千萬(wàn)不要逼迫,給他一個(gè)聽古詩(shī)的環(huán)境,背下來(lái)水到渠成,再來(lái)鼓勵(lì)贊賞夸獎(jiǎng),連物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)都不需要,雞血打得滿滿的。
二寶今年剛剛四歲了,還沒(méi)有開始背古詩(shī)。我把更多的精力放在老大的身上,老大前幾天在背蘇軾的《赤壁賦》,他就跟著聽了幾回以后,也會(huì)背句“壬戌之秋七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下”,家人一起拍手鼓掌。
再說(shuō)最近家里經(jīng)常放的音樂(lè),就是醫(yī)生的孤勇者,他經(jīng)常聽就感了興趣,非要學(xué),我就把歌詞給他打印出來(lái),煞有介事的帶著他把歌詞讀了幾遍,小家伙四五會(huì)都還沒(méi)開始看呢,大字不識(shí)兩個(gè),你敢信沒(méi)過(guò)兩天孤勇者這首歌人家都會(huì)唱了(當(dāng)然還是不認(rèn)字)?還給家里所有的人輪流唱,每一個(gè)人都夸他唱得好。
所以古詩(shī)再難背,我不相信比赤壁賦更難,比孤勇者篇幅更長(zhǎng)。只要給他一個(gè)環(huán)境,磨耳朵,讓他沒(méi)事多聽一聽,潛移默化的他就會(huì)了。第一時(shí)間給他大大的鼓勵(lì),他就會(huì)越來(lái)越有勁頭啦!興趣是最好的老師,贊賞和鼓勵(lì)是就最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
最后安利一套《唐詩(shī)三百首》,配圖山水畫優(yōu)美,與古詩(shī)十分貼合,老大當(dāng)時(shí)看著圖畫背了王維很多首詩(shī);一套《笑背古詩(shī)》,適合小學(xué)低年級(jí)同學(xué)培養(yǎng)對(duì)古詩(shī)的興趣;一套《讀懂詩(shī)人才懂詩(shī)》老少皆宜。