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為啥英文閱讀從分級(jí)入初章這么困難？

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皺巴皺寶

2014

發(fā)布于 2020-11-15

問(wèn)題：為什么英語(yǔ)閱讀從文級(jí)入初章這么困難?中文入章沒(méi)那么難。

回答：可能我家比較異類(lèi)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有完全遵循橋梁-初章這個(gè)過(guò)渡。而是在集中泛讀和聽(tīng)音頻牛津樹(shù)5-9；西游記等；看完好奇猴子8季動(dòng)畫(huà)片后。直接看瘋狂學(xué)校、神奇樹(shù)屋之類(lèi)的。橋梁印象中大概看了fly guy。

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跳跳貍

3歲

10歲

想法

為啥英文閱讀從分級(jí)入初章這么困難？

英語(yǔ)刷分級(jí)，你刷的raz+牛津樹(shù)嗎？

建議樓主測(cè)一下聽(tīng)力詞匯量，閱讀詞匯量。用蓋老師第一本書(shū)附錄，或者網(wǎng)頁(yè)www.test your vocabulary. com

如果橋梁也2-3套了，聽(tīng)力詞匯量有3000左右?？梢栽囋?。大于4000肯定沒(méi)問(wèn)題。

我們3歲半啟蒙英語(yǔ)。不到2年，可以開(kāi)始裸聽(tīng)初章Junie b。3000+聽(tīng)力詞匯量。

英語(yǔ)不是母語(yǔ)，比不了。需要更多分級(jí)，積累更多，花費(fèi)時(shí)間更多，才會(huì)更容易進(jìn)入初章。

初章也不是學(xué)習(xí)英語(yǔ)目的。微博上有孩子，沒(méi)有進(jìn)入初章，...

1 8 評(píng)論

Annika2023

11歲

想法

為啥英文閱讀從分級(jí)入初章這么困難？

我覺(jué)得閱讀詞匯和聽(tīng)力詞匯是相輔相成的關(guān)系。

我們家三歲多開(kāi)始啟蒙英語(yǔ)，主要是幼兒園學(xué)習(xí)，四歲左右父母每天保持英文繪本閱讀和一天30分鐘以上聽(tīng)力（幼兒園打下的聽(tīng)力詞匯基礎(chǔ)），這個(gè)聽(tīng)力我們是裸聽(tīng)動(dòng)畫(huà)片及電影（都是她十分熟悉中文情節(jié)和中文劇情的），堅(jiān)持了一年多后，機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)自拼課16次并且同時(shí)期在家練習(xí)sightwords練習(xí)冊(cè)（此書(shū)500多頁(yè)），從以前的繪本、幼兒園教材學(xué)習(xí)、sightwords三者中習(xí)得了大量的閱讀詞匯，以及聽(tīng)電影動(dòng)畫(huà)和園內(nèi)外教處掌握大量聽(tīng)力詞匯。

所以幼兒園...

1 7 評(píng)論

童心童語(yǔ)

14歲

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為啥英文閱讀從分級(jí)入初章這么困難？

因?yàn)椤睹仔∪Α肥侵形陌?，你甩一本英語(yǔ)的《米小圈》估計(jì)也不行。

英語(yǔ)必須輸入夠數(shù)了才會(huì)有輸出的，前期家長(zhǎng)必須親子閱讀，多陪孩子讀書(shū)看書(shū)，幫助講解，尤其單詞，句子這些需要反復(fù)練習(xí)多讀。然后從基本的分級(jí)讀物看起來(lái)，比如牛津樹(shù)，比如RAZ，比如蘭登，達(dá)到一定數(shù)量之后，孩子才能自主閱讀橋梁書(shū)，初章

蘭登雙語(yǔ)經(jīng)典 RAZ GK 牛津閱讀樹(shù) ORT Level 2

贊 1 評(píng)論

ZDZX

9歲

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為啥英文閱讀從分級(jí)入初章這么困難？

個(gè)人感覺(jué)，本身中文是母語(yǔ)，一旦突破識(shí)字，加上閱讀的積累，中文入章比英文更快。

雖然，我家是英文先入章，但是，中文很快就追上英文的腳步。

記得，在娃陪娃親子英文的時(shí)候，心想，這娃以后多半是自己先回自主讀英文??，結(jié)果，無(wú)意識(shí)識(shí)字后，反而娃先讀了中文，而后才讀英文。

這沒(méi)辦法，母語(yǔ)的天然優(yōu)勢(shì)所在啊。

英語(yǔ)怎么雞??，都會(huì)被中文秒趕。

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rainbowfish

12歲

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為啥英文閱讀從分級(jí)入初章這么困難？

米小圈是中文入章書(shū)，第一次聽(tīng)到這說(shuō)法。語(yǔ)言，首先是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)這幾方面做到位。如果讀分級(jí)可以做到這些，那就讀分級(jí)；讀章書(shū)能達(dá)成這些能力，那就章節(jié)書(shū)。

我家娃Magic Tree一類(lèi)的書(shū)應(yīng)該可以看，也沒(méi)問(wèn)題，但感覺(jué)上對(duì)語(yǔ)言的提升沒(méi)有分級(jí)效果明顯。所以現(xiàn)在是繼續(xù)分級(jí)（規(guī)定動(dòng)作），其他自由閱讀。

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雨雨??

12歲

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為啥英文閱讀從分級(jí)入初章這么困難？

為什么英語(yǔ)閱讀從文級(jí)入初章這么困難?

回答，從分級(jí)過(guò)渡都初章有可能，首先詞匯量不夠，其次，沒(méi)有經(jīng)過(guò)橋梁書(shū)的過(guò)渡，再次，讀的分級(jí)偏故事性，多讀科普類(lèi)。建議孩子讀讀學(xué)樂(lè)系列的橋梁書(shū)，不要著急過(guò)渡章節(jié)書(shū)，橋梁書(shū)市面上科普類(lèi)比較全面，選擇讀讀哦。

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