發(fā)布于 2016-08-15 · 圖片4
添加點(diǎn)兒字兒,太幻想了,顏色和色彩太豐富啦!
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7歲
書評(píng)
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文;[意]斯蒂芬諾·維塔 圖;陳丹燕 譯 / 明天出版社
適合秋天讀繪本和做的手工

?? 傍晚來臨時(shí),白天去哪里了呢
?? 白天躲在黑夜里散步呢
?? 風(fēng)停了以后,風(fēng)到哪了去了呢
?? 她幫助小樹跳舞累了,回家休息去啦
?? 樹葉由綠變黃,風(fēng)一吹就落下來了,她去哪里了
?? 她鉆到泥土里去滋養(yǎng)花兒了 “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”你不知道嗎
?? …… 海浪退回到大海,她到哪里去了呢
?? 她回到大海媽媽的懷抱去了,她會(huì)形成新的海浪??再回來親吻我兩條五個(gè)腦袋的魚的,哈哈~
?? 你看沒有什么事情是會(huì)消失的,萬物都在循環(huán)著,...
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11歲
書評(píng)
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文;[意]斯蒂芬諾·維塔 圖;陳丹燕 譯 / 明天出版社
風(fēng)到哪里去了……對(duì)世界物質(zhì)守恒理論的一種新奇解讀,一本值得細(xì)細(xì)品味的書?!帮L(fēng)沒有停,只是吹到別的地方去了,讓那里的樹跳舞”圖文都很美,原來世間萬物的變化可以如此解釋。娃兒的最愛之一,中班就能背下來了。
13歲
書評(píng)
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文;[意]斯蒂芬諾·維塔 圖;陳丹燕 譯 / 明天出版社
我拿著這本書說,我喜歡這一本,因?yàn)檫@題目就像是你問的問題。娃看了一眼,說,對(duì),我小時(shí)候問過這個(gè)問題呢。書里說世界就是這樣循環(huán)著,沒有什么消失不見了,她立即提出異議,可是人死了就是消失不見了呀。是啊,無論怎么解釋生命的循環(huán)輪回或是延續(xù),對(duì)于那個(gè)個(gè)體來說,死亡就是生命的消逝了。
13歲
書評(píng)
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文;[意]斯蒂芬諾·維塔 圖;陳丹燕 譯 / 明天出版社
我們讀的時(shí)候會(huì)發(fā)散 問一下問題 真的是“沒有東西會(huì)永遠(yuǎn)消失不見嗎?” 想到了《爺爺一定有辦法》里面的那個(gè)紐扣掉了 但是爺爺?shù)墓适铝粝铝?,變了樣子,也留下了。女兒說四大文明古國的古巴比倫消失了,以此反駁我,我引導(dǎo)她思考,那個(gè)時(shí)候留下的文字 用的東西 住的宮殿房子 都留給我們一些了解當(dāng)時(shí)情況的線索 我們才會(huì)知道這個(gè)已經(jīng)實(shí)際消亡的國家。但它的故事依然流傳。我順便引導(dǎo)她:“媽媽有一天也會(huì)老去,會(huì)消失嗎?”她回答:“不會(huì)。媽媽會(huì)在我的腦子里和心里.”
8歲
11歲
書評(píng)
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文;[意]斯蒂芬諾·維塔 圖;陳丹燕 譯 / 明天出版社
禮物一歲左右買的書,當(dāng)時(shí)是覺得文字翻譯很有節(jié)奏感,春夏秋冬四時(shí)變化,日月風(fēng)雷自然現(xiàn)象,就在作者的節(jié)奏中清清楚楚地跳躍出來,是很好的親子共讀題材!現(xiàn)在禮物一歲半了,拿出這本書來仔細(xì)翻看,隨著他對(duì)自然現(xiàn)象的不斷了解,書中景色分明的圖畫成了他最愿意閱讀的景色之一!
10歲
12歲
書評(píng)
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文;[意]斯蒂芬諾·維塔 圖;陳丹燕 譯 / 明天出版社
個(gè)人很喜歡這本繪本,也是和孩子一起看了幾遍。書中,有父母陪伴親子共讀,媽媽回答孩子一系列的問題“萬物沒有什么是真的消失,只是轉(zhuǎn)化為另一種形式存在或去了別處”。媽媽如百寶箱,孩子有問必答,并讓孩子能接受這個(gè)答案。
插畫,挺喜歡的,除了顏色暗沉之外。這本繪本,也是課外閱讀推薦。
7歲
想法
秋天,揀樹葉做手工的季節(jié) 對(duì)于小娃娃而言,秋天揀樹葉做手工再合適不過,順帶再讀兩本關(guān)于秋天的繪本,愜意溫馨的親子時(shí)光,不僅意義非凡還回憶滿滿~

今天圖書館的公益讀書會(huì)+手工課,娃冒雨也欣然前往,手工對(duì)女娃娃而言有著迷一樣的吸引力,不僅鍛煉娃的手部精細(xì)動(dòng)作,還能鍛煉思維能力激發(fā)想象力,簡直不要太完美~秋天/五味太郎四季繪本 風(fēng)到哪里去了
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5歲
書評(píng)
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文;[意]斯蒂芬諾·維塔 圖;陳丹燕 譯 / 明天出版社
風(fēng)到哪里去了

這本繪本榮獲美國圖書館協(xié)會(huì)杰出童書獎(jiǎng),美國《學(xué)校圖書館期刊》優(yōu)秀圖書。 故事通過一個(gè)小男孩在快樂的白天結(jié)束時(shí)和媽媽一段溫馨的對(duì)話 。媽媽循序漸進(jìn)地告訴了孩子世上物質(zhì)不滅的道理:它們只是去了另一個(gè)地方,或者以另一種形式開始。作者和繪者以抒情的文字和豐富多彩的插圖,完成了一次美麗的對(duì)萬物循環(huán)的禮贊。

在為孩子伴讀這本繪本時(shí),有6點(diǎn)需要家長關(guān)注以及可以和孩子進(jìn)行互動(dòng)

1.將封面和封底展開,我們會(huì)看到一幅完整的畫面。作者用明顯的黃色線條代表風(fēng),風(fēng)吹亂了頭發(fā),吹彎了...
6歲
書評(píng)
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文;[意]斯蒂芬諾·維塔 圖;陳丹燕 譯 / 明天出版社
風(fēng)到哪里去了。信誼世界經(jīng)典繪本。
風(fēng)格很獨(dú)特的繪本,文字很優(yōu)美,讀起來像詩一樣,但是小孩子明顯get不到這個(gè)美感,沒有耐心聽完,只能看看圖片,倒是也挺好的。有哲理的一本書,值得細(xì)細(xì)品味,慢慢思考。好書。
7歲
書評(píng)
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文;[意]斯蒂芬諾·維塔 圖;陳丹燕 譯 / 明天出版社
一本很有詩意的繪本,一場對(duì)萬物循環(huán)的禮贊。娃超級(jí)喜歡,連續(xù)兩天讀了很多遍。關(guān)于萬物不滅,循環(huán)往復(fù)的定律以母親和孩子一問一答的方式作了最通俗易懂的詮釋。也開始了我與娃之間新的游戲。“昨天下的雨去哪里了”“今早喝的豆?jié){,吃的面包去哪里了”“埋在地里的荔枝核去哪里了”………
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風(fēng)到哪里去了
作者:[美]夏洛特·左羅托夫 文;[意]斯蒂芬諾·維塔 圖;陳丹燕 譯
出版社:明天出版社
出版時(shí)間:2008-11
大草原上的小房子
大草原上的小房子
2008