一年級(jí)不算晚,最大的問題是時(shí)間不夠了。小學(xué)生必須得把語數(shù)提起來,得分配一半時(shí)間出去。作為一年級(jí)才開始啟蒙英語的我們,孩子聽力明顯不夠,單詞簡單語速慢的動(dòng)畫片、繪本不愿意看,喜歡的又看不了。聽力累計(jì)足夠的好處是,在見字的時(shí)候可以快速聯(lián)系起來(比如我們的中文就是,在沒有教授一個(gè)字的情況下孩子自主實(shí)現(xiàn)閱讀,前提就是她的聽力已經(jīng)累積得夠多,無論是單個(gè)的字,還是詞、成語,都能快速聯(lián)系記憶)現(xiàn)在孩子還小的,建議盡早啟蒙英語。小學(xué)以后,智力發(fā)育起來,可以幫助孩子進(jìn)行更多邏輯思維訓(xùn)練了