分享一個(gè)話題:小學(xué)一二年級(jí)語文怎么學(xué),才能避免三年級(jí)發(fā)生語文暴跌?

現(xiàn)在很多家長都特別重視閱讀,但也會(huì)發(fā)現(xiàn),讀了一柜子的書,識(shí)字量并不大,自己也不愛讀,無論是閱讀還是寫作依然一塌糊涂。三年級(jí)開始語文頻頻暴跌,怎么都補(bǔ)不起來,怎么辦呢?

語文,歸根結(jié)底是一門“理解”為核心的學(xué)科,也因此,膚淺的聽了一個(gè)故事是沒什么大用的。換句話來說,我們讀過很多小說故事,有多少人能寫2000字的故事呢?

三年級(jí)為什么會(huì)發(fā)生暴跌?因?yàn)槿昙?jí)開始,不再是一二年...
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????????????????????

以下結(jié)合我個(gè)人的語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)在的教學(xué)要求為孩子設(shè)計(jì)的思維導(dǎo)圖,即語文學(xué)習(xí)

以下內(nèi)容如果和您的想法有沖突,一切以您為準(zhǔn)。

我的1-2-3理論如下

一個(gè)核心點(diǎn)
??????????
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我只負(fù)責(zé)落實(shí)每顆螺絲擰的緊不緊就夠了
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校外閱讀既要深又要廣
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