針對小朋友現(xiàn)在的識字情況，我認為可以從這幾方面入手：
一、提升娃的識字興趣。追根溯源，漢字是象形字，麻麻可以找一些甲骨文識字的書、圖片、視頻，讓孩子覺得漢字很有趣，不可怕。
寫給兒童的漢字故事(全五冊)
漢字魔卡
二、從基本漢字開始拓展。比如認識了“木”，拓展到“樹、林、森”、再結(jié)合一些簡單的字，拓展到“木”字旁的字，如“樹、材、梅”等等。過程中可以配合圖片或自己畫。因為結(jié)合畫面記憶效果肯定比只記文字好。
三、陪孩子玩識字游戲。拍蒼蠅、組詞、連線、認班級同學的名字……還可以自己創(chuàng)造出各種各樣的玩法。孩子如果說錯了，做錯了，別急著否定孩子，一定多鼓勵！麻麻的焦慮緊張情緒是會傳染給孩子的。讓自己和孩子輕松地堅定前行。
我收藏的日志分享給您：
四、搭配一兩套閱讀材料?！兜鲜磕嵛視约鹤x》、《學前600字》都不錯，您也可以請孩子的語文老師推薦，但一定要堅持下來，哪怕每天安排幾分鐘的時間。還可以搭配獎勵機制，讀完一本書獎勵點什么。
日有所誦·狐貍考小雞 5-6歲(上冊)
學前快讀600字~共4冊
迪士尼我會自己讀 第2級 海底總動員
五、請老師配合，肯定孩子的進步。家長在帶娃進步的同時，可以與學校老師溝通，請老師找合適的時機肯定娃在識字方面的進步。大多數(shù)時候，對孩子來說，老師的話比家長更有效。
另外，在家營造讀書氛圍，根據(jù)孩子的興趣選擇合適的書籍都會對孩子識字有所幫助。
字的童話
希望以上對您有幫助！
2016
2008
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
