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2014
發(fā)布于 2020-08-05 · 圖片2

數(shù)理化啟蒙

20200804 在家系統(tǒng)認識時間 第二天
寫時間，畫時鐘，整點的很清晰，半點有時會弄混，告訴她時針在兩個數(shù)字之間時，讀后面的那個數(shù)字（前提是已經(jīng)弄清楚順時針和逆時針的方向）
對應(yīng)時鐘和時間，可以玩連線游戲
分辨時間段前后和對應(yīng)生活事件，比如3點、11點、5點，以半天為例，如AM的話，哪個在前哪個在后？以及每個時間點，你會在做什么呢？如哪個點快到吃中飯了？

還不錯，興趣很大，不明白的地方也能很快理解

#認識時間
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5歲
11歲
想法
聰明格的乘法篇快做完了 斷斷續(xù)續(xù)做了聰明格，聰明格·8 乘法篇高級 ，現(xiàn)在基本把乘法片的高級部分作快結(jié)束了，已經(jīng)做到了第一級的第9篇了，這一個題目基本上是由東東小朋友自己完成的，除了一開始的1458的分差出了點小問題，后面基本都沒有太大問題了。
在做聰明的過程中，主要練的其實是乘法口訣的運用，也練了數(shù)的分拆方式。還是挺好鍛煉的，又比較有趣。
等后面再嘗試做四則運算的部分，四則運算還是相對會難挺多，加法的那部分也剩下一些，再接著努力吧！
10歲
想法
【數(shù)學(xué)啟蒙】這兩天玩的數(shù)學(xué)游戲。①數(shù)字蛇棋。投擲骰子??，投到的數(shù)字是走的步數(shù)，中間有陷阱，誰先走完全程誰贏。②正方體涂色。把一個正方體固定一個位置，數(shù)一共幾個面，每一個面涂一種顏色，需要涂幾種？娃自己選顏色涂，邊角媽媽幫忙，這個晾干有多重玩法。③涂小圓柱體。100個，數(shù)量比較多，晾干打算玩規(guī)律模式。
10歲
想法
數(shù)學(xué)啟蒙的目標是培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)這個學(xué)科的興趣，而這種興趣應(yīng)該說是一種好奇，因為只有孩子對這個學(xué)科有好奇心，才有可能學(xué)好數(shù)學(xué)。
但我們?nèi)绾螁⒚珊⒆訉?shù)學(xué)的好奇心？感覺家長真正能做的不多，市場長五花八門的數(shù)學(xué)思維課讓人花了眼，但數(shù)學(xué)思維是可以這樣訓(xùn)練出來的嗎？什么是數(shù)學(xué)思維呢？
我覺得思維就是對各種基礎(chǔ)認知綜合運用的能力，孩子的啟蒙啟智不分學(xué)科，孩子正常成長，父母適當陪伴就是啟蒙。
孩子數(shù)學(xué)好不好，主要看孩子自己，一看孩子愿意不愿意學(xué)，二看孩子有無天賦，真不是小時候給孩子上思維課...
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總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上| 多總結(jié)多說比多練習強 前幾天分享了期末語文復(fù)習資料和方法
今天過來分享數(shù)學(xué)的

之前分享過我家娃的數(shù)學(xué)的一個情況:
接受程度比較慢
稍微有點難度或者換了方式就不會
對數(shù)學(xué)似乎也沒啥熱情
對于這種情況
我并沒有通過不斷刷題來提升她的成績
我知道目前需要做的就是
把基礎(chǔ)打牢固和點燃她數(shù)學(xué)熱情更重要

相比語文和英語
我們學(xué)校真的一點數(shù)學(xué)作業(yè)都沒有
所以我給孩子每天數(shù)學(xué)的任務(wù)就是
1. 當天老師教完的內(nèi)容，用自己的話來理解給媽媽講一遍，當媽媽的小老師（提高她的表達和思維能力，同時不斷夸她，點燃對數(shù)學(xué)的興...
不知道你們能不能看到我，但是還是想給大家分享一下！很多美媽也踩過很多網(wǎng)課的坑，如果你還在糾結(jié)的話
在選課的話可以可以來看看。里面都是真實家長分享的課程測評，希望能夠給到你最真誠的課程建議！

此外如果你家小孩有網(wǎng)課經(jīng)歷的話也在這里分享你的網(wǎng)課測評幫助更多的萌新麻麻此外還可以獲得
3?0??1?0?0?稿費稿費，有問題可以思我！
7歲
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顏色探究 今天探索顏色，小科學(xué)家很高興，興致勃勃地“做實驗”到很晚……

成功做出了彩虹掛件，掛到門口去了

她很興奮，嚷嚷說：“快看快看！我是個科學(xué)家，是個博士！”

她還說：“我長大了要成為一個博士，和爸爸媽媽一樣！”

當然，她還想成為一個做烤鴨的廚師，醫(yī)生護士，講課的老師，唱歌的家，跳舞的家，畫畫的家，以及飛上天空的宇航員……哈哈哈??
6歲
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我娃學(xué)習那些軟件 語文：最一開始用的洪恩識字，我娃認識了一百多個字以后，就再沒打開過，就開始用小羊上山，迪士尼自己讀，一閱而起等識字書，現(xiàn)在認識一千字了，洪恩也用不到了！閱讀理解我們用的叫叫，但是軟件太貴了，而且考慮到眼睛問題，我在各種平臺買了好多叫叫的二手書，自己給她讀的，順便做后面的題，叫叫真的挺不錯！
數(shù)學(xué)：一開始也一樣用的洪恩，都是一起買的，后面增加了斑馬思維機，斑馬練習冊，后面接觸了火花，個人覺得火花在思維方面是這幾個里面最強，而且它有貼紙有卡紙和響應(yīng)的學(xué)具，孩子喜歡做，而且題會偏難...
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7歲
14歲
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物理啟蒙也是心血來潮～想著假期時間充裕就找了一些視頻給她看看，沒想到這一開始就是一發(fā)不可收拾
每天都是各種提問，動手
時不時問你會不會畫電路圖 ，啥啥的密度是多少，一個不規(guī)則的皇冠??體積你能算出來嗎？我可以買一個顯微鏡嗎？難道你們上學(xué)的時候老師沒有講嗎？
老母親表示服！
最主要的是，每天都能搞出新花樣
天平秤、桿秤，滑輪組、照相機，放大鏡、燒杯，酒精燈、今天一說起要組裝電路，老母親嚇一跳～
一下反應(yīng)就是電不能亂搞啊，她說自己在網(wǎng)上看了一個電路組套盒三百多，我趕緊所有啟蒙的成...
8歲
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今日數(shù)學(xué)游戲

密封袋送到了，拿出之前打亂的拼圖，和愛寶一起收拾整理。

首先，將完好無損的拼圖分類擺放。
其次，將缺失拼圖的全部正面朝上，順便指著名稱，讓愛寶認認字。

再就是將散亂的拼圖碎片統(tǒng)一堆到中間，讓愛寶根據(jù)圖形以及漢字認知，參考原有拼圖顏色進行一一對號，初步分類。
其次，一一拼湊。

最后，將拼好的拼圖，一一分類，我負責監(jiān)工，如果有不明確的給予提示。

最終由愛寶一一進行裝袋。

完成。
6歲
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