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誠新媽
2015 2011
發(fā)布于 2020-03-11

你們還跟過其它哪些書單？

那時(shí)比較紅的是廖彩杏和汪培珽，后來又有吳敏蘭，到吳敏蘭的時(shí)候我就買不動(dòng)了。

家里網(wǎng)紅的廖和汪的書單，到現(xiàn)在還有娃沒看過的……囤了五、六年了啊，現(xiàn)在看起來也沒機(jī)會(huì)被大娃寵幸了……再過幾年小娃也用不上后，就該清倉了

大娃反復(fù)看的賊喜歡的是ort，raz算是“學(xué)習(xí)”用的，也看的津津有味。這兩套強(qiáng)烈推薦～～～

家里還有很多成套的引進(jìn)的分級(jí)，有些娃就翻了一遍，沒印象有哪套很crazy的……繪本的話，除了以前親子閱讀過的，也沒有哪本貌似很受青睞的

蓋兆泉老師在微博里關(guān)于壯壯的“聽讀”記錄也關(guān)注過一段時(shí)間，但，也不盲目追求，大概知道什么書是啥主題適合什么年齡即可，尤其是隨著娃年齡漸長，給娃選書要有所鋪墊、注意飲食均衡，而不是盲目地認(rèn)為娃在讀書（尤其是在讀英文書）就很值得欣慰，出版市場(chǎng)就那樣，書店里占地最廣的書籍也有很多是“快餐”，讓娃長久陷于此類文化不是上策。
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15歲
想法
你們還跟過其它哪些書單？ ??分級(jí)
?Raz～(常規(guī)繪本，與其他交叉讀)
?海尼曼~簡版的RAZ
?牛津～(適合啟蒙)
?典范~相似牛津
?Penguin group~簡單上口
?蘭登~(畫風(fēng)有趣，可以與牛津交叉)
?I can read~(分級(jí)略簡單，可以交叉讀)
?圖書館~(很不錯(cuò)的分級(jí)，形式多樣，比上面略難)
?Eric Carle~朗朗上口，適合背誦
?分級(jí)英語童話~簡單，600-1000，可以聽

??科普
?I'm~最簡單的啟蒙科普
?地理百科(兒童)～(科普啟蒙)
?國家地理～(科普，略...
8歲
想法
廖單怎么用效果比較好？ 廖單的用法，首先在《用有聲書聽出英語力》里面有詳細(xì)的講解，這本書我時(shí)不時(shí)會(huì)拿出來反復(fù)翻看領(lǐng)會(huì)?；镜脑砭褪荕M法，material+method也就是合適的材料加上合適的方法。材料無疑就是所列的這些書了，方法就是按照計(jì)劃表每天聽3次，打個(gè)小勾勾，然后堅(jiān)持一年磨耳朵。這個(gè)方法說起來就幾句話，但是實(shí)際上執(zhí)行起來卻少有人能堅(jiān)持下去。有很多人覺得就只看看廖單里的書就好了，不用嚴(yán)格按著計(jì)劃表去執(zhí)行，這種多半會(huì)遇到點(diǎn)困難就半途而廢，止步于第一階段。
從我的角度來看，首先從內(nèi)心來講認(rèn)可廖...
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8歲
12歲
想法
孩子幾歲開始用廖單, 多久完成的？ 老大6歲半，老二2歲半，一起學(xué)廖單。按計(jì)劃一周三本，現(xiàn)在進(jìn)行了30多本。老大明顯理解力強(qiáng)，吸收力更強(qiáng)，很快就能唱出來，配合分級(jí)學(xué)習(xí)，開始啟蒙英語三個(gè)月，進(jìn)步神速，raz已經(jīng)讀到D，海曼尼也讀到F了。老二明顯是年齡優(yōu)勢(shì)，有的是時(shí)間慢慢磨，反復(fù)聽，廖彩杏繪本的音頻真的是魔性，老二平時(shí)沒事就拿點(diǎn)讀筆點(diǎn)，然后跟著節(jié)奏擺動(dòng)身體，聽到熟悉的地方也能跟著唱幾句。我們家睡前都聽到睡著，早晨也用這個(gè)當(dāng)周音頻叫早，老二如果醒得早，會(huì)哭著喊：“英語怎么停了？我還聽英語呢！”總之已經(jīng)成一種習(xí)慣了。當(dāng)...
19 27 12
8歲
想法
孩子幾歲開始用廖單, 多久完成的？ 我兒子是從2歲8個(gè)月左右開始用廖單的，之所以這個(gè)時(shí)間用是因?yàn)橹白约阂矝]有經(jīng)驗(yàn)也沒有英語啟蒙意識(shí)，等知道有廖彩杏書單的時(shí)候娃已經(jīng)2歲多了。不過在廖單之前，娃一歲多的時(shí)候，我先用了培生預(yù)備級(jí)一二輯和牛津stage1。
當(dāng)了解了廖單之后，我很其他很多家長一樣，先買了第一階段的書，用小達(dá)人和傾聽者結(jié)合起來每天磨耳朵。第一階段啃了將近2個(gè)多月，把其中的比較難的比如鵝媽媽童謠和蘇斯博士的那幾本給搞熟了，娃就順利接受了這種以童謠和歌唱為主的磨耳朵方式。有關(guān)第一階段的磨耳朵的方法我專門有一...
11歲
想法
孩子幾歲開始用廖單, 多久完成的？ 現(xiàn)在還常聽到有人說廖單不適合啟蒙，我們家可是活生生廖單讀出來的例子好嗎！??所以我對(duì)廖單是真愛??！我家三歲啟蒙買了全套100本廖單，花了一年半的時(shí)間讀完了100本，我們每周讀2-3本，先閱讀理解，再熏聽。每周2-3本讀過的再陪他做一些繪本相關(guān)卡片，打印一些拓展素材給他練習(xí)，都是一些很簡單的連線等等小游戲，加深印象的。前一年里面每天都熏聽90分鐘，早上當(dāng)鬧鈴陪伴他起床穿衣洗漱熏聽30分鐘，中午吃飯聽30分鐘，晚上伴著廖單音頻入夢(mèng)設(shè)置30分鐘。他現(xiàn)在強(qiáng)大閱讀理解能力，和我們前期上...
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5歲
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你們還跟過其它哪些書單？ 娃一歲三個(gè)月，
分級(jí)閱讀
1，海尼曼，GK結(jié)束
2，RAZ,AA完成一半
3，培生預(yù)備級(jí)，剛開始
4，牛津閱讀樹和大貓?jiān)谟?jì)劃中
繪本閱讀
1，甜心英語I大部分完成
2，babyall大部分簡單理解但沒有逐字逐句讀，孩子太小認(rèn)知能力實(shí)在跟不上。
3，蘋果英語，剛?cè)胧郑?br/>名人書單
目前只入手廖，感覺還是孩子太小認(rèn)知跟不上去，他只喜歡caterpillar,brown bear ,bus ,train. Five little monkeys 其他都不理。
兒歌
SSS：孩子太小看...
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7歲
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孩子幾歲開始用廖單, 多久完成的？ 2周左右啟蒙，一開始就是卡爾爺爺?shù)臅?br/>入了好多卡爾爺爺?shù)模瑳]多久 就能自己“讀”brown bear等…像hippopatamus我都是跟著寶貝學(xué)的……
主題 大多都是動(dòng)物的 孩子喜歡 興趣為主，啟蒙首選…
一開始除了一套培生預(yù)備級(jí)，其他分級(jí)都沒入的情況下…開始跟著廖單買…
幾本幾本的買，一階段一階段的買…有的后面的比前面的更有趣更簡單，對(duì)于初學(xué)的小寶貝而言…
很快 不到三歲 能“讀”下來好多廖單里的繪本…
之后才入分級(jí) 邊學(xué)分級(jí)...
14歲
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你們還跟過其它哪些書單？ RAZ打卡，跟著ABC reading做QUIZ
牛津樹1～6冊(cè) 自讀完成
蛋糕英語1-7級(jí)目前還在打卡中
橋梁書：dragon master，the 13-78story tree house等不斷閱覽和QUIZ中
13歲
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你們還跟過其它哪些書單？ 我家沒有跟過廖的書單，開始的時(shí)候已經(jīng)6歲了，不能再從小培養(yǎng)了....可惜....

我們還是跟著分級(jí)讀物在讀的：
?? RAZ，從AA開始一直跟讀的。
?? I can read ，但是屬于橫向閱讀材料，泛讀，比如biscuit, little critter,這種娃感興趣的單獨(dú)讀。
?? 現(xiàn)在還跟著呱呱閱讀每天打卡,里面主要是大貓，學(xué)樂和哈考特的分級(jí)讀物，可以聽=》跟讀=〉sight words這些功能，還不錯(cuò)吧，娃自己會(huì)聽一些高級(jí)別的讀物，愿意聽代表能聽懂吧，是好事??
...
15歲
想法
孩子幾歲開始用廖單, 多久完成的？ 我家是先用分級(jí)RAZ正式啟蒙
但我們認(rèn)可廖的想法，聽力先行是非常有必要的。后來發(fā)現(xiàn)我們挑的很多精聽繪本都與廖單不謀而合，比如Eric 爺爺?shù)娜恍⌒埽Z媽媽……

當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入系統(tǒng)升級(jí)學(xué)習(xí)了蠻久一段。我家是啟蒙自主閱讀時(shí)拿出廖單的書快速過了一遍。

我家不是低幼童，追求的是系統(tǒng)，所以還是分級(jí)比較多
誠新媽
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