二王子
2013
發(fā)布于 2020-02-22 · 圖片1

數(shù)理化啟蒙

打算入手這套80歲的數(shù)學(xué)科普書

我是數(shù)學(xué)渣,數(shù)學(xué)知識停留在“加減法”水平上,小粽子入學(xué)一年級時,我想:

至少可以輔導(dǎo)數(shù)學(xué)到三年級吧??現(xiàn)實(shí)很快證明我太狂妄自大了。

因?yàn)槊看魏⒆訋Щ氐臄?shù)學(xué)試卷上,最后一道附加題,我都要思索良久、各種演算,還解不出答案…

?
小粽子在一旁不耐煩:

“你到底會不會?。俊?
“要不你微信問問唐老師嘛…”

有一次她還建議我“你若不好意思問唐老師,那你問下馬老師也行啊…”

唐是數(shù)學(xué)老師,馬是體育老師!體育老師?。?
?

這分明就是赤裸裸的……鄙視!

是的,在數(shù)學(xué)這件事上,女兒對我完全放棄,目前靠讀《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》之類的漫畫書和繪本,自我輔導(dǎo)。

讀了《夏丐尊套教育》,書中提到數(shù)學(xué)家劉薰宇,在30年代為中小學(xué)生寫過一套數(shù)學(xué)科普書《數(shù)學(xué)三書》,其中的《數(shù)學(xué)趣味》還是豐子愷寫的序,也是因?yàn)檫@本書,不喜數(shù)學(xué)的他后來對數(shù)學(xué)有了興趣。

好書永不老,經(jīng)典永流傳,我決定種草這套80多書歲的《數(shù)學(xué)三書》。
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5年前
是的呢,重在培養(yǎng)興趣,孩子感興趣也就很容易接受了,不然排斥學(xué)習(xí)
5年前
這套書我買了,說實(shí)話并不容易刷。而且作者是民國時期的人吧,白話文和現(xiàn)代還是有一定區(qū)別的,行文帶有一定的時代感。平時不怎么看書還有數(shù)學(xué)太渣的家長還是慎入吧。否則就是積灰的命啊。
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堅(jiān)持運(yùn)動和閱讀的長期好處 娃6歲半,小一開始參加學(xué)校組織的閱讀存折計劃、班級籃球隊(duì),在家堅(jiān)持打卡閱讀和籃球、游泳訓(xùn)練。運(yùn)動能力的進(jìn)步是很明顯的,人也更加自信,小身板挺直,走路帶風(fēng)。閱讀增加了他的視野,遇到自己好奇的話題,會去找相關(guān)的書籍進(jìn)行資料搜集,提高自主學(xué)習(xí)的積極性!
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自然故事第二輯 不一樣的鯊魚
《不一樣的鯊魚》是自然故事中的一本。但它的原版讀物確實(shí)也是歐美低年級的推薦科普讀物。其中的插畫對幼兒非常友好,風(fēng)趣的文字介紹了林林總總的特別的鯊魚,只比巧克力棒大一點(diǎn)的、肚子會發(fā)光的、像舊地毯一樣的……令人很難想象它們居然都是鯊魚。但書中也向小朋友們科普了為什么他們都屬于鯊魚、他們的共同點(diǎn)是什么。最后,老生常談,地球是所有生物的家園,請大家愛護(hù)動物、自覺抵制野生動物制品哦!整本書給人一種越看越像看的感覺,沒有大部頭科普書的枯燥感,少量的純科普性文字穿插于大幅繪畫之中,像一個循...
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今日早餐:包子,雞蛋和稀飯(外加肉松)
今日運(yùn)動:跳繩
今日興趣班:架子鼓
今日古詩:目前沒在線
早上起來看了一早上的書??#跳繩# #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)#
匿名花友
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運(yùn)動會 “有風(fēng)有雨是常態(tài),
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場地有些混亂

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大多數(shù)正常用力,兩頭的(很差、很亮眼)少數(shù)
結(jié)合地方非遺項(xiàng),用的又是氣球,創(chuàng)意最贊。
——還是要大膽去做。做了不會后悔,后悔常?!氨緛砜梢宰龅珱]做”

感覺kt板的都很不上心

專業(yè)的和業(yè)務(wù)的打籃球。

練習(xí)卷、和佛系平 并存,但確實(shí)練過就是不一樣

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今年明顯感到自己體能在變好。運(yùn)動會結(jié)束后第二天也...
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孩子轉(zhuǎn)眼小學(xué)生,我全職在家7年多,現(xiàn)在后悔在家時間太長。但孩子從小到大幾乎所有的點(diǎn)滴都有我的陪伴,我腦中保留著很多有趣的回憶,時常反個芻,也挺幸福。

夫妻二人一個娃,假期才去長輩家。我們在孩子兩歲多的時候搬家換過城市。

之前居住的城市不大,孩子在老公單位有協(xié)議的托兒所待過一段日子。孩子在托兒所,我外出采購,在家學(xué)習(xí)做飯,包括學(xué)習(xí)充實(shí)自己。孩子不去托兒所的時間,我推嬰兒車帶著去家附近的公園或一起去采購。
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勇氣
[美]伯納德·韋伯 文圖;阿甲 譯 / 南海出版社
《勇氣》這本繪本入選中國小學(xué)生分級閱讀書目,榮獲全國十佳童書稱號。這本繪本有很強(qiáng)的實(shí)際教育意義,對勇氣的認(rèn)識很深刻也很豐富,這些勇氣是孩子們在自己的年紀(jì)已經(jīng)看見的,可以明白的,教會我們的孩子用源源不斷的勇氣去面對人生的未知。

在為孩子講這本繪本時,有4點(diǎn)需要家長關(guān)注,以及可以和孩子進(jìn)行互動:

1、這本繪本的封面和封底可以同時展開觀察。繪本封面是一個膽怯的小男孩正站在跳水板上,從神情舉止讓我們感受到了小男孩的恐懼和緊張。書名《勇氣》如同在為小男孩打氣加 油,預(yù)示著他即將獲得...
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開學(xué)2周了 有些慌亂 有些措手不及
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要給娃和我留出精力 留出輕松的心態(tài)
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最后導(dǎo)致厭學(xué)就得不償失了~

現(xiàn)在開始重新調(diào)整二下戰(zhàn)略:
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也不用諷刺,我們的機(jī)器人課已經(jīng)在爸爸的不斷打壓下徹底放棄了,天文還有半學(xué)期也要結(jié)束。馬上就要閑得蛋疼,哇哈哈哈哈哈……
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找了兩個幫手陪壹哥下棋(壹哥先下然后我再把他的棋下到電腦上,等電腦落子后我再復(fù)制到棋盤),一個太肉,一個太強(qiáng),明天找個實(shí)力相當(dāng)????
心甘情愿輸了之后,偷偷跟他爹說他要跟柯潔下棋,直接告訴他不可能,太菜,人家不屑于下
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