發(fā)布于 2019-11-05
沒聽說過呢。最簡單有效的就是直接泡圖書館。圖書館里分層明確,剛接觸圖書的繪本,準備自主閱讀的拼音分級書十幾個字一頁,升級到兒童文學注音版。問館員會指給你合適的書架,或者找索書號H125.4左右的書。再往后無拼音索書號I打頭。
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3年前
幾千識字量
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9歲
想法
想想中文都沒有分級讀物之類的,哪來什么藍思指數(shù)類似的測評。

目前,中文閱讀除了識字時期的一些書,有的就是一些橋梁書,讀起來還是很不錯。說實話,中英文我都不喜歡測試什么指數(shù),特別是詞匯量一說,英文有藍思指數(shù)參考,對我來說 ,重點英文不是母語,不是太好判斷。

但中文是我們的的母語,相對要好一些。

現(xiàn)在,一般情況下,孩子有了五六百的識字量,差不多就是讀完四五快讀或者學前600字的識字量,一般都可以自己讀一些簡單的中文繪本,或者像迪士尼我會自己讀系列的,還有托馬斯我會讀等系列。...
15歲
想法
想知道中文有沒有類似蘭斯值,AR值之類的測評指數(shù)?

想知道中文有沒有類似蘭斯值,AR值之類的測評指數(shù),方便小朋友找到匹配自己閱讀能力的書籍。

?絕大多數(shù)中文分級閱讀更多停留在了幼兒及小學階段。且幼兒書目多從各童書編輯或家長自身角度出發(fā),按照各自需求及喜好推薦了好多版本的0-3歲,3-6歲的繪本清單,別說你沒看過。而且這些繪本多以國外譯本為主,離所謂的公認標準還差得遠。

當然后來就是一年級必讀/選讀書目,二年級必讀/選讀書目,三年級必讀/選讀書目……

每一本中文書若有分...
Cicibomsica
Cicibomsica
2011
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