我女兒三年級剛開始寫作文的時候,感覺不太難,因為一、二年級的看圖寫話她可以寫得比較好了,而看圖寫話為她三年級寫作文打下了基礎(chǔ)。
寫作文比看圖寫話更難的是: 你需要自己找素材。
周末的時候,我常常帶女兒去玩,去觀察,去體驗……同時,我會告訴她,這樣的場景我可以寫在哪些作文里。
我們一起采摘野花來玩,讓她把剛才做的事情說出來,然后我再說一遍,讓她比較誰的說法好在哪里?誰的說法又可以怎么改進(jìn)?
肚子里要有貨才能倒得出來,經(jīng)常練習(xí),才能好好地倒出來。
現(xiàn)在即將小學(xué)畢業(yè)的她,已經(jīng)在全國的作文雜志上發(fā)表20篇習(xí)作了,還掙得了稿費。
閱讀、體驗、說出來、比較、寫出來……堅持。