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ATM1999
2009 2007
發(fā)布于 2022-09-16 
這肯定是語(yǔ)文啊。
首先呢，語(yǔ)文布置的比英語(yǔ)和數(shù)學(xué)量就多。
而且呢，語(yǔ)文作業(yè)龐雜，種類(lèi)也多。
還有就是，比方說(shuō)英語(yǔ)老師比較奈斯會(huì)提前布置作業(yè)，小朋友呢，可以抽空寫(xiě)一點(diǎn)。
午托和晚托的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師會(huì)讓小朋友們寫(xiě)作業(yè)，然后當(dāng)堂批改?；丶乙院缶筒挥脤?xiě)了。
語(yǔ)文老師不一樣，午托和晚托的時(shí)候呢，會(huì)給大家默寫(xiě)，所以沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)的不好呢，作業(yè)還會(huì)翻幾倍。
而且語(yǔ)文會(huì)經(jīng)常放學(xué)以后通過(guò)家長(zhǎng)微信發(fā)放卷子和默寫(xiě)的東西。。。校內(nèi)你幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)看到語(yǔ)文作業(yè)是什么？每天都是老師即興發(fā)揮。

開(kāi)學(xué)這不是沒(méi)幾天嗎，就曾經(jīng)有一次語(yǔ)文作業(yè)單課就寫(xiě)了兩個(gè)半小時(shí)以上。包含課文預(yù)習(xí)（全套大保健），文言文抄寫(xiě)翻譯默寫(xiě)，文言文改寫(xiě)寫(xiě)。練習(xí)冊(cè)等等。。。。
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3年前
一樣，我們也是
3年前
呃….看來(lái)語(yǔ)文是天坑，果然沒(méi)錯(cuò)
3年前
寫(xiě)的不好，還會(huì)翻幾倍….
發(fā)布

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17歲
想法
語(yǔ)文無(wú)疑。 哪門(mén)弱哪門(mén)花時(shí)間最多，當(dāng)然也有哪門(mén)強(qiáng)就更愿意花時(shí)間在上面的。我們屬于前者。從初中以來(lái)的期中、期末八次大考來(lái)看，語(yǔ)文僅有兩次剛滿(mǎn)90。從這兩年看，弱項(xiàng)也是因?yàn)橐恢币詠?lái)在基礎(chǔ)練習(xí)上時(shí)間花得少，讀書(shū)想得少、文章寫(xiě)得少的緣故。所以語(yǔ)文現(xiàn)在是弱中之弱，不能不多投入時(shí)間了。

八升九的暑假，假期作業(yè)最花功夫的是語(yǔ)文。要求寫(xiě)一篇作文（寫(xiě)自己印象最深刻的老師）、一篇讀書(shū)心得（限定在幾本小說(shuō)：吶喊、邊城、平凡的世界、簡(jiǎn)愛(ài)、老人與海、巴黎圣母院）、一篇征文和前20回《紅樓夢(mèng)》閱讀日志。
作文寫(xiě)了...
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寫(xiě)作文對(duì)于娃來(lái)說(shuō)就是個(gè)"玄幻"事件啊。別說(shuō)寫(xiě)作文了，就算是看圖說(shuō)話(huà)，娃頭一次接觸，基本都懵逼啊。家長(zhǎng)覺(jué)得簡(jiǎn)單，覺(jué)得娃二，那是因?yàn)槟阕詡€(gè)忘了當(dāng)初自己第一次寫(xiě)作文的矬逼樣。大概率比娃還不如呢？只不過(guò)當(dāng)初你爹你娘忙于生計(jì)沒(méi)空看著你，為沒(méi)有如今的社交自媒體吐槽你。否則你大概率也是你親爹媽眼中的弱智少年。這就是人性，吐槽別人總是so easy！
轉(zhuǎn)回正題！
任何事，第一次做，或者頭幾次做，當(dāng)然都是難的。人生第一次翻身，抬頭還很難呢，何況讓你"無(wú)事生非"地寫(xiě)出幾百個(gè)字。那可不是"執(zhí)筆沉重...
當(dāng)然是語(yǔ)文。這學(xué)期三年級(jí)，語(yǔ)文作業(yè)猛增。二年級(jí)時(shí)一個(gè)小時(shí)完成所有作業(yè)，三年級(jí)1.5—2.5個(gè)小時(shí)完成，時(shí)間基本用在語(yǔ)文上。第一單元結(jié)束了，作文還沒(méi)寫(xiě)，語(yǔ)文老師應(yīng)該會(huì)在這個(gè)周末布置。為了節(jié)約時(shí)間，口算我要求孩子周末寫(xiě)完下周一周的。所以每天數(shù)學(xué)只有一頁(yè)練習(xí)冊(cè)，15分鐘搞完，最多再花15分鐘做8道奧數(shù)，一天分配給數(shù)學(xué)的時(shí)間也就半個(gè)小時(shí)。英語(yǔ)三年級(jí)開(kāi)始上，由于太簡(jiǎn)單，幾乎不花時(shí)間。每天時(shí)間緊張，主要還是語(yǔ)文太花時(shí)間了。
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16歲
想法
這個(gè)應(yīng)該是毫無(wú)疑問(wèn)的，當(dāng)然是語(yǔ)文，從教育部課程安排來(lái)講，語(yǔ)文的課時(shí)量是數(shù)學(xué)2倍不到，比如一般一周四節(jié)數(shù)學(xué)課，語(yǔ)文課一般7-8節(jié)左右，一個(gè)數(shù)學(xué)老師一般教兩個(gè)班，一個(gè)語(yǔ)文老師一般教一個(gè)班，工作量上也可以看出來(lái)。而且數(shù)學(xué)是數(shù)字，相對(duì)做起來(lái)快，語(yǔ)文需要書(shū)寫(xiě)漢字，無(wú)論是抄寫(xiě)還是閱讀比數(shù)字筆畫(huà)多，更不用說(shuō)作文，這需要事前構(gòu)思，寫(xiě)時(shí)思考，寫(xiě)后還需要修改。
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10歲
想法
當(dāng)然是語(yǔ)文 對(duì)于小一生，毫無(wú)疑問(wèn)的絕對(duì)的是語(yǔ)文。英語(yǔ)我們已經(jīng)沒(méi)時(shí)間搞了，帶本書(shū)到學(xué)校有時(shí)間看一下，沒(méi)時(shí)間就算了。晚上聽(tīng)聽(tīng)音頻，也是有一搭沒(méi)一搭。
語(yǔ)文真的太花時(shí)間了。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)每一項(xiàng)都要花時(shí)間，尤其是學(xué)寫(xiě)字，真的是看得我大喘氣，想吐血。橫為什么是這樣，垂露豎和懸針豎到底怎么寫(xiě)才好看。不會(huì)寫(xiě)的字有好多，一問(wèn)就是這也不會(huì)寫(xiě)，那也不會(huì)寫(xiě)????太難了。
10歲
想法
語(yǔ)文啊，妥妥的時(shí)間殺手！為打好基礎(chǔ)，低年級(jí)每個(gè)字都要矯正筆畫(huà)，否則分分鐘鐘給你寫(xiě)成象形文字。
另外作文也在語(yǔ)文的范疇里，看圖寫(xiě)話(huà)要先引導(dǎo)娃學(xué)會(huì)如何觀察畫(huà)面，要確定觀察順序，要引導(dǎo)讓娃學(xué)會(huì)觀察重點(diǎn)，并鼓勵(lì)用嘴說(shuō)出來(lái)。還得一邊拍彩虹屁，夸獎(jiǎng)?wù)婧谜姘?。最后再告訴娃把說(shuō)的這些連起來(lái)就是就是一篇很好的小作文。我就像一個(gè)隱藏的幕后黑手，暗中操縱著他的所看的所說(shuō)的??。娃一直以為自己觀察仔細(xì)，認(rèn)為自己作文好厲害，實(shí)際實(shí)際都是我在暗中引導(dǎo)，而他就是工具人。??????每次娃的作文基本都得到老...
14歲
想法
應(yīng)該是語(yǔ)文花的時(shí)間會(huì)比較多。高年級(jí)了，老師基本會(huì)在校內(nèi)把寫(xiě)作搞定，老實(shí)說(shuō)這真的是大頭。我們老師非常好，開(kāi)學(xué)兩周，校內(nèi)已經(jīng)寫(xiě)了5、6篇作文。暑假已經(jīng)提前讓小的們把生字詞掌握了。即使這樣，每天閱讀總要時(shí)間吧，半小時(shí)應(yīng)該要吧。預(yù)習(xí)做個(gè)小練習(xí)要吧。偶爾課堂練習(xí)沒(méi)訂正，總要訂正吧。零零總總，一小時(shí)是需要的。其他科目還好，都是比較快的。
10歲
想法
語(yǔ)文作業(yè)?。?！
一，字音字形。

小學(xué)的語(yǔ)文課本，每篇課文后會(huì)有這課所需掌握的字詞，我媽為此專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)本，每晚聽(tīng)寫(xiě)我所學(xué)過(guò)的所有字詞，包括拼音。當(dāng)然，我媽的訓(xùn)練遠(yuǎn)不止于此，她會(huì)通讀我所有學(xué)過(guò)的課文，把她認(rèn)為比較重要和難寫(xiě)的字詞圈出來(lái)，要求我記憶，再由她進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)完畢，她一個(gè)一個(gè)對(duì)，錯(cuò)了的罰寫(xiě)五遍。有時(shí)她也會(huì)給我一個(gè)字，自由組詞，畢竟我們那時(shí)候還考這個(gè)。

二，古詩(shī)詞。

我們小學(xué)會(huì)學(xué)的古詩(shī)詞都是那種特別經(jīng)典，瑯瑯上口的，這種在我學(xué)習(xí)范圍內(nèi)的我媽自然會(huì)讓我背，但她最...
10歲
14歲
想法
哪門(mén)作業(yè)耗時(shí)長(zhǎng) 二年級(jí)小學(xué)生，目前語(yǔ)文花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)。

課程表上一天三四節(jié)語(yǔ)文課，兩節(jié)數(shù)學(xué)課，小學(xué)期間，不管是校內(nèi)還是校外，語(yǔ)文需要花費(fèi)的時(shí)間精力都會(huì)比較多。

大語(yǔ)文時(shí)代，不再是以前的死記硬背，基本功要有，閱讀理解能力也要有。語(yǔ)文老師布置作業(yè)，一般是讓做題，那我們家長(zhǎng)需要補(bǔ)足的地方，就是閱讀。

孩子一年級(jí)的時(shí)候，幼兒園的時(shí)候，其實(shí)都有留作業(yè)，作為十八線(xiàn)小城市，四五歲就開(kāi)始學(xué)學(xué)科知識(shí)都是正常的，即使雙減后教學(xué)也沒(méi)什么大的變化，依然是刷題。這樣的校內(nèi)學(xué)習(xí)會(huì)有負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)要抓的是讓孩子真正喜歡學(xué)語(yǔ)...
10歲
想法
數(shù)學(xué)：寫(xiě)的多為數(shù)字，書(shū)寫(xiě)也少，大多學(xué)校完成，用時(shí)最少
英語(yǔ)：多為聽(tīng)說(shuō)，寫(xiě)得少，且基本每個(gè)模塊才有個(gè)大任務(wù)，比如做手抄報(bào)，錄小視頻等，平均下來(lái)也不多，課外閱讀也多為繪本，文字量減少，所以也不費(fèi)事
語(yǔ)文：主要是作業(yè)種類(lèi)多，其中涉及到讀和寫(xiě)的：讀書(shū)不認(rèn)識(shí)生字需要查字典，寫(xiě)的作業(yè)有不會(huì)寫(xiě)的字還得查字典，計(jì)劃者10分鐘就能完成的事就能實(shí)際搞到半小時(shí)還剛完成（還不管完成質(zhì)量，只是完成）
ATM1999
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2009
2007