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一點一點一點

2016

2011

發(fā)布于 2022-12-28

一開始讀不下去，讀不懂。我特意帶小朋友參觀國博復興之路展覽，重點看1840-1949這段歷史，小朋友看到了江竹筠原型的照片，看到渣滓洞的資料，也看到了書中一開始提到的百萬面值的紙幣。讀到后面，小朋友上癮，不睡覺地讀，并得出結論“不喜歡讀的書，耐著性子讀下去，也許有驚喜”。這一理論在《四世同堂》用上了……

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人生序語

3年前

我家老大的閱讀基本上是自由閱讀，家長引導的不夠，應該多向你學習！

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推薦閱讀

Yvonne0313

書評

紅巖

羅廣斌楊益言著 / 中國青年出版社

原本的薩德事件就一直持續(xù)升溫，看著美國樂不思蜀的帶著這些個國家玩兒，拿著手里這本《紅巖》，想想我們的內(nèi)戰(zhàn)不也是拜美國所賜嗎？只不過我們挺過來了也想明白了，在國家主權這個事情上一定不能“有奶就是娘”??！反正這種書我看的是心潮澎湃，證明我還有一顆火熱的心??！
……為了免除下一代的苦難，
我們愿——
愿把這牢底坐穿！

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GREEK

15歲

想法

你家娃喜歡看什么類型的中文小說？有推薦的作者嗎？

在看的小說圍城基督山伯爵鹿鼎記雪國少年維特之煩惱紅巖教育部統(tǒng)編《語文》推薦閱讀叢書:駱駝祥子紅樓夢(全2冊) 銀河帝國1 : 基地

現(xiàn)在孩子面對的誘惑太多了，能讓孩子靜下來讀書真的有難度了。因此，先要讓孩子愛上讀書，所以會選擇一些故事情節(jié)比較引人入勝的書。

中國小說對培養(yǎng)孩子感受中文之美和語感，以及學習大家的觀察力和表現(xiàn)力，非常重要。尤其紅樓夢。我們還搭配著聽蔣勛的《細說紅樓夢》一起學習。不然真的會覺得枯燥。

外文小說因為是翻譯的，選擇好的譯本非常...

3 3 評論

努力奔跑的駱駝

13歲

想法

七下日記14 最近幾天數(shù)學小測又頻繁起來了，老師會在群里發(fā)成績，目前看來樂樂還是比較穩(wěn)。英語百詞大賽99分，有4個滿分。他說他沒看。我說這不值得驕傲，因為復習資料發(fā)你了，測驗時間也告訴你了，那你還不復習，這是你對自己不負責。都說不打無準備之仗，你恰恰相反，這是你自己的過失。樂樂同意了，說下次會復習的。
晚上九點半樂樂開始看紅巖，因為最近幾天我一直在看，他總是問我發(fā)展到哪里了，我每次避重就輕的說幾句，他嫌我說的太簡略又看的太慢，索性自己看。洗手的時候跟我說，這個周末他就看完整本書，哪怕我還剩...

親子教育

4 收藏評論

點點Lina

16歲

書評

紅巖

羅廣斌楊益言著 / 中國青年出版社

《紅巖》這本書給我的感觸挺深的，不管是成崗、成瑤還是江雪琴（江姐），或者說是李敬原，許云鋒，他們都有自己的特點，有一些是嚴肅的，有一些是認真的，但是他們身上唯一有一處相同的地方就是他們都是對黨是非常忠誠的，很忠心的，他們那種不屈的精神我覺得是值得我們學習。

1 收藏評論

Jimmy 喬

書評

紅巖

羅廣斌楊益言著 / 中國青年出版社

從開始看不進去，到現(xiàn)在看得熱血沸騰，不停地分享自已的閱讀感受，繪聲繪色地演繹書中的對話，仿佛自己就是共產(chǎn)黨，對拿槍的特務說：打死你們這些狗特務?。ㄑ萏貏盏耐丝s的樣子活生生把嚴肅的革命題材變成喜?。?br/> 看了電影，找出兒時的小人書更好地理解當時的背景。

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一點一點一點

8歲

14歲

想法

樂讀day10
啟蒙day3
樂讀新一周，解鎖非虛構文本《動物寶寶》，小妞兒興趣一般。晚上要求再讀《金發(fā)姑娘與三只熊》和《找愛的國王》。明天再讀這本書完成活動手冊。
今日閱讀《糖球》（2）《奇怪的媽媽》（3）《荷花鎮(zhèn)的早市》《麥先生的旅行》《老鼠郵差去太空》《云朵面包》《鐵絲網(wǎng)上的小花》。
摩比愛數(shù)學萌娃二第三講，今天學習整體與部分，這是為后面加減法做準備，也對應日常游戲中的拼圖。闖關作業(yè)五就是請家長撕紙讓孩子拼起來。小妞兒觀察整體的時候總會“暈”，反而點數(shù)對應更清楚。例如紅...

親子閱讀

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一點一點一點

8歲

14歲

想法

day32
10.9
好心疼的一天
今天媽媽哥哥開始上課，晚上哥哥三小時外教課，回家已經(jīng)八點。妹妹跑出來要媽媽抱抱，希望媽媽陪心薈看樂讀課。我們看了一個拓展閱讀：奇妙的海洋生物，剛好做完了閱讀測試。哥哥同學的媽媽打電話來，幫取的衣服已經(jīng)到了，我下去拿。等再回來，心薈已經(jīng)睡了??????
哎，真是心疼妹妹。
所以??妹妹的時間都是在哥哥之后。優(yōu)先級中，妹妹永遠排第二，我太對不起閨女了……??????

親子閱讀

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一點一點一點

8歲

14歲

想法

幼兒園孩子閱讀量過千冊，是現(xiàn)實可行的，還是言過其實？

很正常啊我家妞兒小花生從來都是不完全統(tǒng)計，而且這1000多本書反復聽，聽了4000多次。平時家里到處是書，妞兒喜歡讀書，反復聽+讀的書有：小豬佩奇（持續(xù)一年半），然后就是凱叔的《故宮里的大怪獸》（幾個月）+《海底小縱隊》（幾個月）+《小馬寶莉》，最近迷上了口袋神探。讓我買了書，不過一看字很多，有點愁。不過還是迷迷糊糊努力地讀……

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一點一點一點

8歲

14歲

想法

五年級孩子沉迷原耽小說怎么辦

見過美，才知道何為丑我覺得這個還是需要引導，孩子沉迷那樣的小說是因為那樣的小說確實迷人，但是他之所以可以被迷，是因為沒有見過“美”，所以無法分辨“丑”。建議多陪伴孩子，陪他讀經(jīng)典，陪他逛博物館，陪他看電影，陪他走進自然……在這樣的情況下，他慢慢就知道那些真的沒意思。我家老大從一年級開始逛博物館，聽音樂會，看畫展，書籍我也會陪著讀經(jīng)典。他從不喜歡馬小跳，米小圈，因為他覺得語言無聊。

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一點一點一點

8歲

14歲

想法

樂讀day6
今天小妞兒要求再讀一遍《找愛的國王》，媽媽在忙，小妞兒自己捧著手機聽故事讀書，做課后題，這次全對了?？磥?，這本書看到第三遍，小妞兒已經(jīng)看懂了這個故事。
特別是國王為了得到愛，他都做了什么？這屬于細節(jié)記憶，小妞兒這次終于選出來：讓大臣去購買愛和自己出門要愛。
最后，內(nèi)容拓展：哪個行為可以得到愛？小妞兒選出了再別人傷心時安慰別人。第一次讀的時候，心薈選的是：在別人傷心的時候嘲笑別人??。這說明，小妞兒第一次沒懂“如何獲得愛”以及“嘲笑”的意思。
媽媽沒有輔導，也沒有...