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煒煒的研究所
2015
發(fā)布于 2017-06-29 · 圖片4 
這本從小胖子16個(gè)月拿出來的，也是為數(shù)不多的他幾乎能從頭聽到尾的書。
買回來之后一直沒看，因?yàn)樽约阂彩遣幌矚g這個(gè)畫風(fēng)，加上小胖子對(duì)這種情節(jié)繪本還理解不了。于是看了各種書評(píng)，好多媽媽說寶寶很喜歡這本書。拿出來之后他的喜歡也是出乎我的意料。難道寶寶們就喜歡這種粗曠的畫風(fēng)？
對(duì)生氣的表演和菲菲生氣的表情他應(yīng)該是理解了。但那個(gè)情節(jié)至今不知道他是否理解?，F(xiàn)在一歲半，最近又拿出來看，比之前更加喜歡。還也許寶寶對(duì)生氣這種情緒都比較有共鳴吧，而這本里面并沒有義正嚴(yán)辭的說生氣是不好的，而是這個(gè)世界安慰了這種情緒。
一直想帶寶寶學(xué)菲菲一樣爬上樹去看海，可找不到能爬的樹，更找不到能爬上去看海的樹！
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8歲
書評(píng)
菲菲生氣了——非常、非常的生氣
[美]莫莉·卞 文圖；李坤珊 譯 / 河北教育出版社
《菲菲生氣了》
這是一本讓人了解情緒的書。
了解什么是生氣，如何化解這種壞情緒。
故事通過一個(gè)叫菲菲的小女孩和姐姐爭(zhēng)奪玩具展開。繪畫者很形象的把生氣表現(xiàn)為火??，噴火，火山爆發(fā)~
最后菲菲通過一個(gè)人爬樹看?；饣饸狻?br/>用易經(jīng)的解釋就是，以水克火。
? .
10歲
書評(píng)
菲菲生氣了——非常、非常的生氣
[美]莫莉·卞 文圖；李坤珊 譯 / 河北教育出版社
寶寶并不是一出生就掌握表達(dá)情感的詞匯，甚至有可能還不了解自己的情緒，他們更無法用話語明確說出自己感受。表達(dá)情感和情緒的詞匯是后天習(xí)得的，父母作為孩子情緒管理的啟蒙人，不僅要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，做好示范，同時(shí)也要幫助孩子學(xué)會(huì)去表達(dá)情緒，可以更好的融入社會(huì)
11歲
書評(píng)
菲菲生氣了——非常、非常的生氣
[美]莫莉·卞 文圖；李坤珊 譯 / 河北教育出版社
透過故事孩子可以理解菲菲情緒變化的過程及其原因，知道生氣是一種正常的情緒表現(xiàn)，遇到不愉快的事情能嘗試自我調(diào)節(jié)情緒。菲菲生氣時(shí)的紅色畫面，沖出家門時(shí)連樹林都是紅色的，隨著她步入樹林，怒氣漸漸消散，畫面顏色演變成橙色、深紫紅色、深藍(lán)色，到菲菲坐在大橡樹的樹干上面對(duì)平靜的湖水時(shí)，整個(gè)畫面已經(jīng)是藍(lán)、白、綠的清涼色調(diào)。最后，菲菲安靜地回到家里時(shí)，畫面又轉(zhuǎn)為溫暖的橙色。
2歲
書評(píng)
菲菲生氣了——非常、非常的生氣
[美]莫莉·卞 文圖；李坤珊 譯 / 河北教育出版社
菲菲為什么生氣了？寶寶從書本中看到了一個(gè)怎樣的菲菲？作者用艷麗的色彩和簡(jiǎn)單的筆觸，描繪了一個(gè)因?yàn)楹徒憬銧?zhēng)搶玩具而生氣出走的小女孩。她的氣憤情緒變成了火焰，變成了火山噴涌出來，讓自己又氣又恨。而來到森林爬上大樹以后，看到了遼闊的藍(lán)天和大海，自己才慢慢平靜下來。最后心平氣和地回到了爸爸媽媽和姐姐的身邊，又開開心心的在一起玩耍！故事簡(jiǎn)單而樸實(shí)，告訴孩子有情緒不可怕，要學(xué)會(huì)排解自己的壞情緒！

我是一個(gè)非常普通的媽媽，有一個(gè)3歲的男寶寶。大概從寶寶1歲3個(gè)月的時(shí)候，偶然接觸到一個(gè)童書代理，從此開啟了我對(duì)繪本閱讀、親子閱讀和英語啟蒙的一些認(rèn)知。
最近聽了一個(gè)繪本閱讀指導(dǎo)的分享后，我仔細(xì)回憶了一下這不到兩年的親子閱讀過程，認(rèn)真反省了一下自己在親子閱讀中走過的彎路、步入的誤區(qū)以及一些收獲美好的瞬間，這些都值得我用文字記錄下來，這是我作為一個(gè)普通媽媽的經(jīng)歷。
我知道在這個(gè)平臺(tái)上有很多很厲害的媽媽，她們各自都有自己的專長(zhǎng)，有很多在親子閱讀領(lǐng)域也很有成就，我只想分享一個(gè)普通媽...
17歲
書評(píng)
菲菲生氣了——非常、非常的生氣
[美]莫莉·卞 文圖；李坤珊 譯 / 河北教育出版社
生氣的菲菲跑出了門，走進(jìn)了寂靜的森林。此時(shí)的她，沒有之前的怒氣沖沖。她看看石頭，看看大樹，又看看羊齒草。她聽見了鳥的鳴叫。菲菲來到老櫸樹下，爬了上去。她感覺到微風(fēng)輕吹著頭發(fā)，看著流水和浪花。是這個(gè)廣闊無垠的世界安慰了她。整個(gè)世界都安靜了。不生氣的感覺讓我們每個(gè)人太過懷念。
5歲
書評(píng)
菲菲生氣了——非常、非常的生氣
[美]莫莉·卞 文圖；李坤珊 譯 / 河北教育出版社
《菲菲生氣了》這本繪本是眾所周知的一本經(jīng)典繪本，充分運(yùn)用顏色來體現(xiàn)"情緒"。故事中菲菲的情緒變化過程描寫得非常逼真，能引起孩子的情感共鳴，給他們良好的暗示。透過故事孩子們可以理解菲菲情緒變化的過程及其原因，知道生氣是一種正常的情緒表現(xiàn)，遇到不愉快的事情能嘗試自我調(diào)節(jié)情緒。

在為孩子講讀這本繪本時(shí)，有6點(diǎn)需要家長(zhǎng)關(guān)注，以及可以和孩子進(jìn)行互動(dòng)：

1. 首先帶著孩子觀察封面，我們發(fā)現(xiàn)黃色的方框內(nèi)有發(fā)怒的小女孩，引導(dǎo)孩子說一說你從什么地方能看出她生氣了呢？帶著孩子仔細(xì)觀察分...
13歲
書評(píng)
菲菲生氣了——非常、非常的生氣
[美]莫莉·卞 文圖；李坤珊 譯 / 河北教育出版社
《菲菲生氣了》，繪本講完后，
我問：你愿意做姐姐還是菲菲？
濤：菲菲。
我：為什么不愿意做姐姐呀？
濤：（沉默）
我：是不是因?yàn)榻憬阕隽瞬缓玫氖虑椤?br/>濤：嗯
我：那你今天去玩球的時(shí)候，搶了別的小朋友的球，你就做了姐姐了，對(duì)不對(duì)。
濤：我以后不會(huì)了……
9歲
書評(píng)
菲菲生氣了——非常、非常的生氣
[美]莫莉·卞 文圖；李坤珊 譯 / 河北教育出版社
覺得這本書最精彩的地方在于插畫色彩的運(yùn)用，能算是孩子色彩的啟蒙書。小故事讀起來無壓力，也教會(huì)了孩子情緒不受控制時(shí)怎么冷靜下來。讀完后細(xì)細(xì)體會(huì)色彩隨著人物情緒的變化。文字簡(jiǎn)單，內(nèi)容不簡(jiǎn)單，亮點(diǎn)明顯的一本好書！
12歲
書評(píng)
菲菲生氣了——非常、非常的生氣
[美]莫莉·卞 文圖；李坤珊 譯 / 河北教育出版社
我只能說經(jīng)典就是經(jīng)典。我原以為有了《趕走壞脾氣》，就可以解決艾醬對(duì)生氣類繪本的需求了。但小朋友喜歡繪本就像女生愛包包一樣，永遠(yuǎn)都不嫌多，偶爾在圖書館看過一次這本《菲菲生氣了》，就喜歡上了，媽媽只好也給買回家了。

故事很簡(jiǎn)單，菲菲和姐姐因?yàn)閾屚婢呱鷼饬?，出去冷靜了一下又不生氣了。沒有評(píng)判菲菲和姐姐生氣對(duì)不對(duì)，也沒有菲菲為什么不生氣的思想轉(zhuǎn)變過程，更沒有課文式的說教。

畫風(fēng)也不是通常意義上的美麗或者可愛，但卻用對(duì)比鮮明的顏色直觀地反應(yīng)了菲菲生氣時(shí)和冷靜后看到的不同世界。小朋友...
菲菲生氣了——非常、非常的生氣
作者:[美]莫莉·卞 文圖；李坤珊 譯
出版社:河北教育出版社
出版時(shí)間:2009.02
煒煒的研究所
煒煒的研究所
2015