家庭故事最有意思

RAZ E 這本書就是講爺爺打呼嚕的一個故事，還是蠻有趣的，反正涉及到家庭故事的內(nèi)容都非常的溫馨，讓孩子覺得饒有趣味，另外，我們現(xiàn)在已經(jīng)讀到了f。3歲小玉米，目前讀的raz就是c，d，e，f。比較喜歡故事類的內(nèi)容，不太喜歡科普內(nèi)容

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RAZ E

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Pengpeng媽媽

8歲

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今天的拓展我娃剛5歲，開始引導思維導圖，邊看書邊講思維導圖，娃還挺感興趣

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閑云野鶴悠悠

11歲

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我家孩子小的時候根本不喜歡RAZ，我們是靠Oxford reading tree啟蒙的，ORT聽完L6以后才開始接觸RAZ，那時候也還是不喜歡，所以就把家里的書都拿出來啊鋪得滿床或滿地，孩子挑，有一段時間他喜歡小鳥，我們就把所有小鳥的書拿出來讀；Birds(RAZ I) ；又有一段時間他喜歡植物，我們就跳各種植物的書讀；最近又喜歡國家主體，我們就把各個級別里和國家有關的書拿出來讀。上圖是讀了無數(shù)遍Canada后自己寫的圖文記錄。無論中文還是英文，我家孩子都更喜歡非虛構類，而...

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10歲

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雖然我們raz讀得不多，現(xiàn)在才讀到j，不過娃的最愛倒是始終如一，一直都是和恐龍、海洋生物以及蜘蛛有關的科普內(nèi)容，不過娃最近跟我說他又喜歡上了那個小怪物系列的各種書，他覺得這個系列的書每一本都很好玩兒。

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Dee cao

12歲

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我們?nèi)ツ?月份才開始接觸分級閱讀，因為實在培訓機構借書，小朋友一下就挑中了牛津樹和小餅干狗等系列，字少有趣，目前在讀牛津樹5Magic key比較吸引他。在讀分級的過程中，還是發(fā)現(xiàn)詞匯量不夠，于是打算將Raz和牛津樹一起搭配讀。Raz一開始做到測試的時候，兒子比較抵觸，因為選項上有一些詞語不認識，對小朋友來說比較難。于是，就換了方法，先讀，等詞匯量再累積一點，然后再一起做。

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AmberLiu

13歲

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RAZ里面有很多故事或主題都在不同的級別復現(xiàn)過，沒問過娃最喜歡的，畢竟raz不像牛津樹、瘋校那種是以故事為主線的，于我而言，最喜歡人物傳記類，比如Jane Goodall(RAZ I) ，在H、I、O級別都出現(xiàn)過，級別越高內(nèi)容越豐富。類似的還有寓言、神話、地理、生物相關的主題都有復現(xiàn)，便于不同年齡的孩子理解和記憶。

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