小朋友最近嘟嘟囔囔的開始一起奇奇怪怪的輸出
f f f is for firetruck
f f f is for fighting
f f f ...fox
w w w ...wood
w w w...woodhouse
都是小朋友自己一點(diǎn)點(diǎn)摸索，社群一位媽媽分享自己最近給小朋友搞自拼的心得，想起來安妮鮮花的《不可錯(cuò)過的英語啟蒙》，翻出來看看。
下午翻看了一下，有些心得分享一下：
國(guó)人聽力不好，是因?yàn)槲覀冏帜敢鬺etter sound輸入不夠，被牢牢記住的字母名letter name限制了聽力水平。
1.搞好字母音letter sound的前提是足夠的聽力輸入；
2.兒歌輸入的韻律感、生活中找letter sound，比如我叫小朋友時(shí)也會(huì)m m m~a～x這樣分音節(jié)的叫他，念繪本時(shí)模仿機(jī)器人的語調(diào)念繪本內(nèi)容；
3.字母音學(xué)習(xí)是個(gè)慢功夫，需要一年時(shí)間建立音和字母對(duì)應(yīng)，音和單詞對(duì)應(yīng)，音和實(shí)物對(duì)應(yīng)。
結(jié)論：目前不打算系統(tǒng)的進(jìn)行拼讀這件事，但會(huì)慢慢給他建立拼讀意識(shí)。
爭(zhēng)取下周把這本書讀書筆記搞出來，雖然已經(jīng)看了兩次，但依然有收獲。
2017
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