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煒煒的研究所
2015
發(fā)布于 2023-04-15 · 圖片1

當(dāng)娃總說(shuō)“我真倒霉”！

說(shuō)真的，我不想娃以后把所有麻煩都?xì)w為運(yùn)氣差，也不想他怕麻煩！
昨晚9:30，Noah的課結(jié)束之后我倆就騎著小電驢往家趕，需要30分鐘的路程?？蛇€沒(méi)走100米，輪子就被一顆狡猾的小釘子放了氣！后來(lái)發(fā)生了什么就不一一贅述了，反正完美的解決，我倆騎著電驢回家了。
重點(diǎn)是回家路上，心想這真是個(gè)教育娃的好機(jī)會(huì)呀！于是我說(shuō)：“問(wèn)題解決了的感覺(jué)真好！是吧？如果是以前的我，在發(fā)現(xiàn)輪子沒(méi)氣時(shí)一定就開(kāi)始抱怨自己點(diǎn)兒背了。但現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)槲抑懒松罾锍錆M了麻煩，解決問(wèn)題讓我特別有滿足感，生活本來(lái)就是這樣?！?這時(shí)候小伙子來(lái)了個(gè)無(wú)縫銜接，說(shuō)：“上次我想吃板栗但沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)，如果是以前的我一定就會(huì)一直哭一直鬧，但現(xiàn)在的我，自己就把問(wèn)題解決了?！?這小子真帥！哦，不，是這小子學(xué)的真快！
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對(duì)生氣的表演和菲菲生氣的表情他應(yīng)該是理解了。但那個(gè)情節(jié)至今不知道他是否理解?，F(xiàn)在一歲半，最近又拿出來(lái)看，比之前更加喜歡。還也許寶寶對(duì)生氣這種情緒都比較有共鳴吧，而這本里面并沒(méi)有義正嚴(yán)辭的說(shuō)生氣是不好的，而是這個(gè)...
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剛娃在吃瓜，偷偷瞄我在看什么，于是和他討論起來(lái)在看的書(shū)上的內(nèi)容。聊到地球能源的問(wèn)題，娃說(shuō)，我們可以多種點(diǎn)土豆，用土豆做能源發(fā)電呀！

還講了什么是線性增長(zhǎng)，什么是指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)。說(shuō)到我們?nèi)丝诤湍茉聪恼诔手笖?shù)級(jí)增長(zhǎng)，娃立馬說(shuō)他還是比較喜歡線性增長(zhǎng)。于是我說(shuō)那你賺的錢(qián)呢？

瞬間笑嘻嘻地說(shuō)當(dāng)然是指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)了！哈哈！
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因?yàn)榻佑|英語(yǔ)啟蒙不久，對(duì)寶寶閱讀選書(shū)也不熟練，寶寶不到十個(gè)月，也不可能根據(jù)寶寶的喜好來(lái)買(mǎi)書(shū)。這本書(shū)剛買(mǎi)回去我媽第一句話就是，你這買(mǎi)的什么書(shū)呀，還有骷髏。我一般是先給寶寶聽(tīng)，廖彩杏的書(shū)單都是有JY音頻的，我也跟著反復(fù)聽(tīng)，學(xué)會(huì)之后就帶著寶寶讀繪本。聽(tīng)后我媽就說(shuō)，這歌還挺好聽(tīng)的。呵呵。寶寶太小，洞洞書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)就更好抓了，已經(jīng)損壞了幾本。后來(lái)才知道這本書(shū)是和圣經(jīng)有關(guān)的，所以總是有一句hear the word of the lord。大一點(diǎn)的小朋友可以和媽媽一起查查他的故事。
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小胖子最近算是才對(duì)書(shū)開(kāi)竅吧。這本之前也看，但興趣不大?，F(xiàn)在可是幾乎每天都要給講好多遍。把david的名字換成小胖子的，于是他就成了那個(gè)搗蛋鬼！
開(kāi)始給講的時(shí)候會(huì)把每幅圖在干什么都講出來(lái)，會(huì)的就英文說(shuō)，不會(huì)的就中文說(shuō)，英文也給翻譯一遍。后來(lái)就只念書(shū)上的了，偶爾寶寶要求的話再給講一講。前面扉頁(yè)上有個(gè)半身的媽媽?zhuān)看慰吹叫∨肿泳吞鹛鸬暮皨寢?。最后媽媽抱david，小胖子也喊著媽媽撲過(guò)來(lái)。david光屁屁那一頁(yè)小胖子的最?lèi)?ài)！每次都要指著羞羞。本來(lái)以為這些都是看別人家娃會(huì)有的反應(yīng)，沒(méi)想...
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又是一本車(chē)車(chē)的書(shū)！買(mǎi)回家剛拆開(kāi)包裹不怎么看，我心想難道這本例外？誰(shuí)知道第二天就讓給讀了好多遍。這幾天每天都要看。內(nèi)容很簡(jiǎn)單，相當(dāng)于認(rèn)知。我這個(gè)當(dāng)媽的終于不用在街上見(jiàn)到車(chē)不是car就是truck的說(shuō)了！就像dk readers里說(shuō)的，提高閱讀的同時(shí)也被科普了！有打算把這套的其他書(shū)也入了。
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小朋友的社交我們?cè)摬辉摳缮婺兀拷裉旌莺莸乇唤逃?xùn)了！

之前朋友和我說(shuō)過(guò)一句話，說(shuō)我們一定要替孩子把關(guān)交朋友的事情。當(dāng)時(shí)我并不同意，因?yàn)橛X(jué)得交朋友是孩子自己的事，我們不應(yīng)該過(guò)多干涉，而且每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。

現(xiàn)在我們?cè)诶牙鸭易?，之前小區(qū)沒(méi)什么小朋友，經(jīng)常帶Noah到外面玩，或者找同學(xué)玩。后來(lái)來(lái)了兩個(gè)孩子，一個(gè)和Noah一樣大，一個(gè)上四年級(jí)，小區(qū)還有一個(gè)上三年級(jí)的孩子。年前Noah就混入了這個(gè)小群體。

很多時(shí)候他們玩是沒(méi)有大人跟著的，后來(lái)我跟了幾次，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)大孩子總欺負(fù)...
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