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歸巢鳥(niǎo)
2016
發(fā)布于 2021-10-21 
當(dāng)然要多學(xué)提前學(xué)。某年迎來(lái)春天恢復(fù)高考 十年來(lái)一直有準(zhǔn)備的人一飛沖天 日后全是人中龍鳳。言止于此。
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12歲
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謝謝邀請(qǐng)。我家也是三年級(jí)。目前校內(nèi)也是屬于沒(méi)什么大問(wèn)題的狀態(tài)。一二年級(jí)都是滿(mǎn)分，三年級(jí)上冊(cè)課本已經(jīng)在暑假自己預(yù)習(xí)過(guò)了。現(xiàn)在每周就是完成家庭作業(yè)，每周三次口算，每次20道題。額外增加一本輔導(dǎo)書(shū)的單元冊(cè)。除此以外的其他的時(shí)間大部分用在了語(yǔ)文，小部分用在了英語(yǔ)。因?yàn)槲覀儾惶?jí)，按部就班，所以不覺(jué)得小學(xué)、初中的數(shù)學(xué)課本有什么提前一兩年去學(xué)習(xí)的必要。只需要在寒暑假預(yù)習(xí)下一學(xué)期，本學(xué)期的內(nèi)容本學(xué)期吃透就可以了。至于淺奧、奧數(shù)之類(lèi)的思維訓(xùn)練，我目前的做法是有本事自學(xué)就自學(xué)，沒(méi)本事自學(xué)就不學(xué)...
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15歲
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就回問(wèn)題的，樓主先把自己年級(jí)的高思導(dǎo)引和創(chuàng)新大挑戰(zhàn)5星題做了，再說(shuō)要不要跨級(jí)。高思學(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)導(dǎo)引: 3年級(jí) 學(xué)而思 思維創(chuàng)新大通關(guān)三年級(jí) 數(shù)學(xué)杯賽白皮…
另外。純跨比較少的，一般是跨和同一起，后面同完全沒(méi)問(wèn)題了，才純跨的。另外說(shuō)，以后也不知道有沒(méi)有進(jìn)創(chuàng)機(jī)會(huì)，跨勤從現(xiàn)在看意義不大?？缜谀軐?shí)現(xiàn)本級(jí)進(jìn)創(chuàng)到是可能的，小學(xué)階段，這家知識(shí)學(xué)習(xí)是螺旋型的，高一級(jí)能多學(xué)一點(diǎn)難度。
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11歲
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目前不準(zhǔn)備提前學(xué)數(shù)學(xué)。
我們學(xué)齡前中文閱讀只進(jìn)行親子閱讀，英文僅僅進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)和看動(dòng)畫(huà)這些。目前二年級(jí)還是準(zhǔn)備加油把孩子的中英文閱讀能力搞上去。
目前孩子課內(nèi)數(shù)學(xué)沒(méi)有什么問(wèn)題，我們也很少管，孩子基本都能在95分以上。說(shuō)實(shí)話(huà)，就算不搞中英文我也不打算給娃搞題海戰(zhàn)術(shù)，或者是按數(shù)學(xué)書(shū)本往下教。學(xué)生在理科學(xué)習(xí)上能緊跟課內(nèi)老師，考出不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)是基本要求，不需要額外再補(bǔ)。我們既不需要擇校，也不想搞競(jìng)賽這塊，老老實(shí)實(shí)將來(lái)高考唄。
而提前學(xué)數(shù)學(xué)為以后騰時(shí)間，我覺(jué)得真是無(wú)稽之談。理科的學(xué)習(xí)做完學(xué)校...
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11歲
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數(shù)學(xué)最理想就是小學(xué)四年級(jí)暑假能把課內(nèi)小學(xué)的數(shù)學(xué)全自學(xué)完，五六年級(jí)能進(jìn)入七八年級(jí)的數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)。課外奧數(shù)思維訓(xùn)練必不可少，高思課本能夠提前一年學(xué)完，比如三年級(jí)把四年級(jí)的上次冊(cè)做完。小學(xué)期間時(shí)間充足，如果能早早的讓孩子學(xué)會(huì)自學(xué)能力，并在一定程度上拓寬初中課業(yè)，那么未來(lái)在初高中的學(xué)習(xí)上肯定是占有很大的優(yōu)勢(shì)的。語(yǔ)文大量的閱讀、古詩(shī)詞文言文的誦讀、歷史能夠提前購(gòu)買(mǎi)大量的書(shū)閱讀，英語(yǔ)能過(guò)了PET的話(huà)，這個(gè)相信會(huì)為孩子以后的學(xué)習(xí)路上打下很好的基礎(chǔ)。
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11歲
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媽媽可以問(wèn)問(wèn)思維的老師小朋友能跨嗎？ 老師說(shuō)能跨的話(huà)， 還是跨一下。 但是要琢磨一下2 個(gè)問(wèn)題： 第一娃對(duì)4 年級(jí)甚至5/6 年級(jí)的校內(nèi)計(jì)算有沒(méi)有過(guò)關(guān)？小數(shù)， 分?jǐn)?shù)的計(jì)算。 第二中間缺的知識(shí)點(diǎn)怎么去補(bǔ)全。最好跨的第一年，先 2 個(gè)級(jí)別同時(shí)讀， 把中間缺的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)齊，娃和家長(zhǎng)會(huì)很幸苦。 而且現(xiàn)在雙減下要找到合適的班2 個(gè)思維一起讀有點(diǎn)難度。 但是娃一旦能跟上， 回過(guò)頭看同級(jí)的思維， 就是過(guò)眼云煙。?

我們 1 年級(jí)的時(shí)候讀了同級(jí)的和2 年級(jí)的思維， 讀得很辛苦， 等到今年暑假...
13歲
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小奧或者叫數(shù)學(xué)思維感覺(jué)還是不要跨級(jí)，有體系的，可能會(huì)有遺漏，跟后面的知識(shí)點(diǎn)有割裂。有精力可以校內(nèi)超前，早提前學(xué)初中?；蛘呱钔谛W直接刷高思導(dǎo)引和大白本。超前學(xué)到五六年級(jí)有些章節(jié)還是要細(xì)一些，往往表面看上去好像會(huì)了，但是拿測(cè)試卷子做還是會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。所以可能不會(huì)像低年級(jí)超前學(xué)速度那么快。還會(huì)花一些時(shí)間。
12歲
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我家也是三年級(jí)，正糾結(jié)學(xué)而思秘籍第9級(jí)，高思導(dǎo)引三年級(jí)，七年級(jí)課內(nèi)。普奧高階牽扯進(jìn)來(lái)大量的計(jì)算和一些認(rèn)知，孩子理解起來(lái)困難，比較費(fèi)時(shí)間。導(dǎo)引買(mǎi)了好幾年都沒(méi)有翻過(guò)，也許五六年級(jí)刷起來(lái)更快些。反而七年級(jí)的課內(nèi)看起來(lái)最簡(jiǎn)單。
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8歲
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幼兒園寶寶一枚 關(guān)于數(shù)學(xué)，雙-之后很多媽媽都說(shuō)，學(xué)的太淺顯了；但是，很多孩子在家還是該怎么學(xué)就怎么學(xué)，雙-真正輕松的是那些不太重視教育的家庭，或者說(shuō)太忙無(wú)暇顧及的。
我們家是幼兒園中班寶寶，思維課一直在上，老母親也是佛系媽媽一枚，不求你學(xué)到多少，重要的是你參與了這個(gè)過(guò)程；有一個(gè)接觸和了解就夠了。關(guān)于成果么，我也不知道到底怎么樣，目前，10以?xún)?nèi)拆分輕松，自己在摸索大數(shù)字的加和（老母親0參與）；空間立體也還可以，俯視仰視側(cè)面看，都還應(yīng)付自如。
所以說(shuō)，教育是個(gè)漫長(zhǎng)的途徑，循序漸進(jìn)的，只要你一直在...
11歲
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目前三年級(jí)，成績(jī)較好。有提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。二年級(jí)開(kāi)始每個(gè)寒暑假提前預(yù)習(xí)做題下學(xué)期的數(shù)學(xué)校內(nèi)內(nèi)容。
今年三下4月份買(mǎi)了天天練，順勢(shì)就利用起來(lái)了。目前每天一個(gè)四年級(jí)上的知識(shí)點(diǎn)。挺順利（看動(dòng)畫(huà)+做題。）。打算就這樣繼續(xù)著。這學(xué)期知識(shí)點(diǎn)一共20多個(gè)，打算暑假之前二刷。然后繼續(xù)四下?？纯磳W(xué)習(xí)情況。如果還不錯(cuò)，簡(jiǎn)單，那繼續(xù)3年級(jí)的思維交替學(xué)。高年級(jí)不打算快太多。目前打算提前預(yù)習(xí)一兩個(gè)學(xué)期。
9歲
9歲
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個(gè)人認(rèn)為是否提前學(xué)看孩子的能力吧，畢竟三年級(jí)的娃已經(jīng)有自學(xué)能力，如果孩子喜歡學(xué)，你也攔不住，他不喜歡你也管不了。我覺(jué)得這個(gè)就是因人而異，有興趣就可以多學(xué)點(diǎn)。我家孩子還小，剛上大班，目前在學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)，打算學(xué)前學(xué)完小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，如果有興趣他可以上學(xué)后或者有時(shí)間自己自學(xué)奧數(shù)。但是我不會(huì)對(duì)他做要求，因?yàn)槲也淮蛩阕屗堰^(guò)多的時(shí)間放在奧數(shù)上。抓好基礎(chǔ)就行。小學(xué)的難點(diǎn)是語(yǔ)文，我們上學(xué)后會(huì)把大部分精力留給語(yǔ)文。數(shù)學(xué)打算一年級(jí)開(kāi)始總復(fù)習(xí)，并同時(shí)接觸一些初中的數(shù)學(xué)知識(shí)。就這樣。
歸巢鳥(niǎo)
歸巢鳥(niǎo)
2016