怎么引導孩子去理解“死亡”？
回答，“死亡”要分階段和目的性...
大約2歲，因為安全教育，我會告訴娃怎么樣不安全，不安全就是死掉了。死掉了，就不能玩玩具，也吃不到飯喝不到奶。。所以，我娃很好的把危險等同于死亡等同于吃不到玩不到。。。
5歲的時候娃的太太過世了
他明白再也見不到她了。
娃小學以后，會明白，有的人離世以后，只有家人記得。有的人會被歷史記憶。
每當看到因不安全事故喪生的兒童新聞我都會給娃講。
特別是各種自殺的少年兒童新聞事件。
并舉一個我初中時自殺的同學但例子。告訴他，我不記得那個同學的名字樣子，只記得她自殺者這個事情。因為剛上初二發(fā)生的事，全班還沒有合影。
告訴我娃，除了她的父母，沒有人記得她 。
如果她活在才有無限可能。
理解死亡，先要尊重生命。
2009
2007
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
