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兩歲左右娃,要不要做古詩詞啟蒙
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茉莉的魔法屋
2023
2021
發(fā)布于 2024-05-04
我們家有讀笠翁對韻給寶寶聽,真的工整又美好啊
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孔雀媽媽
7歲
17歲
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兩歲左右娃,要不要做古詩詞啟蒙
我會選《三字經(jīng)》和古詩來給孔雀妹妹磨耳朵,要盡早讓孩子接觸母語中的精華并且要堅持下去,為孩子打好人生底色。
孔雀姐姐自九個月開始聽我讀古詩,自一歲半開始背古詩和《三字經(jīng)》,十年前沒有藍(lán)牙音箱,沒有牛聽聽,沒有百度網(wǎng)盤,就靠人肉讀、聽CD、看VCD。之所以這么早就開始國學(xué)啟蒙,是因?yàn)楸痴b古典韻文對于孩子的成長關(guān)鍵期有重要的作用。
首先,幼兒期背誦積累古詩韻文的最大好處是培養(yǎng)孩子的記憶力。背誦,自古以來就是中國傳統(tǒng)讀書積累的方法,兒童開蒙讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《百家姓》這些蒙...
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desigNing
6歲
8歲
想法
兩歲左右娃,要不要做古詩詞啟蒙
家有2歲10個月大寶一枚,中文系高材生外公一位。目前《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《聲律啟蒙》一律不教不聽。孩子不知其意,就算聽熟了,能成段背誦,又如何?除了顯擺,能有感而發(fā)地引用么?
淺顯易懂,又具畫面感的唐詩宋詞適時地給娃講講。不僅講解,還盡量給她畫出來。不要求背誦,幾次一重復(fù)馬上可以了然于心,遇到類似的場景,自然吟誦。
現(xiàn)在不教不等于以后不教。一時不花功夫不等于長期不花功夫。我自己高中時,我爹給我做古文擴(kuò)展閱讀,《古文觀止》是基本篇,書架上信手取一本《郁離子》,隨機(jī)擇一段...
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評論
氫氣小姐
8歲
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兩歲左右娃,要不要做古詩詞啟蒙
三字經(jīng)我不會給孩子聽,里面很多內(nèi)容我個人不是很認(rèn)同,感覺會誤導(dǎo)孩子。
唐詩宋詞我會念,詩歌的美感,語言的變化,都可以在其中展現(xiàn),雖然大概聽不懂,但我覺得詩詞歌賦是一體的,其實(shí)這種“語感”和“樂感”是類似的。
但我不會給她解釋,一方面擔(dān)心解釋的不到位。不管是書文本身的解釋還是我個人的理解,都未必準(zhǔn)確;另一方面,大人過早的解釋我覺得會限制孩子的思維和創(chuàng)造力,等她詢問的時候我們一起探討or研究會更好吧。
以上。
古文觀止譯注(上下)
唐詩三百首
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香小菇
7歲
9歲
想法
兩歲左右娃,要不要做古詩詞啟蒙
我家大寶4歲,目前《三字經(jīng)》全篇背誦,《千字文》進(jìn)行中,古詩一百多首。
小寶2歲,沒有人教,自己跟著牛聽聽背了一大段三字經(jīng),古詩有十多首。
大寶的國學(xué)啟蒙是奶奶在負(fù)責(zé),奶奶非常有毅力,每天雷打不動有固定學(xué)習(xí)時間。我以前對三字經(jīng)有偏見,后來跟著娃一起竟也全部背了下來,還是很推薦的。首先它非常簡單,朗朗上口。內(nèi)容上呢,熬過第一部分孝道的內(nèi)容,后面的古代百科,文學(xué)常識,朝代表,還有勵志小故事都非常贊。確實(shí)有些內(nèi)容已經(jīng)不符合現(xiàn)在的價值觀,但我們講解的時候可以多注意引導(dǎo)一些。
千...
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楚梵媽媽??
8歲
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兩歲左右娃,要不要做古詩詞啟蒙
我們家三字經(jīng)就是從喜馬拉雅里找的,古詩聽的是婷婷姐姐唱古詩,這個年齡段聽這些的目的主要是讓娃感受中文的韻律和節(jié)奏,比如三字經(jīng)聽了好幾個月后,娃會接前面一部分的最后一個字,婷婷唱古詩的版本很好聽,娃第一次聽鵝鵝鵝就跟著節(jié)奏搖擺,主要就培養(yǎng)孩子對古文的興趣即可。
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團(tuán)子和媽媽
7歲
7歲
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兩歲左右娃,要不要做古詩詞啟蒙
一歲半還不會說話,只會說寥寥無幾的單音節(jié)詞,頂多磨耳朵了。輸出是做不到了。
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朵朵媽727
12歲
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兩歲左右娃,要不要做古詩詞啟蒙
可以做啟蒙,主打一個陪伴
可以做啟蒙,主打一個陪伴
語言發(fā)展好就可以多聽一聽,
比如三字經(jīng),婷婷古詩,聲律啟蒙
語言不會更加需要多跟他語言交流。
所以啟蒙期不需要思慮過度。
孩子聽多了也就會了。
但是啟蒙不是學(xué)習(xí),
不要安排過滿或者一板一眼
古詩可以從耳熟能詳,人人都會的,
鵝鵝鵝,也可以四季,二十四節(jié)氣
你先學(xué),先會,然后有場景更好。
加油??
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穿山甲
17歲
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兩歲左右娃,要不要做古詩詞啟蒙
詩詞與家長來說有沒有意義?家長喜歡,娃多大開始都有意義。家長不喜歡,對娃來說就是沒意義。感覺小娃主要還看家長的興趣度。
五年過去了,做個回訪,您家孩子最后是選擇幾歲啟蒙詩詞的?歡迎來聊聊。還有個5積分呦!
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叨叨媽 2011
14歲
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兩歲左右娃,要不要做古詩詞啟蒙
贊成詩詞啟蒙
2歲的娃當(dāng)然可以做古詩詞啟蒙,啟蒙的方式也很重要,我最推薦的是大量的聽?,F(xiàn)在網(wǎng)上的資源很豐富,喜馬拉雅、百度網(wǎng)盤都能找到好的資源,平時多放給孩子聽,大量的輸入不管孩子是否聽得懂。
啟蒙主要引發(fā)興趣,讓孩子識別更多的音律美,而不是要求孩子會背誦,或者強(qiáng)制要求孩子在親人面前表演。
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邊走邊唱57709299
6歲
想法
兩歲左右娃,要不要做古詩詞啟蒙
我家不到三歲開始聽唐詩朗誦和唱讀,每天15分鐘聲律啟蒙熏聽,現(xiàn)在大半年了,有那么幾首會背,不多,偶爾會蹦出某一句來,有時我念個標(biāo)題,她就叭叭一通背,有時我說前面幾個字她念出后面幾個,很少玩這樣的游戲,因?yàn)槲覜]刻意背過,不記得幾首??最近玩古詩的小手工,非常喜歡,邊貼邊背。還有暑假在托班,好像有一次,學(xué)古詩,大概她背得最熟,老師讓她上前表演朗誦了,老師發(fā)了當(dāng)天的學(xué)習(xí)照片我看到了,回來我問她是不是今天學(xué)
#古詩文學(xué)習(xí)#
了古詩表現(xiàn)得很棒,她說她到黑板上去表演了,那驕傲的小表情定是內(nèi)...
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