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該怎樣學習小學語文呢？

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yuki-yuki

2013

發(fā)布于 2021-06-04

我們現(xiàn)在二年級，回頭看一年的應該還算是簡單的吧……特別是一年級上學期確實簡單……我們也是公立學校，我感覺從上學老師就沒按單詞表要求過，在書后面讓粘了好幾頁的字詞補充，而且平時作業(yè)聽寫也都超教材，剛開始孩子跟不上，二年級就好多了………

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劉陽～J.T

11歲

想法

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以下是北京一年級家長就語文學習的一些總結(jié)

1、拼音提前學，只有一個月課時

2、拼音學完后，所有生字生詞課后抄寫，課上聽寫，注意aabb,abb,abab類的詞都要會寫

3、所有詩歌諺語俗語都要會背會寫，

4、一年級下開始要有看圖寫話，鍛煉孩子說話說完整句子，加上時間地點心情就可以成文了，學一點看圖技巧也有用，至少要有個順序。

5、按照現(xiàn)在的語文進度，開學前至少1000認字量，不然考試肯定有大批不認識的題目

6、傳統(tǒng)節(jié)日和一些古代文學知識最好提前灌輸

7、閱讀是基...

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皮娃笨媽

12歲

想法

該怎樣學習小學語文呢？

語文的學習就是字詞句段篇。我們在公立菜小，才二年級，語文渣渣，經(jīng)驗談不上，倒是有一些教訓。

1、重視識字，最好學前就有2000識字量，進入自主閱讀。我們學前沒咋識字，整個一年級都趕得很辛苦??

2、重視字詞的書寫。公立老師只抓一類字的書寫，我們也這么晃到二下，發(fā)現(xiàn)做練習冊的時候，孩子很多詞不會寫。有的根本不知道是哪兩個字組的詞，有的是認得但寫不出來?；仡^看，最好從一上開始，所有一類字二類字以及相關的常用組詞都要會寫。

字詞方面，如果有時間，那么多音字，形近字，近...

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Jason杭

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小學語文默寫能手(1上RJ版)

新課程小學語文基礎知識綜合訓練:一年級

語文課超有趣一年級下冊

酈波語文啟蒙課一年級下冊

1）寫字表里的字要求5會：聽說讀寫+組3個詞。識字表里的字要求4會:聽說讀+組1個詞。識字表里字在以后幾冊的語文書里就陸續(xù)變成了寫字表里的字。

2）課文原文熟讀，課后習題全做，課后習題中要求背誦全文或部分的，必須背熟。

3）學習強國里有小學各年級的人教版語文課。也有數(shù)學。名小老師授課。教學部分直接收看就可以了。

4）課外拓展和鞏固：...

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誠新媽

9歲

13歲

想法

該怎樣學習小學語文呢？

一上要教拼音，所以感覺一上課本的“文字”體量不大。

一般而言，第n本課本的2類字會是第n+1本課本的1類字。但一般到三年級，甭管你這6本課本的1類字有哪些，都默認卷面上不可以出現(xiàn)拼音了，所以1類字的教授量與考試時默認你會寫的漢字量之間有很大的gap。哦，1類字的書寫，我們一年級時是老師一筆一畫寫在黑板田字格里教授；二年級時是課堂上看書寫的視頻；三年級時老師不教1類字書寫了，自己把硬筆習字冊寫好。

至于每課應該教授到啥程度，具體看每單元開頭的導引以及每課課后的要求。

作業(yè)...

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風箏sky

11歲

想法

該怎樣學習小學語文呢？

家有一年級在讀小學生。入學之前識字寥寥。上學了發(fā)現(xiàn)自己和小朋友的差距了。首先自己知道著急。學校老師領著小朋友做加加減減的游戲，通過添筆畫減筆畫換偏旁幫助孩子認識更多的字。下學期老師讓孩子自己預習一類字。注音，組詞。二類字自己做字卡，讀音、偏旁、筆順，組詞。對孩子認字幫助挺大。再就是多讀書，對孩子的識字和理解力有很大的幫助。拼音部分拿出來單獨學習效果比較好。一年級感覺就這樣，培養(yǎng)端正的學習態(tài)度，良好的習慣比學到多少東西更重要。還有，古詩我們是當成任務每天去讀一讀的。一年級就這些...

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哈哈一笑

14歲

想法

該怎樣學習小學語文呢？

建議可以買個教參看看，沒有老師指導，可以參考下。針對小一，自家娃，之前幼小時教過拼音。上了小學后老師在教拼音時一直在同步強化拼音。每天指拼半小時的帶拼音課外書。印象中這個時間大概堅持了半個學期多，因為之前小朋友上學前，識字量還是可以的，后半個學期就改為讀字，但也帶拼音，遇到不認識的字，自己去拼讀。慢慢地小一下冊時基本就是娃自己自主閱讀了。個人感覺識字量還是一個慢慢積累的過程，急不來，課外讀物每天堅持讀點。此外，個人感覺小學低段，朗誦要加強，讀出語感很重要。

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